15 декабря 2014, 11:09
Дракон: чтобы закрыть тему мастеров и учеников...
Когда ученики слушают Мастера, выпучив глаза и открыв рот…
Они, безусловно, слишком привязаны к образу и словам Учителя…
Это не страшно, это типичная детская болезнь очарования…
Ребенок найдет, чем очароваться, чтобы затем разочароваться!..
Но когда, Учитель требует внимания к своим словам…
А также почтения, подчинения и поклонения…
Он и сам привязан к своим словам и к ученикам…
У него все тот же детский ум, нуждающийся в поддержке…
Теперь они стали похожи на двух ослов…
Которых привязали друг к другу — это очень надежно!..
Видимо рядом не оказалось дерева или столба…
И они будут стоять на одном месте теперь целую вечность…
Слова не плохи и не хороши – когда Сердца говорят…
И они абсолютно бесполезны – если Сердце молчит!..
Слушайте не слова, а ТО, что стоит за ними!..
Но пока ум жаждет «еды» — вы слышите только слова!..
Они, безусловно, слишком привязаны к образу и словам Учителя…
Это не страшно, это типичная детская болезнь очарования…
Ребенок найдет, чем очароваться, чтобы затем разочароваться!..
Но когда, Учитель требует внимания к своим словам…
А также почтения, подчинения и поклонения…
Он и сам привязан к своим словам и к ученикам…
У него все тот же детский ум, нуждающийся в поддержке…
Теперь они стали похожи на двух ослов…
Которых привязали друг к другу — это очень надежно!..
Видимо рядом не оказалось дерева или столба…
И они будут стоять на одном месте теперь целую вечность…
Слова не плохи и не хороши – когда Сердца говорят…
И они абсолютно бесполезны – если Сердце молчит!..
Слушайте не слова, а ТО, что стоит за ними!..
Но пока ум жаждет «еды» — вы слышите только слова!..