25 апреля 2019, 22:07

Макрушники мимикрирующей Майи.


Дремучие Демиурги Двайтической Дхармы во времена «смены формаций» всегда собираются на свои Херувимские Хакатоны, чтобы определить способ снятия гавваха во времена новой формации.
Нам сейчас интересен последний период, а именно переход с голимого атеизма в «Новый божественный порядок».
Воспитанные в атеизме миллионы садхаков, даже не подозревали, что все они исповедуют Адвайту!
А сама Адвайта является ключом к пониманию атеизма. И не только ключом.
Посмертное существование строителей коммунизма не предусмотрено!
Другими словами, почивший атеист просто переходит с состояние «М» Аума. На бессрочный период.
В этом состоянии нет памяти, нет внимания, нет субъекта, нет объекта, нет ни«я» ни не «я».
Но само это состояние является одним из агрегатных состояний АУМа.
К тому же Адвайтические учения (все их разновидности) всегда подчеркивают, что вся реальность есть ОТРАЖЕНИЕ некого верховного существа.
А отражение — это всегда зависимость отраженного от отражаемого.
Причем отражение всегда можно назвать иллюзией, ибо оно пропадает как только уходит отражаемый.
Иллюзорность и крайняя зависимость отраженных от отражаемого, как нельзя более подходит к формации «олигархического двойственного адвайтизма».
Поэтому такие не менее почетные ответвления Веданты, как Вишишта-Адвайта и Двайта-Веданта просто были отброшены.
А в самой принятой Адвайте-Веданте вдруг стало возможным «слияние дживы с Господом», хотя если почитать внимательно, Шанкара никогда не говорит о слиянии.
Он лишь говорит, что джива может стать «тождественной» Господу.Но Принцип Веданты о градации (двойственности) дживы и Господа остается.
Собственно христианство наиболее точно коррелирует с Вишиштой-Адвайтой.
Разница огромна… И прежде всего в самом корне учений.
В Двайте и Вишиште разворот реальностей происходит не методом отражения, а методом отображения.
Делатель, действие и делаемое — являются относительно слитным только на момент отображения.
Далее — то, что отобразилось, отправляется в
Читать дальше →
25 апреля 2019, 21:15

Полное погружение

Бессознательное нельзя обнаружить, находясь в сознательном.
Эту особенность бессознательного очень хорошо описывает психический регистр, который у Лакана называется Реальное. У Реального, в отличие от реальности, как определенной картины мира, вообще нет возможности быть понятым; это то, что ускользает от понимания, то что составляет фундамент для любого концептуального знания — отсутствие полной завершенности. Бессознательное — это хаос и пульсация драйвов. Эти драйвы нельзя понять как некоторой объект, отдельный от личности. Их можно описать только в виде эффекта, который они производят в сознательном. Другими словами, чтобы познакомиться с бессознательным, для начала необходимо отдаться его драйвам, а затем, задним числом, зарегистрировать состоявшиеся изменения.

Об этом проще писать, чем пытаться осуществить. Потому что погружение в бессознательное означает отказ от всего, что прикрепляет нас к реальности.

psy.su/feed/6308/

25 апреля 2019, 14:29

Исцелённое Сознание

Защита — нападение
Кто не с нами — тот против нас
Несогласные говорят из эго
А в согласных узнаём Себя-Брахман
Так, вот, что такое «исцелённое сознание»?!
А я то думал про другие глупости…
Ой-йо…

25 апреля 2019, 10:57

Три шага Приятия.

1. Принять ситуацию. Она УЖЕ есть. Осознается.
2. Принять обусловленную реакцию на нее. Она уже есть. Даже если эта реакция в виде
неприятия, не нравится мне это!
3. Принять авторский подгруз. Реакцию на реакцию.
1) Принять по сути мысли про Ситуацию о том что она блин могла бы быть другой
2) И что моя Реакция могла бы быть другой. Дура, надо ведь все принимать, а ты
опять протестуешь!
Т.е. Принять что Приходит Идея что Должно было быть по другому. Должна быть ситуация другой, ну или на крайняк моя реакия Должна была быть другой.

И все. Три шага приятия.
25 апреля 2019, 10:21

Заметки замечательные)

Принятие, отпускание, осознавание, любовь — в этом разве не один и тот же импульс? Но каким то непостижимым образом считывается сразу другой импульс в каждом из этого. И дальше идет импульсный шлейф в котором видно вроде как и различие в виде описаний, да еще и проживаний по конечному варианту. А может это просто грани замечательные?

25 апреля 2019, 00:21

Двойственность сознания моего сына.

Двойственность сознания есть у каждого человека, такова наша природа. В головном мозге работают две системы:
1. Железы лимбической системы. Бессознательное, инстинктивно-гормональное или змеиное поведение. У змей лимбическая система имеет схожую структуру с человеческой. Держится на трех китах инстинкт размножения, доминантность (желание выделиться) и еда.
2. Неокортекс или новая кора. Сознательное поведение, требующие значительных затрат жиров, белков и кислорода. Неокортекс включается редко, и его ресурс нужно использовать правильно.

Проблема в том, что энергетические расходы мозг старается экономить и поэтому что я, что мой сын два сапога пара. Стараемся думать головой поменьше. Я тот еще бабуин, а яблоко от яблони не далеко падает. Решил я помочь сыну выучить таблицу умножения. Обезьяний хвост мой сын старается прятать, но как только надо выучить что то, у него тут же начинает болеть живот. Или вдруг ему нужно пойти поесть.

