Я изобретать начал давно.

Экономические реалии в нас таковы
что не много путей заработать.

И как видим проблема не только в том
что бы сделать эффективное изобретение,
а и в том как это довести до признания.

Я всегда относился
к изобретениям серьёзно.
Всё что я предлагаю
(в комплекте не всё одинаково эфективно)
соответствует заявленому.

Двух-Этажный поршень
применим на больших цилиндрах,
например на цилиндрах двигателей кораблей.

Тема Гидро-Вариатор
ранее не была кем либо раскрыта.

Эфективность я описал.

Даже в отдельности от других тем,
Гидро-Вариатор позволяет
повысить КПД автомобиля.

И ввиду более низкой
общей себестоимости ходовой части,
и дополнительных возможностей
в вариациях конструкций
в частности многовинтовых вертолётов…
Однозначно это будет востребовано.

Особо нужно отметить
эфективность Гидро-Трансмиссии
на малых и средних кораблях.
Гидро-Трансмиссия позволяет
моментально изменять направление тяги винта!
И конструктивно просто применять 2 и 3 винта,
что так же повышает манёвренность.

12.27_17.10.2024 Сергий Чернышов

М: Ты говоришь, что есть пустота пустоты и все такое, но ты не говоришь, что делать. Почему?

Карл Ренц: Потому что ты не можешь стать более пустым, чем ты уже есть.

Все, что ты делаешь, – избегание этого.

Любая техника или медитация, все, что ты делаешь путем Я-исследования, направлено на избегание пустоты.

И, видя тщетность всякой техники, видя, что ничто не может прийти с помощью техники,
с помощью медитации, ничто не может добавить что-то к тому,
что ты есть, ты не находишь себя ни в каких обстоятельствах.

Ненахождение себя ни в каких обстоятельствах, ни путем поиска, ни путем исканий, может остановить это.

В этой полной остановке ты увидишь, что никогда ничего не терял, и, поскольку ты никогда ничего не терял, тебе нечего возвращать.

«Обычно все живут только лишь точечными восприятиями, мыслями, в промежутке между которыми нет ничего, нет даже осознавания этого „ничего“, поскольку оно и не требуется, чтобы быть тому, что есть.

Но человеку привычнее что-то воспринимать и осознавать, поэтому, как он думает, если вовлечённость в мысли это „плохо“, то дайте мне какую-нибудь „хорошую“ вовлечённость, чтобы заменить одно другим.

И тогда ему даются концепции „осознанности“, „присутствия“, и это называют „практиками“.

Но это всё точно так же вторично, поскольку изначальны как раз-таки именно те „промежутки“ между концепциями, мыслями, между вспышками осознавания!

Эти „промежутки“ не могут быть осознанны, потому что тогда они станут просто обычными восприятиями, поэтому изначальное не реализуется осознаванием, а лишь только когда оно остаётся как оно само.

На самом деле, „промежутки“ — это именно, основа, а не какие-то проблески или переживания, как небо — это основа, а не промежутки между облаками!
Просто в мыслящем уме всё повернуто „с ног на голову“, так сказать, и за основу принимаются мысли, восприятия и осознавания.

Но это бред!

Изначальное ничто, которое до этого всего, за мыслями, до попыток что-то воспринять или осознать есть основа.

Оно не требует никакого осознавания или обозначения себя, чтобы быть тем, что оно есть.»

Роман
Читать дальше →

Вспомнил.

Ни Один — Феномен
Не Может — Стать
— Просветленным

Поскольку

Просветление — Не Феноменально

— ЭТО — НОУМЕН

Не Феноменальное
Иногда Описываемое — Как
— Первичная Природа Будды

Не Нуждается — ни — в — Каком
— Просветлении

Поскольку

— ЭТО — ОНО — и — ЕСТЬ!

Всем привет! Я просветлённый. Задавайте свои вопросы, если хотите. Постараюсь всем ответить если будет время и желание

Товарищи адвайтины, я вам раскажу интересные научные открытия. Я конечно догадывался, но поизучив понял, что так и есть
Вообщем про то, что дофамин — это двигатель жизни. Если в человеке дофамин не преобладает, то симметрично преобладает гормон картизол, который уже можно определить как разрушитель жизни. Все дети до определенного возраста можно сказать дофоминовые. Они любопытные по жизни — их прет что то изучать, познавать в мире. То есть интерес подкреплен эмоциональной радостью, где еще и эндорфины присутствуют. Взрослые же становятся мало дофаминовыми с преобладанием картизола. Любая стагнация взглядов, какой бы она не была вроде правильной и логичной держит человека на низком дофамине, а если уж кто то другой что то не так делает, думает, говорит, то восприятие его с низкого дофамина пораждает некие некий негатив, картизол повышается, дофамин может упасть до плинтуса.)Как происходит у детей: например им страшно — стресс, дофамин понизился, они заплакали, покричали .( не на ситуацию или кого то) а потому что страшно. Дофамин повысился.
Как же повышать гормон жизни дофамин у взрослых?.. Но во первых опять же — не пременять заскорузлых взглядов на другое. То есть можно иметь нормальные этические например взгляды, но при этом быть пластичным. Ну вот вспомним — плывешь на лодке по озеру, гребешь веслом, вдруг что то то тебе по кумполу стукануло. Разворачиваешься назад, думая что кто то с берега тебе удочкой шарахнул. Ах нет — это ветка свисающего дерева. Ты рассмеялся, а не ругаешь дерево. То есть поднятию дофамина способствует некая провакация, или или ты упадешь в негатив, или в возитив — дофамин. Еще некая провакация — читаешь например пост некого персонажа: Прочитав несколько слов остановился, представил о чем будет повествование. То есть примерил вариант как может быть выглядеть все писание. Прочитал — если похоже как то на то, что представил, то захочется улыбнуться — дофамин поднялся. А если все по другому, то тоже улыбнулся — всякое может быть и не
Читать дальше →