Дракон: о самоисследовании…
Самоисследование условно можно разделить на четыре этапа!

Первый — осознание, что ни один объект не может быть «мной», потому как осознаваем, наблюдаем, понимаем! Следовательно, находится на расстоянии от того, что я называю «СОБОЙ»… О любом объекте можно сказать, что он «мой» или «не мой», что говорит, что это «не-я», а у «я» с ним отношения. Это касается АБСОЛЮТНО ВСЕХ объектов — моя душа, мой ум, мое тело, моя жизнь, моя любовь и мое просветление! Этот этап называется еще «выделение свидетеля», то есть обнаружение того первичного «я», которое мыслит каждую мысль и свидетельствует-осознает ее, ведь и мысль «моя», и осознание «мое». Он может быть личностным и безличностным!

Второй этап — теперь самоисследование переходит к абстрактному субьекту, который осознается, но не может быть знаем, и если он объективируется — это уже объект, субъект снова сбежал… И снова спрашиваем: ЧТО ЕСТЬ Я?! И вот тут, главное, не проспать ответ и не начать додумывать и фантазировать на этот счет! Ответ приходит мгновенно, как тишина, пустота, как пространство безмыслия! ЭТО И ЕСТЬ ОТВЕТ — ОТВЕТ ПОЛНЫЙ И ОКОНЧАТЕЛЬНЫЙ!

Третий этап — это осознание, что открывшийся аспект — ни что иное, как еще одна мысль, ментальный фон, мысль о «не мысли», позволяющая регистрировать мысль. Еще мы называем этот аспект номинальным, либо техническим субъектом, который необходим для эмпирического способа познания через условное разделение целостного явления-феномена на триаду «объект-процесс-субьект». Они все находятся в одной системе координат, это единый Ум, создавший видимость разделения для думания о думании, для интерпретации помысленного, для фиксации обьекта «мысль». Именно с этим прозрением происходит исцеление ума, ведь он не разделился по факту, не стал двойственным — это игра ума в «ум» и «не-ум»! Где фон или не-ум назван «я», а все, что возникает в этом пространстве, разделено на «мое» и «не мое»! Какая смешная шутка!

Четвертый этап — случается
Читать дальше →

Пример: «Что есть реальность?» Описание произошедшего — секундный слышаемый звуковой тон системного блока. Здесь границы определены. (Сложил в коробочку.)
Пример: «Что есть я?» Описание произошедшего — секундная картинка — фон. Границы неопределены. (Выброшена кака.)
Пример: «Что есть я?» Описание произошедшего — несколько секундная картинка — фон, с налипшими серыми пятнами. Здесь границы фона — не определены. Границы фона с пятнами определены. (Ношение писанной торбы.)

Знойный день позади, широко раскрываю окно, рубаха растёгнута, щедро вливается прохлада… Там, на мосту проносятся автомобили, красные, жёлтые…

<Прошу Мастеров Формации и всех, кто станет читать этот текст, подтвердить, опровергнуть или просто обсудить развитые здесь идеи. Предполагаемый «автор» данного сочинения все равно не несет за них никакой ответственности.>

Машина, базой которой является тело взрослого человека, функционирует так:
Простой электромагнитный импульс, возникающий в мозгу, приобретает не-телесную (энергетическую?) составляющую, именуемую «я». В своем элементарном состоянии эта я-частица еще не проявляет себя как я-идея. Все, что она делает, это превращение электромагнитного импульса в не-телесную структуру, именуемую «мысль». Образование мысли и следующий из этого процесс мышления невозможны без этого изначального я-элемента.
Таким образом в потоке простых электромагнитных импульсов формируется невидимый, неосязаемый и, собственно, абсолютно несуществующий «центр», заявляющий о себе в потоке мышления как субъект. Он, конечно, никому об этом не заявляет – тем не менее, его можно сравнить с постоянно присутствующей ссылкой, неким гиперлинком, указывающим на «нечто». Этот «указатель» не указывает в действительности ни на что, кроме самого себя, однако создает отсылку к некоему «субъекту», вокруг которого накапливаются многочисленные атрибуты, ведущие к построению более сложного субъекта – «личности».