Но коль процесс работы мозга понятен, выпендриться всегда лимбическая система поощрит выделением серотонина, решил я возглавить это дело. Тогда я сказал сыну, будем с тобой играть в игру захватчики земель. У сына загорелись глаза. Ведь можно обыграть отца и поднять свою змеиную доминантность.

1. Берем тетрадный листок в клетку и два игральных кубика.
2. Кидай. Выпало 5 и 5. Черти квадрат 5 на 5 и внутри пиши сколько в сумме клеток получилось. 25 очень хорошо.
3. Теперь кидаю я. 3 и 2. Вот ты выигрываешь, будет 10. Как 10? Да вот так. Пересчитай. Точно 6? Тебя не обманешь.
4. И так далее рисуем прямоугольники пока есть место на листке.
5. Теперь посчитай кто из нас набрал больше земель?
Возьми кубики в школу завтра обыграешь своих одноклассников.

Приходит сын со школы. Папа я обыграл 10 человек. Молодец, ты лучший захватчик земель в классе.

Больше я ничего не делал, так как я ленивый родитель. Мой сын знает таблицу умножения. Ее теперь знают еще 10 человек из класса. Учитель думает, как повезло что дети быстро научились
Читать дальше →
24 апреля 2019, 19:31

Не ломать нельзя исследовать



Не ломать нельзя исследовать
Уважаемый читатель, куда же поставить запятую?

В детстве я хотел узнать как все устроено:
— «Па, о почему светит луна?»
— «Потому что отражает солнечный свет»
— «А как это понимать?»
— «Дай поспать, как хочешь так и понимай»

Я хотел понять как работает машинка от батарейки на электромоторчике. Чтобы посмотреть ее внутренности можно было только ее разломать. Электромотрчик собрать не удалось. Зато у меня появился моток медной проволоки и два магнита. С изолентой поверх корпуса машинка была уже не такой загадочной, целостной и неразделенной.

Уже года в 33, я всё пытался понять как устроено мое сознание. Где в моем внутреннем море поверхностные бушующие волны — бодрствование? Где подводные течения — сновидения? Где русло, которое придает форму как текущему подводному течению, так и поверхности (Глубокий сон — Праджна). Где же источник всего этого? Ох уж и наломал я тогда дров, но из обломков мне хотя бы удалось сделать плот, так я и поплыл через реку Стикс назад, как оказалось к себе, в давно забытое место.

24 апреля 2019, 18:14

Чего нет в облике моего сердца?



Колонизация Индии принесла на запад ведические знания вместе с хлопком и джутом. На русский язык тяжело перевести песню Shape Of My Heart. Так как масти игральных карт в русском языке — это заимствованные иностранные слова и они не несут правильный смысл.
♣ Сlubs (трефа), переводится как дубины или палки и имеет символ перекрещивающихся палок или народного восстания.
♦ Diamonds (бубны) переводится как бриллианты или драгоценные камни и имеет символ ромба или подкуп.
♠ Spades (пики), означает оружие пика. Имеет символ наконечника колющего оружия. И означает вооруженных воинов.
♥ Hearts (червы) переводится как сердца и имеет символ любви — сердца.
В древнеиндийском обществе существовало 4 сословия — варны.

Пуруша Сукта — Гимн [космическому] человеку.
inditrip.net/purusha-sukta/
...
Пуруша — тысячеглавый,
Тысячеглазый, тысяченогий.
Со всех сторон покрыв землю,
Он возвышается (над ней еще) на десять пальцев.

В самом деле, Пуруша — это все,
Что было и что будет.
Он также властвует над бессмертием.
Потому что перерастает (все) благодаря пище.
...
Когда Пурушу расчленяли,
На сколько частей разделили его?
Как его рот, как руки,
Как бедра, как ноги называются?

Его рот стал брахманом,

(Его) руки (arms, armory, army) сделались раджаньей (кшатрием),
(То,) что бедра его, — это вайшья,
Из ног родился шудра.

Луна из (его) ума рождена,
Из глаза солнце родилось.
Из уст — Индра и Агни.
Из дыхания родился ветер.

Из пупа возникло воздушное пространство,
Из головы развилось небо,
Из ног — земля, стороны света — из ушей.
Так они сотворили миры.

♣ Шудры — простые наёмные рабочие и крестьяне, о которых писал Лев Толстой. Ремесленники или фермеры. Обычно эти люди имеют крепкое здоровое тело. В идеале человек данной варны становится «мастером золотые руки». Хотят все поделить поровну. Думают, что став богаче страдания исчезнут.
♦ Вайшьи — купцы, торговцы или бизнесмены. Умеют хорошо общаться. Живут ради накопления богатств.
Читать дальше →
24 апреля 2019, 18:02

Я, есть, то что есть, быть, бытие и так

Основа всего ЗНАНИЕ.
Знание это то что происходит когда то, что знает, знает, ограничивая всезнание
Корневое, начальное Я это само знание, которое самознает как знать.
Когда Я самознает и осознает Я – ЕСТЬ, Я то что знает ТО, что знает «то что есть» оно начинает БЫТЬ, начинает то, что есть БЫТИЁ.
Быть это то что происходит когда то, что есть, есть
Бытие то что происходит, когда быть как есть, происходит. Это ветвящаяся цепочка того что есть. Каждый элемент в цепочке наследует ограничение (знание) предыдущего элемента и знает (порождает) новые знания (ограничения) для последующих элементов цепочки.
На каком то этапе бытия появилось те что знают (порождают, делают) ТАК и начался процесс объединения, разграничивающего всё то что есть на то, что есть так и то что есть не так.
Каждый так это тоже то что есть, когда так – есть.
Сам так корневым начальным я является для всего что есть так.