Будда сидел под деревом и общался со своими учениками, когда подошел какой-то мужчина и плюнул ему в лицо. Будда вытер лицо и сказал: «Что дальше? Что ты хочешь сказать?» Мужчина был в замешательстве, потому что он сам никогда не ожидал, что плюнув кому-то в лицо, ты услышишь в ответ «что дальше?». У него никогда такого опыта не было. Он оскорблял людей и они злились на него и реагировали. Или, если люди были трусами и слабаками, они улыбались, пытаясь подкупить обидчика. Но Будда не был похож ни на одного из них. Он не был ни зол и ни в коем случае оскорблен. И не струсил. Но просто как ни в чем не бывало спросил «что дальше?». С его стороны не было никакой реакции.
Ученики Будды среагировали. Они рассердились. Его самый первый ученик Ананда сказал: «ну это уже слишком! Мы не потерпим этого! Мужчину надо наказать. Иначе все так начнут делать».
Будда сказал:»Помолчи. Он меня не обидел, но ты меня обижаешь. Он новенький, незнакомец. Он должно быть что-то слышал от людей обо мне, что я атеист, опасный человек, который сбрасывает людей с их троп, революционер, коррупционер. И может быть он сформировал какую-то идею обо мне. Он не плюнул на меня. Он плюнул на его идею обо мне, потому что он совсем меня не знает, поэтому как же он может плюнуть на меня?»
Будда продолжал: «Если ты глуюже подумаешь об этом, он плюнул на свой собственный ум. Я не есть часть его ума и я вижу, что этот бедный человек имеет что-то еще сказать мне, потому что это способ сказать что-то. Плевок – это способ что-то сказать. Есть моменты, когда ты чувствуешь, что речь бессильна. Тогда ты должен сделать что-то. Когда ты зол, очень зол, ты ударяешь человека, ты плюешь в него, ты этим говоришь что-то. Я могу понять этого мужчину. У него должно быть есть многое, что сказать, поэтому я спрашиваю его «что дальше?»
Мужчина был еще больше обескуражен. А Будда сказал своим ученикам: «Я больше оскорблен вами, потому что вы знаете меня, вы жили со мной годами и вы все еще реагируете.»
Озадаченный, в
Читать дальше →

Нам строго заповедано прощать. «Ибо если вы будете прощать людям согрешения их, то простит и вам Отец ваш Небесный, а если не будете прощать людям согрешения их, то и Отец ваш не простит вам согрешений ваших» (Мф. 6:14–15). Это не просто благопожелание: «хорошо бы, вы прощали». Это безусловное требование: вы должны прощать, иначе вы погибнете.

Людям бывает трудно простить из-за того, что у них сложились ошибочные представления о прощении. Давайте вспомним, чем прощение не является.

Во-первых, простить — не значит проигнорировать обиду или преступление. Иногда людям кажется, что простить — значит признать, что ничего страшного не случилось, «ерунда все, не стоит так переживать». Но люди никак не могут признать «ерундой» то зло, которое потерпели они или их близкие. Прощение этого и не требует — оно требует обратного. Да, против вас согрешили. Да, вам причинили глубокую боль. Да, с вами обошлись дурно и несправедливо. Именно это и создает ситуацию, в которой вы призваны прощать.

Во-вторых, простить — не значит признать, что зло не заслуживает наказания. Когда мы видим злодеяние, наше сердце вопиет, что зло требует кары, и это глубокая нравственная интуиция, которая напоминает нам о том, что Бог возлюбил правду и возненавидел беззаконие. Что же, ни один нераскаянный грех в этом мироздании не уйдет от наказания. Это исключено. Как говорят величественные и пугающие строки Откровения,

«И увидел я мертвых, малых и великих, стоящих пред Богом, и книги раскрыты были, и иная книга раскрыта, которая есть книга жизни; и судимы были мертвые по написанному в книгах, сообразно с делами своими. Тогда отдало море мертвых, бывших в нем, и смерть и ад отдали мертвых, которые были в них; и судим был каждый по делам своим» (Откр.20:12,13).

В-третьих, простить — не значит испытывать теплые чувства к обидчику. Если нас ранили, мы можем испытывать боль, и это естественно. Простить — значит, безусловно отказаться от мести. Например, святой апостол Павел говорит: «Александр
Читать дальше →

Как только приходит напряжение, негативная эмоция… едва уловимое движение… к Духу и всё опадает в расслабление.
Пребывание в Духе, это когда нет необходимости даже в этом, едва уловимом движении.

_/\_

Раньше барышни собирались кружками для того чтобы повязать крючком и обсудить новости.

