Мой поиск начался с идеи, что есть какой то секретный способ жить и не париться в любой ситуации. Такое универсальное правило на все случаи жизни. Ни философское образование ни эзотерика не помогли. А вот Дракон взял и объяснил, что проблема то вообще не в этом, а в том кого это парит. Кто там такой недовольный и почему. Есть ли там вообще хоть кто то на что то способный. Оказалось что главная засада в том, что я не знаю себя абсолютно, абсолютное незнание равно абсолютному знанию, но понять это в относительном совершенно невозможно.Оказалось, что то, что я называл собой — просто условная точка, на которую вешаются функции, а авторская программа паразитирует на этом. Оказалось, что любое явление создается, рассматривается и уничтожается и нет никакой возможности это переделать или избежать. Такова схема функционирования. После этого сатсанга у меня не осталось вопросов, ну по крайней мере пока. Спасибо тебе Дракон за то, что ты делаешь:)

Поразительно! Поэтому когда мудрецы говорят что не человек действует, а единое сознание через него, стоит прислушаться.

У меня есть знакомый, мой бывший одноклассник. У него есть маленькая дочка, ей 4 года и у нее очень сложный диагноз. Она почти не ходит и не разговаривает, зато целыми днями сидит в Интернете и смотрит всякие образовательные программы типа Discovery Channel и пр. Не так давно она стала писать стихи. По–русски и по–английски (да, у нее уже свободный английский уже и она читает со скоростью 10–20 страниц в минуту) Когда я почитал ее стихи я поразился — там чистый Дзен и Просветление, такое написать под силу далеко не каждому взрослому поэту. Недавно вышла ее первая книга.
Вот что она пишет о себе в блоге (http://www.stena.ee/external?url=http://princanna.livejournal.com/)
Я странный ребенок. Люблю кукол и Пинк Флойд. Пишу о вечном и не могу заснуть без мишки Саши. Я его назвала в честь своего друга Саши. Он тоже особый, но шумный и уже ползает. А я еще нет. Меня это не слишком волнует. Это слишком волнует маму. Я то знаю, как будет. А она нет. Она мое все. Она меня ведет в мир людей. Не знаю, зачем ей это надо. Мне и в своем неплохо. Но мы сговорились на том, что быть независимым это классно. Удобно. Вот и идем.

Сколько раз я жила?
Солько весен ждала?
Сколько сыпалось снега в те зимы?
Нарисуйте мне карту,
Где я не была.
Покажите те земли,
где я не жила.
поднесите мне воду,
что я не пила.
Не найдете таких и в помине.
Все я видела в этом миру.
Все любила и все горевала.
Не гуляла я в райском бору.
Все что дорого людям давала.
Не нашла я любови нигде.
Не увидела пламени чувства.
Снова здесь я в беде.
Я в прозрачной воде
Выпью жизни счастливой искусство.

Your text to link...
Читать дальше →

Здесь только о дневной практике наблюдения за содержанием ума. Эта практика является подготовительной для следующей практики, наблюдения умом самого себя.

Суть этой практики заключается в том, что под наблюдением за содержанием ума имеется в виду не отслеживание каждой мысли, а не впадение в ментальную грезу. Когда мы неосознанно вовлекаемся в мечты, то главным героем обычно бывает наша выдуманная персона. Вот это вовлечение и называется ментальной грезой.
Привычка заглядывать в содержание ума избавит нас от периодов неосознанного мышления, в которых находится основной пласт васан, привычке ума к личностным мыслям. Обычный двойственный ум состоит на 80% из мыслей о себе и на 20% обо всем остальном. Мы должны избавиться от этих 80% мыслей, чтобы нам легче было в Осознании Сознающего-Мыслящего-Воспринимающего(Я есть-чувство себя-бытия) Но эту работу нужно сделать качественно, на пять с плюсом. Вот почему она такая сложная и длинная.
Наблюдение за содержанием ума — есть самопознание, оно расскажет нам про ум. Необходимо запастись терпением, потому что ум нельзя быстро опустошить. Наблюдать будем так часто, как можем нобез фанатизма. Если наша устремленность будет сильна и мы будем использовать всё свое свободное время, то этого будет достаточно. Наблюдение за содержанием ума, это разворот ума на самого себя. Эта практика опустошает ум и происходят периоды безмыслия. Нам нужно постепенно « пробовать их на вкус» и привыкать к ним. Во время этой практики личность начинает меркнуть, что нам и надо.
Так как ум быстро устает от монотонной практики, то мы можем менять техники. В одно время мы можем смотреть в ум, выныривая из грез, а когда не заняты работой, мы распознаем присутствие знания «Я ЕСТЬ»(Сознающий или «чувство»-знание себя-бытия). Здесь главное знать, что фиксация ума и деятельность ума несовместимы. Позже мы все равно увидим, что ум как таковой сам и есть Истинное Я.
Так как большинство из нас работает или учится, то нам нужно распространить практику и
Читать дальше →

