1 августа 2015, 14:22

Я Жадина - Все Мое! Притязающее сознание.



Вера в существование отдельного Я подкрепляется любым Моим или Не Моим!
Как способностью, возможностью чем-то обладать, или же наоборот — не иметь такой возможности. Любое имущество сгодится, как говорит Дракон — навесное оборудование на Я.
Чем больше Моего, тем Реальнее ЯЯЯЯ!
Будь то Тело, Образ, Ум, Осознание, Восприятие, Существование, Боль, Здоровье, Жизнь, Ум, Удовольствие, Бессилие, Сила, Энергия, Чувство, Мысли, Действия, Понимание, Знание, Сознание, Пустота, Сердце, Пространство, Тишина…
Читать дальше →
19 июля 2015, 21:47

Разновидности поиска

Вся сознательная жизнь от засранной задницы до сегодняшнего часа – это непрерывный поиск новизны и интересных форм проживания.
Первые годы жизни – это годы познавательного поиска. Ребенок учится познавать себя и окружающие предметы. Очарованный огромным количеством новых форм, спешит познать каждую встречаемую ему, тем самым развивая аппарат восприятия. Дети быстро вспыхивают на новые яркие вещи, и довольно быстро теряют к ним интерес. Потому что происходит пресыщение и становится скучно. От скуки дети капризничают, и хотят опять чего-то нового. Еще и еще…
Примерно к 7-ми годам дети уже понимают, что вокруг социум. И познавательный поиск начинает плавно пересекаться и совмещаться с социальным поиском. Т.е. с поиском новых эмоций и впечатлений, в которых уже в той или иной мере начинает участвовать социум. Ищется новизна в общении, в играх, ставятся первые цели.
В 15 он – человек, ищущий новизны в социуме. Цели становятся четкими и конкретными, но связаны с получением новых ощущений, эмоций, и переживаний от получения желаемого. В моменты прекращения активности, переживается скука и апатия, которая заканчивается и забывается с появлением новой активности.
Поиск может быть творческим. Если индивиду дан какой-либо талант, то он столкнется с этой разновидностью поиска тоже. Творческий человек ищет новые формы выражения таланта. Скука и тоска испытывается в моменты, когда через человека ничего не идет, не пишется, не рисуется, не поется…
Люди, одаренные интеллектом, часто посвящают жизнь научному поиску. То бишь поиску новизны в научном мире. Они испытывают радость и блаженство от новых озарений и чувств от чего-то вновь понятого и узнанного. Скука же случается с ними в моменты застоя, когда никакого нового понимания и знания не приходит.
Пособирав ощущений в социуме и столкнувшись с тем, что от всего, что он дает – стало скучно и неинтересно, начинается следующая разновидность поиска. Поиска духовного. Переходы могут быть плавными, — с совмещением с
Читать дальше →
8 июня 2015, 16:27

Я-ЕСТЬность

Люди, вместо того, чтобы просто БЫТЬ,
наслаждаться этой естественностью,
продолжают фантазировать КАКИМИ они должны быть,
придумывая пути к этому.
Но и этого показалось мало…
потом они решили КАКИМИ должны быть другие.
24 апреля 2015, 19:35

Для самых смелых!

Считаешь, что уже по-настоящему созрел для не2? Надоело теребить ум все новыми и новыми идеями и хитромудрыми парадоксами? Готов к прыжку? Вот для тебя практика — простая и беспощадная.

Какая бы мысль ни пришла — не думай ее!

Вот и все. Это касается абсолютно всех мыслей без малейшего исключения. Смотри: появляется мысль и хочет, чтобы ты ее думал. Потом она раскрутит тебя на эмоции, придут новые мысли, и все будет как всегда. Так вот: мысль пришла, а ты ее — не взял! Дотронулся до нее по привычке — и тотчас отдернул руку. Любая мысль, именно что любая! Когда увидел, что уже принялся думать мысль — мгновенно перестань. Просто прекрати, и все! Не надо ничего отпускать, осознавать, растворять — просто пре-кра-ти, точка. Приходят злое***чие вопросы — не брать! Приходят мысли о бессмысленности практики — не брать! Приходят невиданные озарения — не брать! Ничего не брать, ни-че-го! Ни в чем не копаться, ничего не исследовать, ничего не наблюдать, не осознавать, не принимать, не отвергать. Тупо не брать ни одну мысль, отказываться ее думать. Уйти в абсолютный отказ. Не блокировать, не подавлять, не избегать, не прятаться — все это нашептывают тебе мысли. Они хотят развести тебя на «жизнь». Ту «жизнь», которой ты живешь в «воображариуме». А ты просто говоришь: нет! Мне не нужна эта «жизнь», я класть на нее хотел. И все, полный отказ. Пришла мысль, но ее никто не взял, мысль пропала. Немедленно явилась следующая мысль — с ней то же самое. Целый день, с утра до вечера, пока есть силы. Мысли будут тебе рассказывать, какой ты конченый м***дак, но ты отказываешься их думать. Прими тот жестокий факт, что это может вообще не иметь конца. Но у тебя есть выбор: или «бардо этой жизни» в воображариуме, или «да — Смерть!» Ты будешь делать то, что противоречит всему человеческому устройству, ты будешь практиковать медленное и мучительное самоубийство. То, что я описал, — это бунт. Это восстание против всего миропорядка. Это восстание против Бога, чистый, кристальный сатанизм. Ты
Читать дальше →
22 марта 2015, 07:33

