Учение это единственный способ понять,
что ничего не работает… Никакие идеи, никакие системы, и не только духовные — вообще никакие. И парадокс состоит в том, что это понимание не несет в себе негатива, как быват случаца при осознании допустим, что тебя всю жизнь только и делали, что нае*бывали… Удивительно, но время потраченное на учение — это не время потраченное впустую) Кэмпачо-парадокс!))))))

.

Я вышел из кабинета и сделал движение налево по коридору. Боковое зрение зафиксировало справа незнакомый силуэт удаляющейся девушки. «Новенькая?» — спросил я себя. «Здрасте!» -услышал я за своей спиной. Я повернулся и увидел молоденькую особу, девушка слегка улыбалась. «Здрасте», – ответил я и подумал, что девушка мне знакома. Полусекундное замешательство и аппарат настроился на все, что я о ней помнил.
— Ввы Соня… раньше работали у нас? – спросил я.
— Да, возвращение блудного сына, — пропела девушка и кокетливо наклонила голову.
Из ребёнка она превратилась в зрелый плод. «Персик», — подумал я и произнес нечленораздельное, — «Ннмдм». Махнув ей рукой, что могло означать — «это очень хорошо, еще увидимся», я засеменил в цех. В голове крутилась мысль «Персик. Не забыть после работы купить персики … или абрикосы».

Надя Зеленина, вернувшись с мамой из театра, где давали «Евгения Онегина», и придя к себе в комнату, быстро сбросила платье, распустила косу и в одной юбке и в белой кофточке поскорее села за стол, чтобы написать такое письмо, как Татьяна. «Я люблю вас, — написала она, — но вы меня не любите, не любите!» Написала и засмеялась. Ей было только шестнадцать лет, и она еще никого не любила.
Читать дальше →

Наступит смерть. Как она наступит? Жизнь сделает шаг, потом еще шаг и этот шаг уже будет наполовину в смерти? А потом еще шаг и уже жизнь в смерти по уши. Обляпалась вся и уже не отмыться?
Или так. Тело начинает разрушаться, мысли начинают путаться. А мысль «я» начинает «блекнуть» и уже не приходить ко мне так часто и не цепляться к другим мыслям? Приходить к кому?
Это как бесконечность вселенной. Ученые уже говорят, что у нее есть конец. Типа летим, летим и подлетаем к скорлупе — границе вселенной и типа отбойным молотком начинаем — ды ды ды ды ды. Там за скорлупой же че-та есть? Или толщина скорлупы бесконечна? Мы начинаем бурить скважину. Или типа раз и звезды кончились и мы летим дальше и уже звезд не видим. И это уже не вселенная.

Наблюдал страх.
Обратил внимание, что больше всего боюсь, что этот страх пропадёт и наблюдать станет нечего.
Я люблю свой страх.

Адвайта — учение которое берёт начало в довольно далёких временах.
Время жизни Шри Ади Шанкарачарья, одного из основателей этой философской школы и учения, датируется 1в до н.е. — 9 в. н.е.

Учение это сформировано в культурном контексте индуизма и социальном контексте тогдашней Индии.

Учение Адвайты это разновидность философского и религиозного учения основаного на Ведах
В социальном плане это было время княжеств/царств с жёстким кастовыи делением и ведийской культурой.

Адвайта, как учение, была доступна только элите общества — брахманам и кшатриям, поскольку только люди принадлежащие к этим кастам получали соответствующее образование.
Соответственно, начиналась адвайта как элитарное учение, не предназначенное для большинства обычных людей.

В следствии этого, Адвайта долгое время так и оставалась учением, изучением которого занимались только философы, религиозные деятели и научные исследователи.
В второй половине второго тысячелетия нашей эры, вместе с движением восточных философских систем на запад (территории нынче охватываемые европейской цивилизацией) началось адаптирование этого учения к культурному и мировозренческому контексту доступному сейчас нам.

Но в рамках такого переноса учения в наш культурный контекст это учение так и не смогло выйти за рамки религиозного и философского контекста и стать учением, которое можно использовать обычному человеку в его повседневной жизни. Шивы, Брахмы и Атманы автоматически помещают человека их изучающего в маргинальную часть социума, что ставит человека перед выбором, который упрощённо можно сформулировать «Я как все — я в секте».

