Найди этих Других, это Чужое!!!
Что, нашлись?! Да неужели?!!!
Разве не осознаются они прямо сейчас?!
Какими такими ножницами возможно вырезать Других от осознания, что их осознаёт? Увы, не было бы феномена «Другое»- если б он не осознавался!
Сдаётся, эти ножницы — мышление, что пускает субтитры о главных и посредственных ролях!!! Разделению нет возможности случиться- кроме как в многочисленных фантазиях на сей счет!
Приложи все силы- чтоб отыскать не-Это!!! И это снова без шансов ПРОСТО ЭТО- что ясно присутствует прямо здесь и сейчас и кричит о том, что невозможно утерять и невозможно найти!!!
Дели, дели- на части и зап.части- без малейшей возможности на разделение чего-либо по факту!!! :)

Из тебя самого. И докажу очень просто. Что есть все это? То, что ты видишь, слышишь, чувствуешь и думаешь в сей миг, и только. Такое сотворить мог только ты, и никто больше, ибо видят твои глаза, слышат твои уши, чувствует твое тело, а думает твоя голова. Другие увидят иное, ибо их глаза будут в другом месте. А если даже узреют тоже самое, размышлять об этом станет другая голова, а в ней все иначе.
Иногда еще болтают, что есть «мир вообще», который один для всех. Отвечу. «Мир вообще» — это мысль, и каждая голова думает ее по разному. Так что все по любому берется из нас самих.
Но ведь не может быть, чтобы я сам создал себе такое мучение? Отсюда заключаю, что все это рассуждение есть лишь ядовитый укус ума, а сам ум подобен сторожащему меня зверю, и мой он лишь в том смысле, что приставлен ко мне сторожем. Дальше этого смертное умозрение пойти не сможет никогда.
Говорят, следует созерцать черноту с огнями, пока не смешаются глядящий и наблюдаемое. Тогда зверь перестанет понимать, где ты, а сам будет виден при любом своем шевелении. А после откроется дорога к Свету Маниту, но сам я там не был.

Виктор Пелевин S.N.U.F.F.


Читать дальше →

Бытие никогда не начиналось и никогда не прекратится. И даже говоря Бытие мы уже лжем, ведь его невозможно определить через привычную нам противоположность. Но как сказал поэт: « мысль изреченная есть ложь», поэтому продолжим. Как часть бытия, неразрывная с бытием, появляется знание, необходимым условием появления знания, является условное разделение на субъект и объект, при этом субъект знается, то есть является номинальным субъектом или другими словами объектом, исполняющим роль субъекта. Таковы правила игры. Но возможность знать принадлежит только живым существам и по правилам игры, живое существо как сложноорганизованная система стремится к самосохранению. Она реагирует на любые попытки нарушить ее равновесие и, хотя этот бой изначально проигран, ведь ее существование встраивается в другую, более масштабную систему, условием сохранения которой служит разрушение и сотворения систем входящих в нее. Проще говоря, мы клеточки организма человечества и так же как клетки нашего тела должны постоянно обновляться. Вся эта душещипательная история разворачивается в знании, именно там появляется и мир и человек и время, и само знание. И вот тут происходит великий и ужасный фокус, то чего нет, становится тем, что есть, а то, что есть, тем чего нет. Чего же нет? Нет фактической отдельности ни бытия от знания, ни знания от ума, ни ума от мыслей, чувств, ощущений и переживаний. Но то что есть никогда не может быть зарегистрировано по другому, чем с помощью разделения, иначе говоря, того чего нет. Не предназначенный для таких парадоксов ум отбрасывает саму возможность недвойственного восприятия, продолжая, тем не менее воспринимать мир единственно возможным образом, через условное разделение, будучи условным, это разделение не мешает недвойственному восприятию. Рожденный из этого способ описания так же условно двойственный и потому может быть любым. Ведь любое описание никогда не передаст то, что есть описание. Вся эта философия несомненно кому то интересна, а кому то нет, а
Читать дальше →