"...то, что их сделало уязвимыми, сделало их прекрасными"

… Когда я только стала исследователем-докторантом, один профессор сказал нам: «Значит так, запомните: все, что нельзя измерить – не существует». Мы все (я и мое исследовательское окружение) считали, что жизнь – это хаос, поэтому ее надо почистить, навести в ней прядок и сложить в красивую коробку с бантиком. Вот тогда ее можно считать удавшейся. Кроме того, я люблю запутанные темы. Я люблю внедряться во все, что мне видится важным, и разгадывать загадку, чтобы и другие могли это увидеть.

К тому моменту, как я 10 лет проработала социальным работником, я начала понимать, что мы здесь — ради отношений. Отношения – цель и смысл нашей жизни. Вся ее суть. И не важно, общаешься ли ты с людьми, которые работают в сфере социальной справедливости, психического здоровья, насилия, беспризорности, все, что я знаю – способность ощущать привязанность – это то, как мы связаны на уровне нейрофизиологии. Это то, почему мы здесь.
И вот я начала исследовать отношения. Я стала проводить опросы, и вот что оказалось: когда я спрашивала людей о любви, они мне стали рассказывать о боли. Когда я спрашивала людей о принятии, они рассказывали мне о самых мучительных переживаниях отверженности. И когда я спрашивала людей об отношениях, они рассказывали мне истории об утрате отношений. Итак, через 1,5 месяца исследований я наткнулась на неизвестное мне ранее понятие, которое раскрыло отношения с такой стороны, которую я не понимала или никогда не видела.

Читать дальше →
1 марта 2015, 22:25

Что такое обида в контексте приятия/неприятия и как перевести внимание на то что есть:)

Это такая мысль обо мне — обиженном! И страдаю в этом случае тоже я. Обида возникает из-за неприятия того что есть. Ибо, если есть приятие, то высказанные другим человеком слова, глубоко не проникают и не ранят, а просто не нравятся, не резонируют. И здесь есть очень тонкая грань — обида или все же «не нравится».
В первом случае, происходит неприятие и как следствие, имеет место отток энергии. Запустилась авторская программа. И в зависимости от того насколько глубоко, проявляются те или иные последствия для психического и физического здоровья человека. Здесь я — живое, и поэтому возникает страдание. Есть замечательный пост о поэтапном запуске АП — «Дракон: О входе в авторскую программу!»: advaitaworld.com/blog/free-away/30514.html
Во втором случае, потери энергии нет. Сказали что-то неприятное — не понравилось. Человеку бывает что-то нравится или не нравится, исходя из его обусловленности. В-общем, не понравилось, обидно, досадно, ну ладно, ладно, ладно… И все. Приятие! Мысль пришла — мысль ушла. И здесь я — подразумеваемое, игровое и авторский контекст не наделяется реальностью.

В пустоту провалились слова,
И исчезли, возникнув
Едва...


Читать дальше →
30 января 2015, 09:33

Клоп-солдатик

В школе я не любил уроки литературы. По нескольким причинам. Во-первых, училка была надменная мымра, терла постоянно какие-то терки, в которых я совсем ничего не понимал. Она для меня была почти инопланетянином. Пресекала юмор, формально относилось к урокам и, возможно, даже не любила свою работу. Это собирательный образ.
Читать дальше →
25 января 2015, 08:57

невозможность

Бывают такие моменты,
они дают какую-то свободу,
когда кружку наполняешь жадно водой,
ещё, ещё, ещё…
но потом происходит какое-то насыщение,
и опа, кружка переполнена, и вода полилась через край…
и приходит понимание, что блин,
вроде бы столько знаешь,
а на самом деле не охватить этот мир,
всю его многогранность…
это моменты откровения,
когда уходят все цели и вся жажда.
но потом что-то случается и всё опять по новому,
жажда, устремление и напряжение…