10 января 2018, 17:40
Вопрос по принятию
Поясните мне, может это я тупой :)
1. Зачем вообще просить. Зачем нужно изменять себя, чего не хватает.
2. Зачем разделять себя на ученика и учителя, сделав его святым (Богом), который лучше знает что нужно глупенькому ученику, и тот получит что ему нужно, чего не догоняет.
3. Зачем нужно заблокировать некоторые вещи в себе (напр силы, мудрость, терпение), чтобы разблокировать их только лишь когда пройдешь определенный путь (испытания, проблемы). Зачем нужен этот самообман — для все той же игры непринятия?
По мне так это все непринятия. Здесь только одно принятие — принятие игры — да, ученик не отпинывается как подросток словами ни хачу ни буду ). Он принимает уроки, благодарит и готов и дальше покорно учиться. Но и
Читать дальше →
Я попросил у Бога наказать моего врага — и Бог сказал мне: «Нет. Ему суждено стать твоим лучшим другом».http://advaitaworld.com/blog/63817.html
Я попросил Бога даровать мне терпение — и Бог сказал мне:
«Нет. Терпение — результат испытаний. Его не даруют, ему учатся».
Я попросил у Бога забрать мою гордыню — и Бог сказал мне:
«Нет. Гордыню не забирают. От нее отказываются». Я попросил Бога подарить мне счастье — и Бог сказал мне:
«Нет. Я даю Благословения, а будешь ли ты счастлив, зависит от тебя».
Я попросил Бога уберечь меня и близких от боли — и Бог сказал мне:
«Нет. Мы страдаем и побеждаем страдание вместе».
Я попросил у Бога духовного роста — но Бог сказал мне: «Нет. Дух должен вырасти сам, а Я всегда подскажу». Я попросил Бога помочь мне любить других так же, как Он любит меня — и Бог сказал:
«С радостью! О, наконец-то ты понял, о чем надо просить».
Я попросил сил — и Бог послал мне испытания, чтобы закалить меня.
Я попросил мудрости — и Бог послал мне проблем, над которыми нужно ломать голову.
Я попросил мужества — и Бог послал мне опасности.
Я попросил любви — и Бог послал мне нуждающихся в моей помощи.
Я попросил благ — и Бог дал мне возможности.
Я не получил ничего из того, что просил.
Я получил все, что мне было нужно.
1. Зачем вообще просить. Зачем нужно изменять себя, чего не хватает.
2. Зачем разделять себя на ученика и учителя, сделав его святым (Богом), который лучше знает что нужно глупенькому ученику, и тот получит что ему нужно, чего не догоняет.
3. Зачем нужно заблокировать некоторые вещи в себе (напр силы, мудрость, терпение), чтобы разблокировать их только лишь когда пройдешь определенный путь (испытания, проблемы). Зачем нужен этот самообман — для все той же игры непринятия?
По мне так это все непринятия. Здесь только одно принятие — принятие игры — да, ученик не отпинывается как подросток словами ни хачу ни буду ). Он принимает уроки, благодарит и готов и дальше покорно учиться. Но и
Читать дальше →