Такая работа предполагает осмысление мировоззрения, ценностей, понятий и терминов, целей и методов учения и перенос их в понятный нам мировоззренческо-культурный контекст обычного человека таким образом чтобы человек следующий такому адаптированному учению достигал тех же результатов, что и человек следующий оригинальному учению, но при этому не чувствовал себя вырванным
Читать дальше →

Сегодня очень тяжёлый день, Они как будто сговорились
И по очереди нападают на тебя, кусают и больно бьют по твоему Я
Внутри всё кипит от возмущения, какая несправедливость и неблагодарность
Так хочется их наказать…
И ты выстраиваешь агрессивные планы нападения и обороны
И предвкушаешь их поражение, капитуляцию, Ты победитель а они в панике…
Или они вдруг поумнеют всё поймут раскаются и извинятся
Но всё это в твоём воображении
Что же делать…
Как начать ответную атаку…, Ты сгораешь от нетерпения её начать
Но почему то различные обстоятельства мешают этому
Ты с ними сильно повязан и зависим от их действий и возможностей
И не факт что ты выиграешь в этой битве…
У них немало козырей с помощью которых Они могут создать тебе множество новых проблем
Так что же делать…может плюнуть и забыть, но Они Так больно сделали Твоему Я
Боль…. что такое боль…, на неё почему то не хочется смотреть
Она такая неприятная и страшна
А если постараться и посмотреть, просто посмотреть на эту боль
Какая она, эта живая пульсирующая энергия, какой у неё вкус, форма, цвет, запах…
Боль…похоже ты перестал её бояться, и она уже не так неприятна
А что если разобраться с тем кому больно
Почему больно этому Твоему Я, и где найти это Я,
Что же это такое…
Ты ищешь его и никак найти не можешь, того кому больно
Что за чушь, или это всё показалось, нужно искать
Видимо пока не найдёшь не закончится этот ад
Так где же источник этой боли, кто создал эту агрессию, эту войну, эту боль…
Они или это неуловимое
Читать дальше →

ПОследователи разнообразных сект представляются тому, что вижу я: маленького мальчика, который боится темноты, и проводит жизнь, закапываясь в крепости, которые непременно его простят и спасут.
Алиллуйа!

Я часто себя спрашиваю: О чём эта Адвайта? Для чего она? Какое место в современной культуре она может занять?

В принципе есть два места куда можно Адвайту как учение и как практику поместить — это философия или мировоззрение и психология или психотерапия. Это не только к Адвайте относится — это относится ко всем восточным духовным учениям.

Что касается мировоззрения, то тут всё тривиально — открываешь «Йога-Васиштха» и наслаждаешься.

Сложнее с практикой. Непонятно что является результатом практики Адвайты.
Думаю что это изменение восприятия — меняется восприятие вещей и отношение к ним.
То есть, по большому счёту, Адвайта работает на том же поле что и «Работа» Байрон Кейти.

Избавляясь от определённых убеждений и претензий человек начинает по другому видеть мир и людей, по другому к ним относится.

Спец. выпуск такскать,
мы привыкли к тому, что учение это привеллегия *долго ищущих*, взрослых по духу использую термистику джеда маккена, а не детей и в прямом и переносном смысле… но уж эти современные детки. Они сто очков дадут фору нам старшакам, стоит только приглядеться, да по внимательней к тому, что твориться на их вольных пастбищах, именуемых в народе — *вконтактиками*, вот один из примеров, о том, что такое — реальная жизнь вам расскажет Крошка Морти.

Ваша реальность это что-то с чем-то. Сейчас Вы узнаете все о вашем восприятии, вашей же жизни. Вернее, не совсем так, надо читать! Крошка Морти сподобился на новые факты из области психологии, унижающие слабых и бодрящие сильных. Уверены в себе? А Вы почитайте:

Ваша реальность и настоящая.

Суть будет не в том что бы кого то унизить или указать кому то его ошибки (чего бы вам очень хотелось), а в том что бы показать нечто давно забытое, утратившее значение, за туманом вашего прошлого. Дни идут за днями, годы за годами, а Вы и тот придурковатый возле вас, варитесь в мечтах и воспоминаниях из почти несуществующего прошлого давно утратив ощущение реальности, забыв как она, эта реальность выглядит, утратив способность даже различать ее. Ныряем ниже и узнаем ошибаюсь ли я.

Итак, пусть рука печатает. Слышали ли Вы о том как из детей получаются несчастные люди? Наверное да. Слышали ли Вы о том что животные делают то что им вздумается? Наверное каждый об этом знает. Безусловно, ведь институт и ПТУ еще и не такие знания дадут. Дело в том, друзья, что человек в ходе своей эволюции придумал защиту от самого себя, эдакую скорлупу в которую можно залезть и там будет все ок.

Вот давайте я вам обрисую в хронологии. Жил был… ну, допустим обизьянус-человекус. Вид который переходил от животного к человеку (теологи не бросайте в меня камни) и стадо потихоньку переходило к социальному построению отношений, а именно появлялись роли и понятия о них. Ну типа папа, мама, сестра, дед, брат, охотник, дерево, шаман,
Читать дальше →