заходит както насредин… в кафе… подходит.к столику с сидящим посетителем… садится, спрашивает… прежде всего один вопрос… вы знаете кто я??.. нет… отвечает… Вот и я не знаю… так и очем же мы свами можем поговорить)??..

<<Если ты родился раньше 1960 года, то ты и сам прекрасно помнишь происхождение этого выражения, ибо не забывается такое никогда. А вот последующие поколения уже были лишены счастья наблюдать за противостоянием США и Китая на рубеже 50–60-х годов XX века.
Когда в 1958 году Китай, возмущенный тем, что авиация и флот США поддерживают Тайвань, опубликовал свою гневную ноту, названную «Последнее предупреждение», мир вздрогнул от ужаса и затаил дыхание в ожидании третьей мировой. Когда спустя семь лет Китай издавал уже четырехсотую ноту под тем же самым названием, мир выл от восторга. Так как, кроме бумажек с грозными словами, Китаю нечего было противопоставить Штатам, Тайвань все же сохранил независимость, которую Пекин не признает до сих пор.>>

много других расшифровок крылатых выражений для страдающих херней.

Джа-лама очень любил русских духовных искательниц. Но они об этом ничего не знали и ходили к другим учителям…

Попытался было Джа-лама сансару от нирваны на трезвую голову отличить. Пяти минут не прошло, рука сама к кумысу потянулась. Ну его нахуй, решил Джа-лама. Так совсем сопьешься…

Решил Джа-лама выяснить, что такое Сознание.
Только как это сделать?
Помучился-помучился и пошел кумыс пить.
Пусть, говорит, с проклятыми вопросами русские разбираются.

Пришли к Джа-ламе гелугпинцы и стали в монастырь звать. Идем, говорят, к нам, мы тебе желтую шапку дадим и медитировать научим.
Задумался Джа-лама крепко. А как на следующей неделе в себя пришел, гелугпинцев уже и след простыл.

Пробуждение это смерть личности или основной её части « я, моё, мне », как
отделённости тела-ума от остального мира.Смерть личности в мире
относительности предполагает причину, которую ум подает в виде концепции и каждый Мастер создаёт на своём жизненном опыте единственно правильное Учение.
Концепции всегда ложны, потому как они созданы дуальным умом, а также по причине отсутствия делателя и возможности выбора.
Пробуждение невозможно сделать, а ссылки на то, что можно практиковать, но не думать о цели практики, очередная концепция и делательство. Делателя невозможно спрятать под ковёр.
Есть персонаж сна или фильма и это то что есть, не подверженное изменению и просто осознаётся.Сам Мастер тоже персонаж сна или фильма и каждому по сюжету даётся свой Мастер или не даётся вообще.
Ум разделяет существование на разные языки религии, секты, учения,
идеи, партии, страны, нации, подавая под каждое разделение определённое количество персонажей.Между ними возникают конфликты, что является
основой развития, эволюции.Всё происходит в мире относительности и
поэтому не является конечной истиной и Реальностью.Милость Мастера это тоже
очередной сюжет в иллюзии, в мире относительности.Выход за пределы этого мира ничем подтвердить нельзя.Пробуждение может быть очередным сновидением с красивым сюжетом.Милость Мастера это следующее разделение на Милость и не-Милость и даётся некоторым по сюжету, её невозможно заслужить, но многие, опять же по сюжету, преклоняются перед своими Мастерами, считая их Богочеловеками.Ум создаёт фанатиков, чтобы они конфликтовали с не-фанатиками.
Так устроена иллюзия, сон, фильм, кому как ближе.Зрелый человек это понимает и не участвует в боях за идею, которая единственно правильная, не создаёт ЧК, НКВД, КГБ, ФСБ для борьбы с инакомыслием.
Другими словами, каждый персонаж в любой момент получает наилучший опыт из всех возможных, даже если испытывает физическую или психологическую боль и не мог бы быть тем, что он сейчас собой представляет, без конфликтов и боли, которые он
Читать дальше →

однажды весеним утром, один персонаж почувствовав себя овощем, в 1сс… ощутил что его просто тянет выйти на улицу… что он и сделал, вышел на ближайший школьн дворик нашел теплое место уселся, и пропал в овощных ощущениях, звуки пптиц, прохлада ветра, крики детворы.теплота солнца… итд… и и чем бльше он сидел… тем проще ияснее все становилось… все так просто.)!!!.. неразрешимые проблемы ивопросы… исчезают ирастворяются, в пространстве… все пооясняется… овощи пробуждаются.вместе свесеним солнышком)… как хорошо быть овощем)…

m.youtube.com/watch?v=lyMS4qJ8NXU

Идут старый учитель с учеником
по узенькой тропинке над пропастью в Гималаях.
Учитель: «Прыгни...»
Ученик не раздумывая, прыгает в пропасть и…
вдребезги.
Грустный Учитель кряхтя спускается,
в который раз собирает и оживляет ученика:
«Опять ты не дослушал — я хотел сказать:
„Прыгни, но не разбейся!“

Р.S.Слушать и услышать.
Услышать, а не только слушать.