Проблема современного мира в том, что умные
люди полны сомнений, а глупые переполнены уверенностью.

ищите пустоту иследуйте ее… погружайтесь в безмолвие… изучайте этот аспект… сознателно… пока есть время… потому как ожидается приход этого аспекта… в тоталном земном… масштабе… и те кто окажутся не готов… увы… а вообще будьте готовы ко всему… не держитесь за тело… живите как живется… будьте…

Зачем люди падают? Чтобы научиться подниматься...

Хватит себе врать, ты просто психованный биоробот!

Четыре Вида Передачи Знания

Знания повышают фон фокусировок осознанности — растождествление с физическим телом, реальностью, пространством — Внепространство фон


1. Передача через понимание — образное отображение через символы, объекты, реальность
2. Передача через поток знания — по емкости вместимости, язык Russian English Tamil
3. Передача через присутствие
4. Внезнаковая передача через фокусировку осознанности Shantisita — через диалог — беседа — взгляд, взгляд через портреты Великих Учителей Адвайты — my presence here — வ்ஜ்ட் க்ஹ்ப்சென்ச்ண்டப்ட் pltcm

Моя рука моя, прозрачная рука.
Вспорхнет строка,
Судьбы пространная река.
Где жизни миг —
Единый крик, блаженный крик.
Летящий снег –
Скользящий смех, дарящий смех.

Этот миг — единый крик.
Как проникнуть в жизни лик?

Этот мир – игра, смешинка,
Слез бесцветная дождинка.
Жизнь мгновением воздать —
Детский плачь, прозрачный плачь.

Постучаться в дверь прозренья —
В дар святого откровенья.
Но затмения полно —
В слезах хрупкое окно.

Слезы нежностью объять —
Чистый плачь, сердечный плачь.

Cita

Я улыбнулась ветру у реки —
Стеклись в любви святые родники.
А солнце над просторною землей —
Смеется, излучая свой покой.

Мой Бог, я нахожу Тебя во Всем:
В полете птицы, в небе голубом
И в песне, что польется с высока,
Слышна Твоя прозрачная строка.

Мой Бог, Ты Многогранен и Велик.
В Тебе и боль, и смех, и плачь, и крик.
А голос Твой повелевает быть —
Сиять звезде и солнцу восходить.

Мой Бог, Твои богатства не объять.
Я так люблю их чувством осязать.
И наслаждаться небом у реки.
Поют во мне Святые родники.

Cita

Всё в руках Бога,
В Его всё руках –
И наша тревога,
И всякий наш страх,

И все наши мысли,
И наши мечты,
И все наши жизни,
И все наши сны;

На всё Божья Воля,
На всё Его власть –
Счастливая доля,
Несчастная страсть,

И все наши судьбы
И чаянья наши
(мечтаньями путь их
так пышно украшен);

Глаза наши, уши
И наше дыханье,
И все наши души,
И наши желанья;

Все наши подъёмы
И наши паденья,
Мечты неуёмны,
Все наши стремленья;

Все наши надежды,
Все наши труды,
Безсмертья одежды,
Трудов всех плоды;

Иллюзий всех дали,
Реальности близь,
Что ждём и что ждали
И вся наша жизнь.

Адвайтин

Лин-чи сидел на берегу реки, когда к нему подошёл философ, поклонился и задал вопрос:
«Какова суть вашего учения?»
Лин-чи посмотрел на него и не произнёс не единого слова.
Философ подумал про себя: «Он очень стар, наверное к тому же и глухой» и крикнул:
— Похоже вы не слышите меня, я спрашиваю, какова суть вашего послания?
Лин-чи засмеялся. Философ подумал: «Что-то странное. Сначало он не ответил,
теперь он смеётся! Может быть притворяется, что услышал меня? Но поскольку он не
ответил на мой вопрос, значит он ничего не услышал».
И тогда учёный закричал ещё громче:
— Я спрашиваю, какова суть вашего учения? Лин-чи спокойно сказал:
— Сначало я ответил — безмолвие. Но Вы не смогли этого понять, и мне пришлось
спуститься немного ниже. Я сказал — смех, радость. Но вы не смогли понять даже
этого. Поэтому мне приходится спуститься ещё ниже.
И он написал пальцем на песке: «медитация», сказав: «Это моё учение»
Учёный спросил:
— Не могли бы Вы уточнить свою мысль, сделать её более чёткой.
Тогда Лин-чи написал более крупными буквами: «МЕДИТАЦИЯ».
— Вы, что шутите? Я прошу уточнить, детализировать свою мысль, а Вы пишите
тоже самое, только более крупными буквами. Я профессор философии!
Лин-чи воскликнул:
— Почему вы сразу об этом не сказали! И он написал: НЕ УМ.
Профессор стукнул себя по голове и ушёл даже не попрощавшись.