Слова являются символами, знаковыми отражениями того, что объективно проявляется в уме в виде мыслеформ, представлений, идей и как тень не может полно, объёмно и в цвете отобразить то, что её отбрасывает, так и слова не могут в полной мере отразить то, что под ними подразумевается – от этого и происходят недопонимания и разногласия в том, что являясь одним, выражено разными словами или, наоборот, определяется одним словом, но содержит разный, иногда противоположный, смысл. Так и со словом любовь — в западных языках нет адекватного слова, отображающего всю глубину этого понятия. В Индии, стране древней и высокодуховной культуры это понятие отражается пятью разными словами, разных уровней приложения этого понятия к разным состояниям сознания и ума – от низшего – страсти-желания («кама»), через любовь к братьям и сёстрам (какое было и в Древней Греции – «филадельфия», через любовь к своему ребёнку – до возвышенных форм любви-сострадания («каруна») и Божественная Любовь («Према»). Это слово «Према» пишется на санскрите 2,5 буквами и поэтому, в Индии есть поговорка: «Если ты не познал тайну 2,5 букв – ты не познал ничего». Только Любовь и сострадание есть проявление Божественной Любви, и их проявляющий сам автоматически становится Любовью, Тем. Поэтому там помнят другое изречение-совет (упадеша) древних: «Когда любовь и сострадание станут вашими крыльями, вы взлетите Ввысь, как птица». Потому, что в Индии хорошо знают, что одна, чистая джняна, без любви, может сделать человека холодным, высокомерным, нигилистичным, дьявольски гордым своим «знанием». Тем не менее, в слове любовь нет полного отражения этого величайшего Состояния Единства, поскольку «любить» — уже подразумевает субьект-объектные отношения и возможность своей противоположности (ненависть), как результат двойственности в разделённом отождествлением сознании. Подлинная Любовь – есть неразделение на «я» и «другие» эго-умом, так как проявляется только при полном отсутствии всякого разделения и вИдения
Читать дальше →

Спасибо израильтянам за гостеприимство!

Сегодня на сатсанге с Амином появилась еще одна новая отрезвляющая мантра, способствующая быстрому взрослению.
Если для женщин было: Целюлит, Морщины, Гроб.
То для мужчин теперь: Не стоит, Морщины, Гроб.
)))

(1 СС).Иду по улице.Возле забора сидит очаровательный котенок.
Как только я поравнялся с котенком из-за забора залаяла собака, котенок мгновенно напрягся, развернул голову, увидел что ему ничего не угрожает, повернул голову, характерным (сбрасывающим)движением всего тела освободился от лишней энергии.ПРИНЯТО. И остался сидеть на месте рассматривая прохожих.
(2 СС).Собираюсь утром на работу. Захожу в гараж: спущено колесо, мысли: " хреново",«надо качать»,«бери насос», прилив энергии, достаю насос, качаю колесо, утренняя разминка. ПРИНЯТО. Еду на работу.
(3 СС). Утро.Выходной день.Идет сильный дождь. Еду на машине, знак ограничения 30 км.
Но на дороге никого, людей вообще нигде не видно. Еду 50-60км/час. Из-за мусорных ящиков
выскакивает мент, машет палкой. я останавливаюсь, из машины не выхожу, открываю окно.
Мент мокнет.но видно: счастлив. А денег не было совсем. Я не даю ему ничего сказать и говорю: " Командир, я тебя понимаю, извени, но денег нету с собой, в следующий раз отдам".
Адреналин уже впрыснут, и тут новая порция.Мент разряжается трехэтажным матом: «я что тут зря за мусорниками сижу, под дождем мокну». А дождь идет… Договорились, что в следующий раз, когда он меня остановит я ему и за этот раз отдам. ПРИНЯТО. Пока больше не останавливал.

Приятие это Осознание простого факта, что все, что происходит, включая мысли( любые), настроения (любые), реакции (любые), действия(любые) происходят именно так, а не
Читать дальше →

В общем, у меня идет присвоение мыслей и чувств. Для меня чувства — это инструменты для творчества, и соответственно когда я вижу, что кто-то нарисовал картину или написал стих, я понимаю, что он так чувствует, и когда я нахожу в этом отклик, у меня возникает ужасное раздражение. Ведь эти чувства я ИСПЫТАЛА. Значит они МОИ, и чувство зависти возникает ужасное. И даже болезненный отклик в теле, что ТАК НЕ ДОЛЖНО БЫТЬ. Мысли тоже такие не должны быть, и тут же второй вариант — могло быть иначе. Он возникает как неприятное чувство, при этом я-то ничего не делаю, точнее когда я начинаю увлекаться чем-то, то все быстро забывается. И возникает чувство приятия, участия и любви ко всему, но потом обязательно происходит что-нибудь такое, что выбивает меня на чистую воду, кто-то смог в 100 раз лучше, и вот.
Как же мне это не нравится.

Исследователь взял исследователь блоху, положил ее на стол и хлопнул в ладоши.

Блоха подпрыгнула.

Исследователь задумался и сделал вывод: «Блоха слышит». Да, но где у нее орган слуха?

Он оторвал у нее ноги и еще раз хлопнул в ладоши.

Блоха не подпрыгнула.

Исследователь задумался и сделал вывод: «Орган слуха у блохи в ногах».