Любое «то, что есть», это абсолют того что есть. Он содержит в себе все варианты развития того что есть, все варианты реакций на любые воздействия.
Выбор это один из возможных вариантов (возможных путей) развития с одной реакцией на каждое из происходящих в процессе пути воздействий.
Сам выбор, в чистом виде, это ограничение того что есть. Его можно представить как некие знания того как нужно вести себя в точках ветвления. Это некий общий алгоритм поведения, общий набор «заповедей», которым нужно следовать при проживании.
Проживание или реализация это прохождение пути развития заложенного в том что есть и являющее то что есть.
Само по себе «то что есть» это объект/субъект/явление которое просто есть в реальности и в реальности никак себя не проявляет. Оно проявляет себя когда начинает быть, когда происходит, живет, разворачивается реализуя заложенное в нем развитие. Это (про)явление «того что есть» происходит вне реальности, оно происходит в «бытии».
Бытие это отражение (явление во вне) реальности в котором реализуется всё (каждое) «то что есть», которое просто есть в реальности как нечто само в себе, как «то что есть».
Каждое отражение реальности это не просто неуправляемое (про)явление развития заложенного в каждом том что есть в реальности. Это отдельный выбор со своим набором «заповедей», управляющим выбором.
Наша Вселенная, как отражение реальности, это выбор. Можно предположить, что этот выбор начинался с простейшего всеобъемлющего набора управляющих «заповедей»: «Живите все. Живите как хотите. Плодитесь. Творите то что есть».
Так долго было. Всё во Вселенной по изначальному выбору жило.
Когда на Земле появились и стали жить люди вся жизнь изменилась. Люди стали менять выбор, добавляя свои
Читать дальше →

Всем известно:
Буква Я
В азбуке
Последняя.
А известно ли кому,
Отчего и почему?

— Неизвестно?
— Неизвестно.
— Интересно?
— Интересно! — Ну, так слушайте рассказ."
Жили в азбуке у нас
Буквы.

Жили, не тужили,
Потому что все дружили,
Где никто не ссорится,
Там и дело спорится.

Только раз
Все дело
Стало
Из-за страшного скандала:
Буква Я
В строку не встала,
Взбунтовалась
Буква Я!

— Я, — Сказала буква Я, — Главная-заглавная!
Я хочу,
Чтобы повсюду
Впереди
Стояла
Я!
Не хочу стоять в ряду.
Быть желаю
На виду! — Говорят ей:
— Встань на место! — Отвечает: — Не пойду!
Я ведь вам не просто буква,
Я — местоимение.
Вы
В сравнении со мною — Недоразумение!
Недоразумение — Не более не менее!

Тут вся азбука пришла
В страшное волнение.
— Фу-ты ну-ты! — Фыркнул Ф,
От обиды покраснев.
— Срам! — Сердито С сказало.
В кричит:
— Воображала!
Это всякий так бы мог!
Может, я и сам — предлог! — Проворчало П:
— Попробуй,
Потолкуй с такой особой!

— Нужен к ней подход особый, — Вдруг промямлил Мягкий Знак.
А сердитый Твердый Знак
Молча показал кулак.

— Ти-и-ше, буквы! Стыдно, знаки! — Закричали Гласные. — Не хватало только драки!
А еще Согласные!

Надо раньше разобраться,
А потом уже и драться!
Мы же грамотный народ!
Буква Я
Сама поймет:
Разве мыслимое дело
Всюду
Я
Совать вперед?
Ведь никто в таком письме
Не поймет ни бе ни ме! — Я
Затопало ногами:
— Не хочу водиться с вами!
Буду делать все сама!
Хватит у меня ума! — Буквы тут переглянулись,
Все — буквально! — улыбнулись,
И ответил дружный хор:
— Хорошо,
Идем на спор:
Если сможешь
В одиночку
Написать
Хотя бы строчку, — Правда,
Стало быть,
Твоя!

