У меня в кухонном столе есть выдвижной ящик. В нем находится всякий полунужный хлам. Навалены всякие мелкие вещи и бумажки: паспорта на водяные счётчики, инструкции к таблеткам(зачем то), металлическая линейка, перочинный ножик (два), ножницы маленькие и большие, расческа( я лысый), леденцы ( брат мне сунул их в дорогу в Питере на ЖД вокзале два года назад, чтобы я перебил запах чеснока от съеденного на обед в кафе соуса, и чтобы какая нибудь девушка в купе не шуганулась), карандаш, салфетки, бумажки- черновики, узкий маленький скотч для склеивания порванных денежных купюр, сетевой переходник, просроченный аспирин, фенозепам, какие то визитки, бумажки с телефонными номерами и непонятными именами, флэшка(две) итд.

Помню, когда у меня был депресс и мой мозг отказал мне служить и я хотел что то найти в этом ящике, я испытал шок. Я не мог понять как в этом хламе можно найти что то нужное. Тем более, что у меня есть ещё одна такая полка в шкафу, там ваще черт ногу сломит. У меня была паника, я пытался навести порядок, но плюнул и забыл.

А сейчас, когда я нормально себя чувствую, я одним- двумя движениями руки двинул хлам сначала влево, потом вправо, нашел нужную вещь и задвинул ящик обратно. Вот такие дела.
Спать нужно восемь часов и ложиться в девять вечера. И будет вам
Читать дальше →

В общем, не ругайтесь, кое-где здесь нет рифмы. Я просто не смогла её придумать) Вообще я не особо писец стихов, хотелось чувства выразить)

____
Лес меня не отпускает
Тишиной ночной влюбляет
Я в себе его держу
Как магнит железо манит

Добрый лес, ты весь во мне
Бесконечностью вместился
Сердцем с трепетом к тебе
Будто я в тебе родился

Песню чистую спою
О бескрайней тишине
О полях и о свободе
Обо мне в тебе
О, милый край

Связь с природой я в груди своей храню
Бесконечность небосвода
Давит сердце изнутри
Я забуду про границы, я прощу шум городов
Заполняет всё вокруг тишина лесов

Думаю, многие согласятся с тем, что без понимания друг друга во взаимоотношениях не обойтись. Не, если тебе наплевать на собеседника, то и на кой напрягаться, вникать в его лепет? — выцепил из услышанного какую-то хрень (на твой взгляд) и можно снисходительно назвать его неучем, болваном, итд (по списку). А чё церемониться?
А если не наплевать? — тогда, вроде как слушаем-читаем повнимательней. Но что читаем? Судя по наблюдениям, — ищем в тексте то, на что есть отклик. Если есть — реагируем. А на что реагируем? Обычно, на схожесть со своей картинкой или напротив, на её полную противоположность. Если срослось — соглашаемся, дополняем, не соглашаемся — переходим не к критике через анализ, а радикально: чужую непонравившуюся картинку на фиг, а свою — на пьедестал.
И всё как бы ничего, но есть нюанс: а правильно ли мы понимаем сказанное другим? — я как-то предложил «оппоненту», не согласному с моей точкой зрения, на замещать её своей, а пересказать, что и как он понял своими словами из прочтенного моего. Увы, такой «подвиг» оказался ему не по силам. И подумалось, что очень часто в общении, оказывается, вовсе нет потребности понимания сказанного другими. Совсем нет. Да и в демонстрации своей точки зрения не особо просматривается намерение передачи её сути. Обычно мы говорим о своём отношении к пересказываемому. Именно отношение выносится на первый план, и именно на него происходит реагирование. Не на суть, но на отношение.
Типа так:
— какое вкусное яблоко я съел сегодня!
— да ну, фигня какая, яблоки не могут быть вкусными, да и не полезны они вовсе. Зато вот груши! Груши — это вещь! В них столько витаминов, они такие сладкие, вкусные и полезные…
В итоге про яблоко все забыли, тот, который делился впечатлением о яблоке — выставлен полным идиотом… Кстати, он про яблоко, кроме как отношения к нему, ничего не рассказал. Не рассказал какое оно крупное, красное, круглое… С этим может быть и согласились… Хотя не факт, ибо оно может оказаться недостаточно круглым,
Читать дальше →

В студенческие годы учился вождению на автомобиле для получения прав. И вот первый раз я еду по городу, и мне под колеса бросается школьник. Стоит компания пацанов и так играется. Я нажимаю на тормоза, а педали нет. Оказывается инструктор уже нажал. У меня матка опустилась. Мало того, спаренная педаль тормоза у инструктора не была закреплена жёстко и после каждого нажатия, он наклонялся и устанавливал ее в рабочее положение. В общем не повезло мне с инструктором, машиной и первым днём. Я боялся проезжать места, остановки, где стоят люди. Я отучился, сдал ПДД, а права получать не стал. И всю мою жизнь последующую, жизнь бросается мне под колеса(ноги).

Моя маршрутка на главную дорогу выезжает из глубины квартала, останавливается на перекрестке и ждёт. Она ждёт конкурента. Это автобус, он идёт по главной дороге и дальше по общему с ней маршруту. И моя маршрутка хочет забрать пассажиров у него из под носа. Вот почему-то это важно для водителей моего дилижанса — именно из под носа. И вот водитель высматривает, когда же на горизонте появится автобус. А я сажусь как раз на перекрестке и все это наблюдаю. И сегодня иду и та же ситуация, только украшена новым артефактом. Я офигел. Водила сидел и высматривал конкурента в подзорную трубу. Поблескивает оптика. Солидно и забавно.

Нравится Пранджали, юмор вполне себе:)) И энергетически тоже… сразу видно, долго в Индии пробыла.

Иду сегодня по городу и вижу человека с футляром. В футляре видимо электрогитара. Преклоняюсь перед такими людьми. Он идёт на репетицию или с репетиции. Иначе зачем бы ему было таскать гитару по городу. Тяжёлая наверно. Он будет выпиливать рифы. А я рифы люблю. Бальзам на душу. Типа. Ту ту туу, ту ту ту-туу, ту ту туу, ту-дуу. Дым над водой. А ещё как то встречал детишек с футлярами. В них были скрипки. А как то видел мальчика. Совсем худенький. Он на спине тащил огромный футляр. В нем был контрабас. Во жесть. Это ж какую силу воли надо иметь в таком возрасте, чтобы претерпевать такие трудности. У меня тоже есть футляр. Ну, не футляр, а скорей — футлярчик. В нем у меня очки.