Заставляет задуматься, что было сделано такого, что поставлено под угрозыу что такие реакции, напоминающие ребенка, которому не дали что-то!:) так ум и работает, требует, вымогает, угрожает, берет в заложники… НО КОГО?! этот вопрос ставит все на свои места, ум может поймать только сам себя, ну и пусть насилует, но если в уме живешь ТЫ НАСТОЯЩИЙ, тут уж не до смеха!:)
ты уже создал какое-то лишнее действие, хотя все до тебя уже есть. раз ты знаком с дзен лови коан — когда форма это форма, а пустота это пустота, что тогда становится ясно?
Какой тут чувственный эффект? Мысль — это интерпретация чего видно. А чего видно? Видно локализацию некоего видящего-воспринимающего в каком то месте? Тогда в чем проблема с описывающей мыслью — «не локализовано»?
Кому видно — вообще глупый вопрос. Видение есть по факту. Можно создать мысль про того кто смотрит, но чего вопросы то про него задавать? :)
Вы возможно привыкли говорить с людьми кто слепы и смотрят только в мысли и там «видят» себя, я просто создаю вызов для того чтобы быть гибче в своих оценках. И лучше вообще их оставить, все что Вы знаете про мысли и что люди обычно делают. Иначе кроме глупого разговора гыгыгы ничего не получится.
Проблема быть мастером только в одном — сам перестаешь учиться, поскольку подразумеваешь что сам достиг, и все про всех знаешь. А учиться чему? Действию. А мы даже до действия не дошли, зависли на начальном этапе — показе мыслей.
Кому видно — вообще глупый вопрос. Видение есть по факту. Можно создать мысль про того кто смотрит, но чего вопросы то про него задавать? :)
Вы возможно привыкли говорить с людьми кто слепы и смотрят только в мысли и там «видят» себя, я просто создаю вызов для того чтобы быть гибче в своих оценках. И лучше вообще их оставить, все что Вы знаете про мысли и что люди обычно делают. Иначе кроме глупого разговора гыгыгы ничего не получится.
Проблема быть мастером только в одном — сам перестаешь учиться, поскольку подразумеваешь что сам достиг, и все про всех знаешь. А учиться чему? Действию. А мы даже до действия не дошли, зависли на начальном этапе — показе мыслей.