— Чтобы я
Да не сумела,
Я ж не кто-нибудь,
А Я!
… Буква Я взялась за дело:
Целый час она
Пыхтела,
И кряхтела,
И потела, — Написать она сумела
Только
«… яяяяя!»

Как зальется буква X:
—
Читать дальше →

Предлагаю в этот пост добавлять картинки с законами, которые иногда хорошо объясняют некоторые вещи, указатели :)

Можно условно выделить три состояния, доступные человеку.
Первое — состояние самостоятельной, активной особи, заботящейся о собственном благополучии. Большинству оно хорошо известно.

Второе — состояние детёныша обезьяны. Если возникает опасность, детёныш цепляется за мать и она переносит его подальше от источника угрозы. Глубоко верующие последователи разных религий — хорошая иллюстрация этого состояния. Молитва — способ «ухватиться за мать».

Третье — состояние детёныша кошки. Котенок просто играет, для него нет опасности, опасность распознает его мать, берет котенка за шкурку и переносит в другое место. Для котенка игра не прерывается, лишь меняются ее условия.

Зачем светит солнце? Такова его природа. :)

Когда ты принимаешь мой дар,
Я чувствую, что мне дано стократ,
Когда ты понимаешь ту радостъ, которую чувствую я, отдавая что-то тебе.
И ты знаешь, что я отдаю не затем,
Чтоб обязать тебя,
А потому, что хочу жить той любовью,
Которую к тебе испытываю.
Принимать с благодарностью —
Пожалуй, лучший способ дарить.
Я не могу отделить одно от другого.
Когда даришь ты —
Я дарю свое приятие твоего дара.
Когда ты берешь у меня, мне дано стократ.

Песня Рут Бебермейер «Дано стократ» (1978)

Мы говорим о том, что нельзя написать о том, что человек не пережил. Я раньше думал, что писатель «сочиняет». К сегодняшнему же дню, прочитав много книг и биографий писателей, и посмотрев много фильмов про писателей, я в очередной раз говорю, что уже говорил много раз, писатель описывает свою жизнь или чужие услышанные истории. Но чтобы услышанные истории были правдивыми, писатель все равно должен был испытать что-то подобное, пусть и не собранное вместе, как это собрано в услышанной истории. И тогда, пережил ли Набоков то, что он описал в «Лолите». Иногда писатель, для творческих позывов, готов вступить в не типичные для него ситуации, например залезть в чужую квартиру и что-нибудь украсть…

А и правда, нет в «Лолите» ни одного приятного человека…

Пост не о «Лолите».

Ни Дионис, ни Аполлон
Нас не приветят в светлой дали
Последний канул в тьму вагон
Остался только конь педальный.
Пустые формы, дом пустой
Вокруг гримасы симулякров
И наркотический покой
Судеб засушенных Гераклов.
Прощён был Зевсом Прометей
(Оно для печени целебней)
Не лучше ль жить нам без затей
Ходить к Мамоне на молебны
И в меру пить вино страстей
Немного упиваться болью
И что там сеятель не сей
Всё станет выученной ролью.
Жизнь не трагедия, а фарс
В нём много шума мало толку
И в этом фарсе смертных нас
Не прочитав кладут на полку.

Произносят разного рода мастера, гуру, наставники… Слов, лишенных четких определений. Отсутствие понятийной базы у говорящих, а в особенности, у слушающих позволяют первым втюхивать вторым откровенную галиматью.
Неспособность распознать явную глупость или противоречие создаёт атмосферу всеядности. В результате о́бучаемые все больше погружаются в путаницу сложных лингвистических построений, не получая никаких плодов.

Духовный поиск, это когда ты из года в год ищешь истину
И в конце концов не находишь ее

Как подсказал Сатьянанда Сарасвати в своих книгах: целью союза мужчины и женщины являются не секс, не дети, а производство ВЫСОКОКАЧЕСТВЕННОГО ПОТОМСТВА.