5 мая 2013, 18:12

Поиск?

Находясь в поиске, своими находками пополняем список будущих потерь. Получается, что целенаправленно избавляясь от накоплений, если не будем жадными,)) останемся с тем, что невозможно потерять. Так, собственно, что останется?)
5 мая 2013, 17:41

Применение техники изумления как способ указания на Автора. Реальный случай.

На собрании, где выступал Шах, присутствовал глава одного культа; немного послушав, этот человек встал и выкрикнул: «Ручаюсь, что вам не удастся показать подлинность вашего так называемого учения...» — и затем разразился напыщенной тирадой, выплескивая на аудиторию свой гнев и возмущение, пока вконец не выдохся. Тогда Сейид спросил: «А потеряет ли жевательная резинка свой аромат, проторчав всю ночь на спинке кровати?»
Лицо протестующего побагровело, и мне даже показалось, что сейчас его хватит удар. Наконец, но произнес: «А это показывает, что вы просто клоун, раз не можете ответить на такой простой вопрос», — и пулей выскочил из зала.
Я попросил одного суфия прокомментировать этот инцидент. Он сказал:" Обычный человек даже не догадывается, что происходит между суфиями, потому что истинные суфии общаются между собой посредством прямого восприятия, без слов. Когда они находятся в присутствии тех, кто не понимает происходящего, то используют некую форму языка, означающею одно для «незрелого» человека, и совершенно другое для людей, прошедших через определенные переживания. Суфии не спорят друг с другом. Этим занимаются лишь ученые и псевдосуфии. Будь этот человек суфием, он обратился бы к Шаху без слов, из своего ума к его уму, и таким же образом получил бы ответ. Отвечая ему словами, Сейид Идрис, по-первых, демонстрировал присутствующим и способным его понимать, что этот человек — не суфий. Во-вторых, своими словами Шах показал, что глупый вопрос заслуживает бессмысленного ответа. В-третьих, он задел чувство собственного достоинства этого парня, и тот, поддавшись на провокацию, показал, что суфием и не являлся. И наконец, Шах продемонстрировал, что достаточно и десятка слов, чтобы избавиться от назойливого
Читать дальше →
5 мая 2013, 17:07

Сказка про Жихарку

Больше года назад моя жизнь была мне не выносимой, в ней ничего не менялось.
И тогда я стала просить мое сердце услышать Бога, но Бог молчал и улыбался. Тогда я стала просить его, чтоб он выбрал себе тело на Земле и смог через него со мной говорить.
Я шла к одному человеку и просила свое сердце быть открытым и услышать все, что он будет говорить. Все, с чем я вышла от него, уместилось в короткой фразе — возьми ответственность за свою жизнь на себя. И это стало стало головоломкой для моего ума. До этого я жила и думала, что я ответственна за себя и, что я отвечаю за свою жизнь и за свои поступки. Но эта фраза не давала мне покоя. Я стала все больше думать: что это значит, брать ответственность? а как это, брать ответственность? как это должно проявляться? и что я должна делать при этом? В один прекрасный  день, потому что все происходит только в прекрасный день, я пришла несчастная, как обычно в последнее время, на не любимую работу, придя на нее из не любимого дома. Я села за рабочий стол и ничего не могла делать, кроме как думать об этой самой ответственности и тут моя коллега задала вопрос: Ира, ты будешь пить чай? Тебе две ложки сахара? Обычно, я пью чай с двумя ложками сахара, но я никогда не задумывалась: Почему с двумя? И почему с сахаром? Кто хочет пить чай? Это я хочу пить чай? Или я делаю это автоматически, потому что кто-то думает, что хочет это делать и я, за компанию, но думаю, что это я хочу? Может меня в детстве приучили пить чай с сахаром, а я думаю, что это мой выбор и т.д… Вот так, с двух ложек сахара, начался мой путь ответственности, где моими ежесекундными вопросами стали: кто это выбирает? это я выбираю или за меня выбирают? И когда я отвечала себе, что это мой выбор в данный момент, хотя мне могло не все нравится в происходящем и внутри я не вполне была согласна с этим выбором, потому что так того еще требовали обстоятельства, которые я сама же и создала ранее, но винила в этом кого-то другого, то теперь внутри себя я твердо знала, что
Читать дальше →
5 мая 2013, 16:59

вопрос

есть я-мысль которая символизирует чувство я-есть
чувство я-есть воспринимается и осознается
кем осознается — Сознанием, Атманом — но это всего лишь мысли о том что есть Сознание, функцией которого является осознование, а что такое сознание, есть ли оно без мысли о нем?
значит все что есть — это мысли, которые осознаются
5 мая 2013, 16:29

Капелька за капелькой...


Капелька за капелькой
Дождик льется
На цветок…
С ветром забавляется
Зеленый
Лепесток…
Тучки распушились-
По небу
Летят…
Мелкие росинки
На траве
Блестят…
Если захохочешь-
Разразится
Гром…
И огнем метнется
В запустелый
Дом…
Мысли разбегаются-
У ловца
Ума…
Почки распускаются-
За окном
Весна…
5 мая 2013, 13:22

Само-Исследоване.Отношение в семье.Учение Дракона рулит.

Итак семье объяснил что такое Я.( для простоты и юмора назвал Яшка)
Разделили на три категории Яшки -это простые эмоции, телесные реакции, действия, чувствования, ощущения.
Договорились сын, жена и Я.
Напоминать друг другу. о проявлении Яшки.
Получается прикольно, ржач целыми днями.
Правда они забывают после принято, если касается условно" негативного" проявления Яшки, закреплять условно" позитивным."
У сына в течении дня шло отхаркивание, чистилось горло, голос стал чистым объемным, низким, очень хорошее заземление произошло.
С женой вообще чудесное происходит, мы вместе 31 год, и в общем то в последнее время было хорошее понимание, и отношения.
Но тут с Учением, и с прикольными Яшками, вообще чудеса случаются.
Она тоже восприняла игру с удовольствием.
Любо дорого посмотреть, как все происходит. Изменилось дыхание, стало более глубоким и ровным. Глаза горят, вообще легко стало общаться. Все время смеемся при слове Яшка.
Сразу видим Яшка (обида)-принято, вдох-вдох,
Кто такой Яшка, никто-принято. и обязательно смех.
И так со всеми реакциями. и проявлениями. Самое важное расслабляется тело и идет смех, искренний настоящий, как в детстве
Будем продолжать. Само-исследоваться на уровне взаимоотношений.
Само лучшая проверка усвоения Учения это отношение с близкими.
Буду информировать общество о процессах.
Да думаю мастер не будет против, такой темы с
Читать дальше →
5 мая 2013, 13:05

Здесь и сейчас

Как это жить в здесь и сейчас? ОБ этом пишут многие учителя, понимает это тоже каждый по-своему. Размышлял я об этом какое-то время и остановился на следующем.

Если представить пространство как линию:

(-бесконечность) < --------------*---------------- > (+бесконечность)

которая бесконечна с обеих сторон, то ЗДЕСЬ будет посередине этой линии. И с одной стороны и с другой будет по бесконечности. Учёные пока не нашли границы нашей вселенной, пространства. Итак, получается, что в этих координатах ЗДЕСЬ настолько мало, что я живу в ЗДЕСЬ уже сейчас )))

Ну и с СЕЙЧАС такая же петрушка. Прямо-таки срединный путь по Будде. )