А вы не стесняйтесь задавать «глупые вопросы». Особенно мастерам на встречах. Мастера проявляют чудеса терпимости. По себе знаю)))))))) Вам все разжуют а заодно и «ударят».
Прочитал — всё тоже самое… просто интелектуалтный разбор.
и как я и писал — остановка на Субьекте
Ну конечно интеллектуальный, а как еще воспринять информацию? )
Интересно, а как твои посылы про «замирание ума» и «маринование»… это что, не интеллектуальная подача? )))
У тебя есть толковые указатели (если это и правда только указатели, а не Знание Истины), вот только говорим мы, в основном, об одном, просто другими словами!
Твоя остановка ума, невыделение субъекта (а значит и объекта) — это предрегистрация, то, что в ФЭ называется 1СС или чуть глубже — пребывание в Основе… Там еще ничего не выделено, не зафиксирована информация, но Осознание все-равно присутствует!
И это не Знание об Осознании, это сама Основа, которая Осознается!
Привет Мастер1 Я кода учился В Севастополе, наблюдал картину: Олному курсанту прислали новый спортивный костюм, комплес упражнений. Он вечером ложился в этом спортивном костюме на кровать и читал комплекс упражнений. Так худел.
У «меня» сынок — будь здоров! с ним не расслабишься на минуту — обязательно гадость сделает или скажет. Так что дыхание его я воспринимаю спокойно когда спит :) И заботливо укрываю.
Моменты «не подвергшиеся» интерпретации ещё надо уловить, это как всё время держать в уме шпаргалку: так, вот это — авторский контекст, а вот это уже — «чистый момент», без интерпретаций.
Вот поэтому и остается только «собирать паззлы», и удивляться следующему. Поскольку окружающие тоже претерпевают изменения в поведении, и это видно.
" Авторская" программа всегда тормозит, обдумывает или наоборот спешит. без авторской программы все решается сразу. Адекватный ответ на то что происходит. Выплеск на хамство с силой. Зуботычина на желание ударить. И потом ни гордости ни чувства вины, можешь даже прощения попросить, совершенно не чувствуя вины.
Пока есть «второй вариант» — конечно «я» ужасаюсь «своим же» действиям. А когда тебе хамят открыто — это что, может быть в радость? Или когда тебе морду лицо бьют — будешь в уме прикидывать, нужно ли в ответ ударить, или подождать ещё — вдруг отстанет? Не надо путать авторский контекст и реакцию организма, пусть и обусловленную, но адекватную.
я предлагаю осознать факт того: ТО, ЧТО ЕСТЬ ЕСТЬ, А ЧЕГО НЕТ НЕТ.
Макс, это без разницы — осознать или увидеть.
Это тоже самое (ум) — только разными словами.
Мысли о познаюшем есть, а того о ком мысли нет. Нет такого феномена «ТОТ КТО ПОЗНАЁТ».
Это интелектуализация.
Практика идет дальше — где обездвиживается ..Мыслящий о познавшем
Это и есть Субьект — корень ума (первое его движение, создающий мир и личность)
В Учении это называется не объективировать ном. субъект, а осознать его. Предлагается не делать попытки увидеть, а остановиться и осознать.
«Осознать его» — снова предлагает выделение субьекта который осознает.
Я же говорю что бы не делалось — осознавалось, смотрелось и т.д… это будет уже субьект выделенный.
Это всё в другую сторону от корня ума, где он и задействуется.
А разве предлагается разоблачать?
Суть не в слове, а в том что — всё что ты предлагаешь (осознать. смотреть) предполагает задействовать корень ума.
А значит совсем в другую сторону.
Разоблачение происходит в том случае когда задаётся вопрос: я КТО?
Говорю не в этом суть.
это «я» в я КТО?
и остается в итоге у вас «я» — отделили субьект от не-я (обьектов
Дальше
предлагает не заниматься разоблачением, а вскрыть корень: выяснить что это за Я.
Так что ли — Смотри кто это Я, самое родное ТЫ…
Так эти все трюки и предполагают задействование — этого я.
какое бы движение не было -осознать смотреть, не смотреть и т.п — будет снова выделяться Субьект который это всё делает.
Осознает, смотрит, вычисляет присадки…
Вичара — предлагает обездвиживние этого субьекта, а это только начало практики.
Дальше предлагается «маринование» в этом обездвиживании (займет года)
Но получиься быстрей чем в дзен и других традициях — где можно и 10 лет всё это делать.
В вичаре просто сразу- решается воспрос с корнем (замирание), поэтому время сокращается.
Иначе будет только интелектуализация.
Интересно, а как твои посылы про «замирание ума» и «маринование»… это что, не интеллектуальная подача? )))
У тебя есть толковые указатели (если это и правда только указатели, а не Знание Истины), вот только говорим мы, в основном, об одном, просто другими словами!
Твоя остановка ума, невыделение субъекта (а значит и объекта) — это предрегистрация, то, что в ФЭ называется 1СС или чуть глубже — пребывание в Основе… Там еще ничего не выделено, не зафиксирована информация, но Осознание все-равно присутствует!
И это не Знание об Осознании, это сама Основа, которая Осознается!
Моменты «не подвергшиеся» интерпретации ещё надо уловить, это как всё время держать в уме шпаргалку: так, вот это — авторский контекст, а вот это уже — «чистый момент», без интерпретаций.
Вот поэтому и остается только «собирать паззлы», и удивляться следующему. Поскольку окружающие тоже претерпевают изменения в поведении, и это видно.
мордулицо бьют — будешь в уме прикидывать, нужно ли в ответ ударить, или подождать ещё — вдруг отстанет? Не надо путать авторский контекст и реакцию организма, пусть и обусловленную, но адекватную.Макс, это без разницы — осознать или увидеть.
Это тоже самое (ум) — только разными словами.
Это интелектуализация.
Практика идет дальше — где обездвиживается ..Мыслящий о познавшем
Это и есть Субьект — корень ума (первое его движение, создающий мир и личность)
«Осознать его» — снова предлагает выделение субьекта который осознает.
Я же говорю что бы не делалось — осознавалось, смотрелось и т.д… это будет уже субьект выделенный.
Это всё в другую сторону от корня ума, где он и задействуется.
Суть не в слове, а в том что — всё что ты предлагаешь (осознать. смотреть) предполагает задействовать корень ума.
А значит совсем в другую сторону.
Говорю не в этом суть.
это «я» в я КТО?
и остается в итоге у вас «я» — отделили субьект от не-я (обьектов
Дальше
Так что ли — Смотри кто это Я, самое родное ТЫ…
Так эти все трюки и предполагают задействование — этого я.
какое бы движение не было -осознать смотреть, не смотреть и т.п — будет снова выделяться Субьект который это всё делает.
Осознает, смотрит, вычисляет присадки…
Вичара — предлагает обездвиживние этого субьекта, а это только начало практики.
Дальше предлагается «маринование» в этом обездвиживании (займет года)
Но получиься быстрей чем в дзен и других традициях — где можно и 10 лет всё это делать.
В вичаре просто сразу- решается воспрос с корнем (замирание), поэтому время сокращается.
Иначе будет только интелектуализация.