Учитесь столь же аналитически подходить к вещам, которым вы доверяете, как вы подходите к вещам, которые вы критикуете.

Людям, находящимся под глубоким впечатлением от пережитого «высшего внутреннего опыта» следует подумать над высказыванием: «Когда Бог хочет уничтожить муравья, он дает ему крылья»

Я не знаю, как обстоит дело с прочими предметами, но знаю, что многие люди, которые воображают, что могут говорить и думать о метафизике, не узнают ее, даже если найдут ее у себя в супе.

Гораздо меньше размышляйте над «я буду продвигаться», и больше над «я» стоит на моем пути.

Надо уметь посмотреть на свою жизнь так, чтобы эти разрозненные линии и узла соединились в то, что можно назвать судьбой человека, то есть его предназначением. Имеется ввиду, что наша жизнь не есть только произведение нашей собственной воли, результат этой воли, а есть что-то такое, что мы должны исполнить.

Два пути познания мира

Вот один круг жизни.
В стародавние времена было так.
Один богатырь строил мост. Большой мост через большую реку. Что может быть проще?
Ничего не знал он о мостах.
Он свалил огромное сухое дерево и перебросил его через реку. Вот и мост. Но сквозь частые ветви на стволе нельзя было пройти.
Значит, не всё так просто? Осознавая это, ты растёшь.
Пришлось ломать ветки и строить ещё один мост.
Он перебросил новое дерево. Но дерево прогнулось и его унесло течением. Значит, не всё так просто? Осознавая это, ты растёшь.
Вот тебе мнимая простота мира. Осознавая это, ты растёшь.
Тогда он сделал иначе. Он связал два дерева и перекинул их через реку. Чем не мост?
Но подмыло берега, и его мост уплыл также как и первый. Значит, не всё решает сила?
Вот тебе осознание глубины мира. Осознавая это, ты растёшь.
Он укрепил берега камнями, потуже связал стволы и забил сваи у берега. И вновь перекинул деревья. Отличный мост!
Но весенние воды перевалили через середину моста и унесли его с собой. Значит, нужны более глубокие знания о гармонии краёв и середины? Осознавая это, ты растёшь.
Тогда он соорудил насыпи из камней в середине реки, закрепил их и вновь перебросил деревья.
Мост выдержал бурные воды весны и выстоял лето, но зимой, когда бурная вода незамерзающей реки попала на мост, он стал таким скользким, что по нему нельзя было пройти.
В совершенствовании творения приходит сила. Осознавая это, ты растёшь.
Тогда он укрепил на мосту
Читать дальше →

Буває так,
Що розум
Поступово,
Пірнає в спокій…

Тяжіліють віки,
Все меньш
Вісомим
Відчувашь тіло…

І думки,
Кудись самі
Тікають
Без причини…

Як начеб то,
Їх хтось
Заколдував
Завзято…

Немов би,
Вірить в те,
Що опинившись
Сам-на-сам,
На самоті
Дрімучій —
Прокинеться
Крізь тучі грозові —
Туди де сонце світить,
І трава росте
За тучі:
Під ними ж
Рясно від дощу
Водою свіжою
Вмивається
На щастя та здоров'я
Всім й собі
Росте на радість!..
А за ними —
Райдуга —
Що сім світів,
Як сім яскравих кольорів —
З'єднала,
У одну стрічку;
І вкрила тим вкривалом
Все навкруги
До поки буде дощь іти,
І навіть ще й потому —
Шептатиме
В пориві вітра:
Я тут,
Завжди…
Нікуди не зникаю,
Була і буду,
Вічна щастя мить…

Прохладное утро,
Листва пожелтела,
Туман всё окутал вдали…

Сомнений питать я конечно не смею —
Увы! :)
Но искрене верю:

Поэты конечно же рулят!..
Их рифмы сладки и пьяны…
Но день мой рабочий — с 8 до 5-ти! :))

Не важно как я смотрю.
Главное на что.

Звёзды провожают
Так уходящего
В ночь.

Читает актриса театра и кино Анжелика Огиря


Лиса попалась в когти льва.
Плутовка вмиг нашла слова,
Высокомерно заявить,
Что ей в лесу — в почёте быть,
Зверей же в страхе всех держать!
И, как вдруг льву о том не знать?!
Ведь, кто задумает обидеть,
Возмездия не избежать!

Уснув под шёпот сказки этой,
От дружбы польза снится детям.
Полезна взрослым сказка тем,
Дабы не путать: с шефом… тень!

я хотел бы задать вопрос: если я автор который уже не нуждается в том что бы себя отстаивать? то почему тогда нужно говорить? отвечать на вопросы? анализировать происходящие! ведь это тоже в любом случаи сознательное или без сознательное авторство? и если уже не возникает ничего от куда тогда взялся этот вопрос? это все тоже авторство?