Прямой эфир

Фиг знает. Я концепцию наблюдателя не изучал. Попадалась мне она несколько раз в разных умах. но однобокое впечатление оставила.)))

Они не могут творить, т.к. возникают одновременно с объектом и процессом восприятия.

)))))))))))) Несколько выше, в начале моего появления, показано было однозначно что всё есть Абсолют. Субъекты объекты иллюзии деллюзии — ВСЁ. И всё это имеет, как Абсолют, свою точку зрения на себя. Атом, например, полагает себя атомом. Изменит точку зрения — станет чем-то другим. И все эти «может» и «не может» просто текущее мнение Абсолюта в отношении какой-то своей проявленной части, которое может быть изменено Абсолютом же в любой момент. Ты — тоже Абсолют и атом — Абсолют и вы тождественны друг другу и твоя т.з. — его т.з. Измени точку зрения и всё поменяется.)))))

Алкоголь, спорт и секс отлично снимают с сидения в безличностных абстракциях )

Всё ок.)

это уже на уровне школоты разговор… ты сам не видишь как огрызаешься на шакью?

За этим к Ошо. Он бабла и ролс ройсов не чурался.

Это похоже перевод на Наблюдателя.

разница есть для твоего персонажа, а для тебя это одинаково.))

Я знаю.)))))
Но ты тоже «от третьего лица» посмотрела, а в этом надо поучаствовать.))))))

Все верно Олег! Пони-мания (по поням — крикнул командир армии лилипутов).
Самое интересное когда понимание пытается понять само себя. Тут и получается куча номинальных вещей и великой путаницы не избежать! )
Классный мишка :)

Так это же все в уме, жарь картошку, и представляй что жаришь, есть разница.

Это для делания, а не для думания. Надо реально представлять, что ты жаришь и что потом наблюдаешь как этоделает другой чел. От первого лица делать, а не в позе «голоса за кадром»)))))))

А, теперь поняла :)
Смотри, любую идею хорошо бы проверять на опыте. То есть, если ты считаешь, что помимо хождения пешком, есть более лучшие и более быстрые способы — тогда нужно это проверить на хотя бы нескольких человеках.
Проще говоря — нужны ученики. И если они полетят — значит работает. Ну, и еще нужно завоевать их доверие.
Только вот… с парапланом все просто — если ты плохой учитель, то ученик разобъется, если ты хороший учитель — ученик полетит. А вот если ты духовный учитель — то как ты сможешь проверить, что прав? Еще короче скажу — у тебя уже есть люди, которым ты показал, и они полетели?

Да не парься, я пошутил.

товарищ… если бы я никогда не пил и не курил — я бы мог «клюнуть», но даже когда пил — мне очень не нравилось замутнение сознания. так что очень сильно сомневаюсь, очень. Разве что выкопать труп… того кто никогда не рождался.

Это как сказать, что точка начала координат является источником изображенного графика. Но она всего лишь определяет начало координат, чтобы график перестал быть неопределенной загагулиной и стал графиком, каждая точка которого имеет значение относительно начала координат.
Эта точка отсчета — это просто субъект :)
Без нее невозможно было бы моделирование субъектно-объектного восприятия. В разных ситуациях субъектом могут выступать разные явления, но чаще всего — это либо некий образ тела, либо некая собирательная информация по качествам личности, либо фон «безмыслия». Они не могут творить, т.к. возникают одновременно с объектом и процессом восприятия.
Поэтому и возможно «смотреть» не только «из себя», но и «из вне», «из глаз другого» — правда это уже отклонения от стандартного функционирования.

А все потенциально умеют летать, конечно. Я просто пытался изменить контекст, потому как у тебя получилось что человек — лишь муравей в лабиринте и карта — единственный вариант. Я понимаю что многие выбирают бродить, любят само это занятие и поддерживают идею карты (без карты — не пройти), и специально не хотят пользоваться крыльями, но если ими попользоваться — даже ненадолго, то сам лабиринт с высоты становится картой.

Я уже и понять не могу где Московские где Минские :) всех обнимаю!

Твой " Абсолют" ментальный, и все твои знание они воображаемые, иди к Мастеру и сложи это все к его ногам.

памятник не беспокоится по этому поводу