В процессе роста и развития человеческого организма это происходит путем переключения с первичных вегетативных реакций (холодно, горячо, больно, приятно) на гормональные. Возникновение элементарных мысленных я-цепочек (восприятие – реакция – реакция на реакцию) уже не может базироваться на примитивных вегетативных сигналах и задействует центральную нервную систему (ЦНС). ЦНС интерпретирует я-цепочки как эмоции в заякоривает их в теле посредством гормонов (допамин, эндорфин и прочее). То есть, счастье однозначно связано с выбросом эндорфина, несчастье же переживается телом как его острый недостаток.
Благодаря активной гормональной поддержке плюс еще пара факторов формируется память как ресурс, содержащий готовые «пакеты» из мыслей, эмоций и гормональных якорей. Эти «пакеты» активируются при идентификации тех или иных сложных раздражителей (например, ссора, секс или духовный поиск).
В результате всего
Читать дальше →

«А время потеряло счет.
Оно течет, течет, течет:
И всё один и тот же вид…
А, может быть, оно стоит.
Как дерево? Движенья нет.
Всё тот же берег, тот же свет
Который день, который год,
И всё же дерево растёт.
И от зари и до зари
Идет движение внутри
Миров и сердца. Тайный ток.
Не встать бы только поперёк.
А дать ему спокойно течь
Сквозь мысль, сквозь жест, сквозь взгляд,
Сквозь речь...»

(Зинаида Миркина)

Говорить, обсуждать, рассуждать, болтать и ботать,
можно до бесконечности, хочешь узнать и познать,
ДАЛАЙ ЭТО.
Думаешь что ТО, что не умеешь, перестань Думать
-просто сделай.
Опыт по любому получишь, и думать перестанешь в этом направлении.
Чего то хочешь, ну сколько можно ХОТЕТЬ,
сделай Это,
и снова опыт получишь, и возможно перестанешь Думать о
том что хотел Это.
Ты думаешь Что много познал и Узнал Учение-Знание,
ну думай дальше, но если пойдешь и сделаешь Это,
то поймешь что ни хрена Ты еще не знаешь и ничего не познал.
Круто себя чувствовать у Компа, стуча по клавишам.
Все понятно и ясно, выброси в жопу,(хотя в жопу не получиться.не влезет)
И клавиши и комп, и иди в ЖИЗНЬ, получи ТРЕНИЕ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ,
проверь на практике Свою крутость в ЗНАНИИ-УЧЕНИИ.
Ты можешь много лет УМНИЧАТЬ, возле компа,
Но Жить ты так и не начнешь, Жизнь пройдет мимо тебя.
Умный иди и СКАЖИ ВСЕМ, от ТОМ в ЧЕМ ты ЗНАЕШЬ,
и КАК ЗНАЕШЬ.
Получи обратную связь, конечно ты ЭТОГО боишься.
Одно дело в компе ковыряться, другое с ЖИВЫМ народом общаться,
Расскажи им о Двойственности, об Дульности, о Духовности.
Проверь Себя---Делай ЭТО.
С уважением отношусь к Людям, которые не только ГОВОРЯТ, но
ДЕЛАЮТ.
С Сочувствием отношусь, к тем кто говорит, и не делает ЭТО.
с Юмором отношусь к тем, кто просто живет и НИЧЕГО об ЭТОМ,
не знает, а знают ту жизнь, которую живут ОНИ.
Ну и уж прикалывают Те, кто Думают что Живут и Знают,
И делают ВИД, что живут и ЗНАЮт… а на самом деле Хрен их знает, чего Они там знают и как Живут.Наверное живут, как знают
Тут просто ПРИКОЛ.и ЮМОР, и сочувствие, и УВАЖЕНИЕ,
К чему уважение, так уважающий себя ЧЕловек, уважает любого
Человека, потому КАК САМ ЧЕЛОВЕК, а человек, человеку не ВРАГ
а ДРУГ.Ну вот как то
Читать дальше →

Предание гласит: было у легендарного Соломона колечко – но не простое, а золотое, от которого и черпал свою мудрость великий царь.
На случай если станет совсем невмоготу, ему полагалось зачитывать надпись на внешней стороне кольца, которая гласила: «Это просто мысль».
– Да ты чо, да Я… — почуяв неладный развод, Соломон сорвал с пальца кольцо и хотел было зашвырнуть его куда подальше, но вдруг он увидел на внутренней стороне кольца вторую надпись: «И ЭТО ТОЖЕ МЫСЛЬ».

здесь могла бы быть моя карма.

но ее нет.

Честность нельзя купить,
Честным невозможно стать.
Честным можно только быть.
И при этом счастливым жить,.
Нет обмана у тебя ни в чём,
Ты честен всегда сам с Собой.
Нет дрожи, волнения, страха…
Будь честен Везде и Всегда,
Честность к Себе, о Себе и о Я
В НЕЙ ты найдёшь и Себя, и своё Я.
Нет больше Обмана, есть Я-Честность.
Или Честное Я.

попытки родителей «исправить» своих детей, особенно «отучить от эгоизма» — абсолютный нонсенс.
программы родителей и есть эгоизм)