17 февраля 2014, 18:33

Зал ожидания

Когда понятно, что ничего нельзя сделать и ничего не надо делать и никакого автора нет и остается только ждать, все еще остается ждущий который ждет. Он ждет особых, знаменательных перемен. Ждет появления сертификата под подушкой поутру. Чтобы кто то более важный (авторитетный) сообщил важнейшее(ради которого можно прервать любые занятия) сообщение:
Ок, ты уже знаешь достаточно, и заждался поди?.. Больше ничего не изменится. Никак не дождаться, никак не узнать того, что не имеет никаких примет, понимашь?.. Никакие новые знания, никакие новые события ничем не помогут. Никак не отметишь эти изменения. Все по прежнему: носить воду и колоть дрова. Никакие ощущения не будут окрашены никаким оттенком «теперь все». Ни боль ни радость. Ни-че-го. Любые «вот это да!», которые были или будут — лишь для того чтобы утвердить то, что ты и так знаешь: то, что ты знаешь — не то :( и ты никогда не узнаешь ничего ТАКОГО. Ни яркие светы ни единства — ничегошеньки не обязано и не будет иметь более настоящую наклейку «вот это оно». Настоящее и без этого неизбежно происходит. Хрен знает как. Пойдем просто жить, а?

Читать дальше →
17 февраля 2014, 18:02

Формация - очередная ловушка ума?

Намасте!



Признаться, я был изрядно удивлён, обнаружив это явление — Формация, на сайте «Мир Адвайты». Ибо, в своё время, именно изречение Раманы о том, что я уже То, привлекло меня к этому учению:
«Освобождение – это наша настоящая природа. Мы уже ТО. Сам факт жажды Освобождения доказывает, что свобода от всех ограничений всегда присуща нам»
Я зарегистрировался на сайте полтора года назад, но проявился здесь только вчера, потому что осознал, что означает эта фраза, как она работает, и что это действительно приводит к Пробуждению (на примере Адьяшанти). Появилось желание найти здесь единомышленников (не лучшее слово), а получилось, что здесь те же ментальные игры. Просто, просматривая комменты к статьям на блоге «Адьшанти», я увидел, что идёт какое-то искажение того, о чём говорит Адья, затуманивается его видение того, чем же на самом деле является Пробуждение…

Просветление всегда здесь… Нужно только убрать то, что мешает этому…

Читать дальше →
17 февраля 2014, 17:44

Монах с потными ладонямию

Монах по имени Касан — учитель дзен — был приглашен на
похороны важной персоны, чтобы исполнить определенные
обязанности. Ожидая прибытия губернатора провинции и прочих господ
и дам, он заметил, что ладони у него стали влажными.
На следующий день он созвал учеников и объявил, что еще не
готов быть настоящим учителем. Он объяснил им, что способность
одинаково держаться перед любым человеком, будь то нищий или
король, еще не достаточно в нем развита. Он еще не готов смотреть
сквозь социальные роли и концептуальные личности и видеть в каждом
человеке одну и ту же природу бытия. Затем он ушел в ученики к
другому мастеру. Восемь лет спустя он вернулся к своим ученикам, став
просветленным. Экхарт Толле «НОВАЯ ЗЕМЛЯ»
17 февраля 2014, 16:39

Бог, мыслит нами...

Бог, мыслит нами, нас сплетая,
Цветным узором проницая,
Безбрежность вечного ума…
И мы, уже рождаясь таем,
Но таянья не замечаем,
Как солнца не заметит тьма.
Одни, растают лебедями,
Другие, тиною змеей,
Себя не узнавая сами,
В болотах обретут покой.
Для Бога, мысли равновесны.
Переливаясь чистой песней,
От ноты ДО, восходим к СИ,
И молим: « Господи спаси,
Избавь от этой тяжкой доли…»
А он отсчитывает доли,
И знает некому нести,
Ни крест, ни весть, ни луч спасенья.
Ни смерти нет, ни воскрешенья,
Ни пробужденья, ни пути.
17 февраля 2014, 16:29

История девочки-художницы Саши Путри.

2 декабря 1977 года в Полтаве родилась Александра Путря — одна из самых необычных художниц за всю историю изобразительного искусства.
Саша прожила на Земле всего 11 лет, но за это время она успела создать 2279 работ: 46 альбомов с рисунками, великое множество поделок и даже технических чертежей, которые должны были, по её мнению, помочь взрослым достичь Луны и сделать асфальтовое покрытие дорог без трещин. Рисование для Сашеньки было таким же естественным, как сон и еда, нередко оно заменяло ей друзей и детские игры.

Уже в три года Саша уверенно держала в руках карандаш и кисточку. Рисовала она не переставая и часто засыпала, вся испачканная красками. Её отец сделал из маленькой спальни художественную мастерскую и пытался обучать девочку по академической программе, но натолкнулся на деликатный отпор. Как художник Саша формировалась самостоятельно, руководствуясь собственными впечатлениями и воображением.
Когда девочке исполнилось пять лет, ей поставили страшный диагноз — лейкоз. Пытаясь абстрагироваться от боли, Саша стала посвящать гораздо больше времени своему любимому занятию. В это время на смену забавным зверятам и сказочным персонажам пришли образы из индуистской философии, а также поражающие воображение автопортреты — то в виде многорукого бога Шивы, а то и вовсе в образе взрослой индианки, в глазах которой отразилась глубокая печаль за нашу Землю.
Саша боролась за жизнь шесть лет, после чего попросила родителей отпустить её. Незадолго до своего ухода она попросила папу приложить руку к белому листу и обвела её. Затем сверху приложила свою руку и проделала с ней то же самое. Законченным рисунок был найден уже после 24 января 1989 года, когда девочки не стало. На нём была изображена звезда Сириус, на которую Сашенька мечтала улететь.





Источник www.archimir.ru/blog/art/4218.html

Фильм о Саше
Читать дальше →
17 февраля 2014, 14:41

Ответственность

Думаю, что всем понятно, что нет свободы выбора, а есть только иллюзия выбора у подразумеваемого выбирающего. Пропадает ли при этом «ответственность» за выбор, за действия, за мысли и переживания? Нет!!!))) Организм тела-ума «отвечает» за всё, что с ним происходит))) Так устроена жизнь — то что есть — есть, чего нет — того нет.
17 февраля 2014, 14:33

Пределы восприятия


Древние исследователи рассматривают пяти — частную систему пределов
восприятия действительности, используя символы соответствующие различным простейшим измерительным инструментам. Это: циркуль, весы, угольник, гири, отвес. Каждый из этих инструментов соответствует определённому виду восприятия, которые мы используем в жизнедеятельности.

Так символ непосредственного восприятияциркуль. Именно
циркуль создаёт образ одновременного охвата вниманием периферии и центра пространства. Предельная способность непосредственного восприятия выражается древними как: «Я есть всё, и всё есть Я». Это полнота отождествления.

Символом способности познавать определены — весы. Древние сравнивают способность познания с взвешиванием. Мы говорим: «Взвешивать наши решения». Взвешивание — это соизмерение. Соизмерение – это процесс, с помощью которого мы познаём действительность в сравнении. Пределом способности познания, по мнению древних является состояние: «Всё одно и всё равно».
Читать дальше →