7 марта 2014, 15:20

Дослушай,потом сделай.

Идут старый учитель с учеником
по узенькой тропинке над пропастью в Гималаях.
Учитель: «Прыгни...»
Ученик не раздумывая, прыгает в пропасть и…
вдребезги.
Грустный Учитель кряхтя спускается,
в который раз собирает и оживляет ученика:
«Опять ты не дослушал — я хотел сказать:
„Прыгни, но не разбейся!“

Р.S.Слушать и услышать.
Услышать, а не только слушать.
1 марта 2014, 21:32

Тест на математические способности.

Если с трёх раз отгадаете то вы
имеете выдающиеся мат-способности.

Директор кладбища звонит директору
спортивного магазина:
— Сколько вы продали в прошлом
месяце гоночных мотоциклов?
— Три штуки.
— Так… один еще, значит, где-то
катается.

Вопрос: Как директор кладбища
вычислил?
26 февраля 2014, 11:08

всё ещё о ком то

саймон
я знаю как обстоят дела
я не знаю как обстоят дела
я знаю кто есть кто
я не знаю кто есть кто
всё ещё утверждение очень знающее
можешь не отвечать. это неважно.
25 февраля 2014, 22:11

Ум работает только на ум.

Есть много стадий духовного развития — зрелости.
Некоторые из них это готовность, восприятие, размышления, понимание, выводы, утверждения, умствования, т.д. и т.п.
Приходит момент, когда всё это превращается в подобие философской жвачки.
Важно вовремя остановиться.
Ум — «дело тонкое», не обманитесь.
22 февраля 2014, 23:51

Как пастух выгуливал овец?

Однажды человек стал пастухом.
Для этой работы, он нашел всего три простых правила. И дал своему труду названия, «3 главные правила которые должен знать каждый Пастух». Эти правила имели жесткий приоритет.Однако Пастух умер и не успел передать свой трактат приемнику. Приемник не справляется со стадом, ему просто не обойтись без этих знаний.
Он просит вас о помощи!
Напишите какие три ключевых правила осознал пастух, в приоритетном порядке, помогите сберечь овец!