1 июля 2014, 07:54

ум

Полицейский усиленно практикует, применяет свои знания на практике, изучает все тонкости дела, но главная тонкость в том, что кражу совершил именно он.
Приходят мысли и это то что есть, что надо искать это «я», познать «кто я, я кто».Так ум [полицейский] держит в рабстве.Кто находится в рабстве? Вор, авторская программа — НЕТ. Известно и логика говорит, что мы хотим изъять отражение в зеркале, «я», и испепелить его мыслями.Это и есть практика.
Ничего плохого в этом нет, все занимаются в этом сне тем, что видят и
чувствуют, а ум объясняет.Это то что есть.Именно таким образом ум выживает.
Ум это мысли.Отсутствие мыслей или точнее не присвоение их, смерть ума, а он хочет выжить при любых условиях.У «я», которое хочет выпрыгнуть из зеркала нет возможности ударить по зеркалу кулаком, чтобы оно, зеркало, [сознание], разлетелось на куски, а искать в темной комнате кошку,
которой нет, можно всю жизнь, отрабатывая концепции.У Мастеров сон, что они Мастера и они отрабатывают свою роль.Всем когда-то покажут сон, что они Мастера.
Мир относительности это большая шутка Создателя.

Поймал старик золотую рыбку и попросил: — рыбка, сделай меня умным.
Будь по-твоему, ответила рыбка и уплыла.
Посмотрел старик ей вслед и сказал:- ну и дурак же я был…
Мир относительности! Мысли… и больше ничего, однако мы им верим как
Читать дальше →
17 декабря 2013, 11:49

Сергей Петрович о Драконе

Любое учение, станет УЧЕНИЕМ, если в него погрузиться полностью,
открыто и с доверием,24 часа в сутки или даже 26.
Быть погруженным в НЕГО-УЧЕНИЕ,
Тогда действительно все случается, и происходит.
Случается разворот, от внешнего к внутреннему и наоборот.
И затем растворение и того и другого.
Пару слов о Драконе.
Человек уникальный, по опыту встреч с другими мастерами и учителями,
есть возможность дать «определение» Мастеру.
«Дракон береги себя, не мечи бисер перед ......,
Твое учение имеет и глубину и ширину и длину, и даже более того
оно необъятно,
Но ОНО по настоящему доступно единицам.
Понимать Учение, это просто понимать,
Стать Учением, жить в Учении, это стать ЗНАНИЕМ.
Абсолютом, Пустотой, это доступно единицам,
остальные будут просто балластом.
Балласт всегда оттягивает силы и энергию.
Ты ОДИН в ЭТОМ СМЫСЛЕ, все стальные Мастера далеки от полного приятия
и понимания Учения.(конечно они уникальны по своему).
Наверное так и должно Быть.
Ты ОДИН и в этом твоя уникальность.
Береги „Себя“ или хотя бы физическое тело » Себя".
Пусть всем кажется и видится, это их проблемы.
С Уважением., пониманием и приятием.

Сергей
Читать дальше →
16 мая 2013, 13:11

Основа

Я-Есть- Основа, без фиксаций,
Я -Есть, так просто Есть,
И то, что есть, и будет есть,
Чтоб быть в Основе, много ль надо,
Да и не надо ничего…
Достаточно Я -ЕСТЬ
Увидеть, распознать,
Принять как Аксиому, без мышления,
Без слов- реальность, ни реальность,
Реализация, иль нет.
Кому какое дело?
Я Есть и всё…
И есть Основа, нет её…
Я есть-и буду-Кто, так Я
Ну и да ладно…
Основа Есть -Я Есть-
Есть ВСЁ,
Есть бытие, существование, ВСЁ ЕСТЬ,
И что же? Я в этом тоже Есть…
И ВСЁ, что Есть и тоже в Этом…
16 мая 2013, 10:57

Любовь,замок

Любовь… она, как Сон,
Уснул, проснулся.
И ЕЁ уж нет,
Она ушла, она исчезла…
А может, Это не Любовь Была,

А может наважденье,
Ведь та Любовь, которая проходит,
Нас покидает и Уходит,
Быть Может — не Любовь совсем?
Любовь она ведь Здесь, Сейчас,
Она ВСЕГДА с Тобою,
Ну как она уйти то может,
Ведь Сердце -её Дом.
Любовь свой дом
Покинуть ну не сможет,
И Если сердце ты своё закроешь,
Замок повесишь ты и сам уйдёшь,
Любовь в том доме всё равно останется,
И будет Ждать Тебя… Как долго б не пришлось.
Вот помни ты об Этом,
И снимай, мой Друг, замок.
3 мая 2013, 23:24

вопрос только к мастерам.

Наша Формация не имеет в качестве основной задачи обличение неких направлений и традиций, которые были подвержены профанации. Наше Учение направлено только на одно — показать природу ума такой, какая она есть прямо СЕЙЧАС!

Как же так случилось, что на сайте по большей части происходит обсуждение того что такое профанация, а что такое правильное Учение и кто такой на самом деле Мастер, вместо того чтобы указывать на природу ума?