Вы что-то мне имеете сказать
Иль предложить имеете мне что-то?
А надобно оно мне это знать,
Впредь вас чтоб добрым словом поминать!..
А, может, эта лишняя забота
Лишит меня душевного полёта!

А, может, ум мой хочет отдохнуть
И, может, больше думать он не может?
В себя он, может, хочет заглянуть,
В надежде отыскать там жизни Суть?..
И мне он, может, лучше что предложит?..
И, может, в этом Бог ему поможет?

Я не берусь вам что-то доказать!..
Простите, но… мне просто неохота…
Чтоб лучше спать, ведь лучше меньше знать!
Иль что-то вы имеете сказать,
Иль предложить имеете мне что-то,
Чтоб обрубить тем крылья для полёта?

Номинальность не означает отсутсвия функциональности.
Номинальная личность весьма эффективно взаимодействует в обществе несмотря на номинальность.
Номинальное тело растет и развивается, бегает и прыгает оставаясь номинальным субъектом физического мира.
Носинальное сознание строит сценарий жизни персонажа в зависимости от своих характеристик оставаясь номинальным.
Никто не рулит из-вне реализации, но рулеж происходит.

Боль выжигает слова как сорняк.
Поле смыслов становится пепелищем.
Если в него сделаешь шаг,
Проснешься свободным и нищим.
Настолько нищим, что даже свет
Не будет тебе покровом.
И этот Мир, как весёлый бред,
Начнется словом.

Корень несчастий не в том что столько всего во мне есть а в том что на всё это претендует я. Когда удаётся увидеть я. То эти вещи намного легче переживаются. Даже и не хочется их называть дерьмом.

… ты индульгируешь своим способом, точно так же, как они — своим. Она сказала, что Паблито ноет и жалуется, и играет слабовольного человека. Бениньо играет застенчивого человека, который не может даже поднять глаза. Нестор играет мудреца, — того, кто все знает. Лидия играет крутую женщину, которая может сокрушить взглядом кого угодно. Хосефина была ненормальной, на которую нельзя было положиться. Роза была раздражительной девицей, которая кусала москитов за то, что они кусают ее. А я был дураком, который приехал из Лос-Анжелеса с блокнотом и кучей нелепых вопросов. И всем нам нравилось вести себя так, как мы привыкли.
— Книга «Второе кольцо силы» (1977), Карлос Кастанеда
| chaparral.space/wiki/Индульгирование

Филипп Гузенюк | Счастье в деятельности

Производные: чувство себя неудачником, осуждение (самоосуждение ), обиды, злость, прецирование минуса в будуще прошлое настоящее и т.д.

Привет, мой дорогой друг и учитель, Феликс.

Узнаёшь? Это я, твоя дорогая и верная ученица.
Так было, к сожалению или счастью, не знаю. А это — моя последняя исповедь и одновременно письмо. Тебе.

Действующие лица (всё, как ты любишь):

1) маленькая (одинокая) девочка с кучей житейских проблем и большим, таким чистым и искренним желанием найти все-все ответы, выздороветь. почувствовать опору (которой нет и не было, за это конечно, спасибо).
2) просто человек, который заигрался в духовного учителя/мастера.

Почему — Учитель? Всё просто. Каждый сатсанг который проходил по средам в его магазинчике содержал в себе следующее сообщение, отлично завуалированное высокими формами и эпитетами (опять же — всё, как ты любишь). А я пишу просто.

«Я — мастер. Я проснулся в 2012-ом году. Ученик должен полностью сдаться своему мастеру». Вслед за этим сообщением обычно следовала история про девушку, которая следуя своему духовному ЗОВУ поехала в Индию и попала в настоящее сексуальное рабство, припорошённым под духовное учение. Зачем всё это? Эта загадка для меня до сих пор остаётся неразгаданной.

Наша история началась в начале августа и благодаря Милости закончилась в конце сентября.

Пожалуй, начнём.

Волею судьбы я встретила тебя совершенно случайно. Совершенно случайно обратилась с просьбой о помощи. И ты мне ответил. Моментально. Попалась.

(со слезами на глазах и постоянно опускающимися руками пишу дальше)

В первый день встречи это началось. Происходить что-то странное. Представьте: приходит заплаканная девочка к Учителю, они играют в симорон давая несуществующему Буке всё-всё, чего ему захочется. Игра закончилась, сидим. Разговаривает об Истине, пока девочка заливается в слезах. Говорит, у девочки энергия зажата «тут» (дотрагивается до груди) и «тут» (дотрагивается до её половых органов). Совершенно непонятно. Сижу, жду, слушаю, противно, жду, слушаю, сижу.

Момент, и… учитель, плавно переворачивая девочку лицом к синему диванчику со
Читать дальше →

Поиск уговорами не остановить.
Вспомните, когда вам было что-то действительно интересно могли ли вас остановить уговоры что это никому не нужно, все и так уже есть, ничего у тебя не получится и т.д.?