Это удивительно.
Оказывается, «непрерывность» персонажа, от лица которого совершается происходящее — это действительно иллюзия. Настолько иллюзия, что прям пипец) персонаж намертво, непрерывно, без швов и без возможности вырезания принадлежит сюжету. Даже хуже… сам сюжет, картинка, сконструированы так, что создается впечатление, что в ней есть «главный герой», от лица которого ведется сюжет. То есть спорно даже непременное наличие игрушечного «человечка» в кадре, роль «человечка» может выполнять кусочек бумажки, фигурка солдатика, карандаш… Короче, это номинальный субъект, ага. :)
В свете этого осознания, опыты типа:
— наличие в сновидении и в бодрствовании в сюжете от первого лица совершенно разных персонажей (которые принято называть «я»), с разными характерами, внешностью, формой и т п.;
— когда в бодрствовании, например день 7 марта проживается от лица одного человека, а 8 марта — от лица человека с той же внешностью, но с другой личностью, а 9 марта проживается вообще от третьего лица;
Теряют всякую ценность и «необычность». Потому что это нормально: на полке стоит много книг, в одной книге главный герой — милая девочка, в другой книге — жанна д'арк, в третьей — инопланетянин, четвертая рассказана от третьего лица и т.д.
Единственное, что непрерывно — это осознание, которое «смотрит» это «кино», «читает» эти «книги».
Единственное место, куда еще может быть спрятана «личная воля» при таком раскладе — это мысль «а не может ли осознание выбирать, какую книгу оно читает?» Не может, блин. После осознания неотдельности персонажа от сюжета, быстро приходит и осознание осознания, и что нету у осознания такой функции — выбирать сюжет.
Вроде бы, Сюжет никогда не вступает во взаимодействие с осознанием. Но каким-то образом в сюжете есть постоянно обновляющееся описание осознания, и вот оно, будучи частью сюжета, может стать одним из факторов смены сюжета. Правда, непредсказуемо!!!

Человеческим «я»-зыком выражаясь, мне уже несколько дней снятся сны от лица
Читать дальше →

Любовь и любящий, всегда одна любовь

Поговорим сегодня о любви, о сколько слов о ней наговорили. В слова ее запрятав как в могиле. Ее и отрицают сгоряча и признают, ее не узнавая и даже то любовью называя, что медиками лечиться давно. Нет без нее ни ада и ни рая, нет знания, лишь жалкой тени тень. Учитель не возможен без любви и ученик всего лишь раб безумный, когда он без любви к нему пришел. Нет Бога без любви и нет спасенья, она не мысль, а то что создает и мысль, и промежуток в мыслях. Она есть все, что есть и потому ее не называем, любовь и любящий, всегда одна любовь. Любовь себя не знает, узнавание ее убьет, и только труп любви предъявят людям в назидание. Ну что еще сказать мне о любви, слова живые превращая в камень? Не ненависть, она не страсть, не взрыв, не всплеск гормонов дикого соития. Она, звучащий в нас призыв к ЛЮБВИ, за гранью всех наитий, всех знаний, опытов и вер. За все возможные пределы она ведет, так будем смелы. Осмелимся любовь любить, с любовью жить, любовью быть.

Сопротивление бесполезно… ум пытался возражать, искал новые и новые мистические оправдания почему не нужно ехать на сатсанг к Дракону… ха ха ха ха ха, выбора то нет!!!, не верю кричал!!!.. не верю!!!.. верю телу, верю желаниям, верю удовольствиям, верю ощущениям… что может дать этот Дракон???, что он знает???, очередной УЧИТЕЛЬ??? знаешь их сколько???.. глаза… взгляд из самого сердца… огонь… пламя… действительно Учитель похож на Дракона )))))), приятие, сопротивления нет, выбора нет… Благодарю Учитель!

Нет никакой реальности вне описания. Описание, возникая, творит реальность. И эта реальность будет точно такой, как она описана. Описана как не2 – будет не2. Описана как 2 – будьте любезны. Нет никакого самостийного ума, творящего эти описания, ибо ум (сознание) возникает с первой же возникшей мыслью и исчезает с нею же. Так вопрос о «реальности» и не-реальности снимается вообще. Переживание «меня», задающего этот вопрос, – одно из бесконечной череды прекрасных переживаний, расцветающих каждую секунду: мне хорошо, мне плохо, птица поет, машина едет, горячий кофе… Кто я?? Все вокруг без конца отвечает на этот вопрос: свисток чайника, звук кишечных газов, вдох-выдох, тихое гудение компьютера… ни один из этих ответов не претендует на правильность, потому что «правильный ответ», как и сам коварный вопрос, — просто мазки на бесконечном холсте. Просто очередное напоминание о том, что утро давно наступило, и пробудиться второй раз тебе не удастся никогда. Пора пить кофе. ДОБРОЕ УТРО, ДРУЗЬЯ!!!

Засмотрелся сейчас на чай в кружке. На кромке, там где чай прилегал к стенке, висело три пузырика — и, глядя на большенький из них, я вспомнил метафору про пузырик возомнивший себя «автором» волн (или водой)…
И тут он лопнул! :)))))))

Мир полон людей и ошибок — любите людей и прощайте ошибки. Шри Шри Рави Шанкар.

И в ошибке — нет никакой ошибки!!! :))) Будьте добрее и терпимее к каждому Следующему — и Следующее будет однозначно добрее!))) Шри Шри Клео ))))))))))