Учитель: «Ученик, то, что ты сейчас скажешь, будет ошибкой».
Ученик: «Учитель, ты прав!».

1. Если предположить, что Учитель говорит правду, что Ученик ошибется, говоря: «Учитель, ты прав!», значит, ответ Ученика — это ошибка и, выходит — Учитель не прав.
2. Если же Учитель лжет, что Ученик ошибется, получается — Ученик прав, и высказывание Учителя все-таки истинно… (см. п.1)

Говоря правду — оказываемся не правы, говоря ложь — декларируем истину!

Такие вот «игры разума» с двойственностью ))

"… ты есть Бог" (Р.Хайнлайн)
Мак Киз

Вопросы Математической Адвайты.
Елена Коник: литературный дневник. Проза.ру

Сегодня мне заметили, что Ноль Математической Адвайты не мёртвый, не математический…
Хорошее замечание…
Так какой он Ноль? Мёртвый или живой???
Хороший вопрос!
А Человек? Он живой или мёртвый?
А кто такой Человек?
И что такое Ноль?
Кто его держал в руках? Пробовал на зуб? Кто Знает его лично?
Современная математика, вообще, наука искусственная.
Это могу сказать со всей ответственностью, имеющего вполне официальную согласно диплому присвоенную квалификацию «математик».
Действительно, абсолютно все математические теории истинны в пределах истинности аксиом, выбранных авторами каждой в качестве основы.
А вот Что выбирает каждый в качестве аксиом своей Жизни?
Неужели Смерть???