Общение с ней стирает меня.
Выскабливает, оставляя белые царапины.
Волочет по асфальту.
Выжидает самую глубокую тональность
И после этого вступает лирическим ноктюрном
На тонких паутинках струн,
С блестящими изумрудами созвездий
Исчезающих секунд.
Громом обрушивается духовой оркестр,
И полнейшая тишина.
И звенящая пустота.
Перед антрактом.

Что бы ни происходило, оно всегда лучшее из того, что могло произойти, потому что это то, что происходит!)))

его этого несчасноного персонажа… чуть матрица сення не раздавила… болью… тупой и ноющей… заствляя ходить и делать непонятные вещи… общатся… с незнакомыми… ивсе равно он не понимает… чему изачем его учат…

Напишешь пост, задашь вопрос,
А дальше тишина,
Возможно, брат, ты не дорос,
Нет остроты ума.

Напишет пост кто с кругляшом,
Так подписи летят,
Всё потому, что в этот круг
Они попасть хотят.

Но не всегда те, что в кругу
Вам фору могут дать,
Бывает также и лапшу
Вам могут накидать.

Пусть часто ты неправ,
Но лучше бы спросить,
Восторги можно раздавать,
Когда ты смысл постиг.

Испортим, брат, мы Мастеров,
Такая вот игра,
Не каждый к лести той готов
И смотрит свысока.

История не знает Мастеров,
Которым лесть мила,
Нам хватит без того оков,
И всякого дерьма.

Кто тот, кто стих сей написал,
Завистник, склочник, плут,
Таких не любят, как всегда,
Раздавят иль сожрут.

Зачем нас правдою колоть,
Привыкли сладко спать,
А ты мешаешь нам играть
В красивые слова.

Я сам, ребята, тоже сплю,
Об этом надо знать,
Но лесть, гордыню не люблю
В них не могу играть.

Чтобы спереди погладить, нужно сзади полизать. (Почтовая марка)

Девочка с собачьими глазами…
ла-ла-ла…
Почему ж ты не объединишься с фантиком от мятной жвачки…
та-та-та…

Чтобы увиделась мысль, должно быть ее отсутствие.Мысль сама себя увидеть не может, как язык не знает своего вкуса.Для этого именно в человеческом уме появилось условное разделение на ум и не ум, на мысль и не-мысль, на чувство и его отсутствие.Так устроен дуальный человеческий ум, где за счет фона(не мысли ) возможна регистрация мыслей, их интерпритация, оценка, возможность думания о мыслях, возможность запоминать разные мысли (память)и т.д. Мысль и фон для мысли(не-мысль )появляются одномоментно в осознании(знании).Это можно легко посмотреть.Когда «исчезает » мысль, то остается некий фон… или можно сказать присутствие… Когда делают випасану, то именно этот фон и становится явным.Этот фон является для мысли НОМИНАЛЬНЫМ СУБЪЕКТОМ.Для всех явлений есть НОМИНАЛЬНЫЙ СУБЪЕКТ как то, что дает быть каждому явлению явным.В этом нет ничего личного.))))Это как бы мы рассматривали функцию пищеварения))А тут смотрим как работает ум. Осознавание внимания и явлений тоже имеет фон(номинальный субъект… его невозможно увидеть, иначе он стал бы явлением. Он просто переживается…
Это САМООСОЗНАЮЩАЯ ПРИРОДА!!!
Ничего личного))))
Некому видеть мысли, чувства, они просто происходят.
Нет делателя.Некому делать, но делание происходит и знается)
НОМИНАЛЬНАЯ СУБЪЕКТИВНОСТЬ… позволяет явлением происходит, но ими не является… ЭТО есть то, как выглядит каждый феномен, но им не является.Не существует явления без СУБЪЕКТИВНОСТИ.Но сама СУБЪЕКТИВНОСТЬ ничем не затронута… это выглядит так, как после просмотра фильма о войне, экран не затронут происходящими событиями, но ничем не отделен от них.
Ребенок усваивает, что то, что купают, кормят и гладят--Иван, Но мама говорит: ты должен не описаться..., ты можешь быть хорошим, ты плохой.Это «ты» ,«я» ребенок к 2-3 годам соотносит к этому фону не-мысли (чувству бытия), поскольку у него есть уже знания тела и чувство его существования… Появляются мысли о себе, ведь мама вешает функцию кому-то, а уж мама то знает… Появляются мысли о защите и многое другое
Читать дальше →

Лаская мальчиков под простыней…
Маркиз сидел ко всем спиной…

Лоснящиеся суки* и кобели вынюхивают друг у друга промежность…
Ах, какая истома…

*Сука (здесь) — женская особь.

Ведь если невозможно найти, о чем сыр бор? Подойдет все что угодно. Но пока есть надежда, есть правильное и неправильное, понимание и заблуждение, ищущий и мастер.