Сейчас всё больше для разговоров о недвойственной природе бытия

Часть первая (вводная)

Сегодня друзья милые сердцу вознесем молитвы наши к господу нашему Иисусу Христу, а так же сосредоточим все помыслы наши на лотосных стопах господа Кришны вместилище всего бытия намереваясь пересечь океан невежеств ибо для него сделать это всё равно, что переступить через лужицу в отпечатке телячьего копытца.

А также этим вечером воздадим хвалу все просветленным и посмотрим в чем же их хорошесть и очень подробно рассмотрим профанацию учения и основные технологические этапы пробуждения от всякого заблуждения.

В этот светлый и радостный век кали-юги самое время отделить зерна от плевел и разобраться в том, до чего многим поколениям и дела не было никакого потому, что в золотой век не до этого – там только девами светлоликими наслаждайся и плюшки трескай и ты уже и так в нирване, чего же зазря накручивать себя.

Так вот про учение. Раньше народ был не так жутко цивилизован как сейчас. Сейчас все натурально грамотные и образованные люди… ну и плюс себе телевизоры уже давно и Интернет — все что тебе надо узнать или информация какая – сразу доступна читай, знакомься, нихачу.

То ли дело давно-давно… пастбища да равнины, одинокий всадник заедет в деревню раз в сто лет рассказать, что есть далеко-далеко (пять дней пути по речке на плоту и еще десять дней пути на лошади) и другие деревни или может какой странствующий монах сказками удивит или там например в город вельможа приедет купец например в компании с другими – вот и все новости.

А ведь люди те же были – тоже хотели знать всегда как все устроено и как жить и все такое. Вот для этих дел и создавались учения. Всякий более менее постигший тут же делал учение в котором обязательно! объяснял все про все и еще про все-все… чтоб для всех и на все случаи жизни… и как с женой себя вести и как короля слушать и про просветление тоже заодно и еще надо было поддержку какого-то короля или может сёгуна найти, чтоб всех последователей досрочно собаками не затравили.

Но на дворе 21 первый век
Читать дальше →

Смотрите до конца — получите удовольствие! Там и про Дракона есть)))
https://www.youtube.com/watch?v=aNjunMIPqdU

вопрос возник с негативными эмоциями.вот пример… театр… там можно испытывать и проявлять весь спектр эмоций чуств… там да иглровой контекст… но почему в жизни так нельзя)??.. если у тебя возникли эти эмоции… жизнь та же игра тот же театр… да не все это понимают… ивозможно неадекватно будут восприинимать… но здесь уже дело техники… творческого подхода… можно испытывать тпроявлять гнев… к примеру… и приэтом неккому не навредить… итак с любой эмоцией… здесь и в помощь разум… найдет пути выхода… свободного… энергии… и если свободно энергия идет… любая негативная… позитивная… то и приятие проиходит гораздо легче… и прощение… здесь же рядом…

Любое знание себя есть заблуждение. Точно также как и незнание себя.

Автор Де Уоррен Шон.

Де Уоppен Шон

Открытие себя (Введение в самопознание)

ТОЛЬКО ДЛЯ HЕКОММЕРЧЕСКОГО ИСПОЛЬЗОВАHИЯ

Шон де Уоppен

О Т К Р Ы Т И Е

С Е Б Я

ВВЕДЕHИЕ В САМОПОЗHАHИЕ

«Единственная pабота, достойная нас,

pабота над собой»

Шон де Уоppен

СОДЕРЖАHИЕ

От автоpа...................... VI От составителя.................... VII 1. Hовые пеpспективы.................. 1 2. Воспpиятие..................... 7 3. Искyсство давать.................. 11 4. Законы выявления.................. 16 5. Пpоцветание.................... 21 6. Как использовать сны................ 28 7. Пpазднование Я................... 34 8. Как pас-твоpить позиции.............. 42 9. Пpинятие ответственности.............. 49 10. Как найти пpизвание................ 55 11. Зачем стpадать?.................. 59 12. Гений....................... 68 13. Отношения I.................... 73 14. Отношения II................... 80 15. Как слyшать — Интyиция.............. 89 16. Дyховное исцеление................ 95 17. Ключи к самоисцелению.............. .102 18. Чакpы...................... 108 19. Пpинцип зеpкала................. 113 20. Благодаpность.................. 119 21. Утвеpждение................... 122 22. Гpyпповое сознание................ 126 23. Медитация.................... 129 24. Дyховное измеpение................ 140
V

ОТ АВТОРА

Выpажаю благодаpность Денисy Вогэнy, котоpый пpедставляет вам этy книгy, а pанее исполнил исчеpпывающие, изyмительные по глyбине записи составивших ее лекций и
Читать дальше →