Тех, кто серьёзно относится к просветлению, просветление обходит стороной. :)
А вот тех, кто серьёзно относится к эго, эго никогда не покидает :)))

Пока в облаке тегов Мира Адвайты слово «мысли» будет больше чем слово «единство», этот сайт будет безнадёжен :)))

Freeze! Don't move! Your mind is under arrest!

Перечитал ленинские афоризмы. Неглупый был он, Ленин. Мошиах своего времени почти:
… Больших слов нельзя бросать на ветер.
… Не так опасно поражение, как опасна боязнь признать свое поражение.
Абстрактной истины нет, истина всегда конкретна.
Без революционной теории не может быть и революционного движения.
Богатые и жулики, это – две стороны одной медали.
Бывают люди, которым “хочется возразить”, а что, как, почему, зачем, это им не дано
Всеобщая вера в революцию есть уже начало революции.
Жить в обществе и быть свободным от общества нельзя.
Идеи становятся силой, когда они овладевают массами.
Интеллигенция — не мозг нации, а говно.
Капиталисты готовы продать нам веревку, на которой мы их повесим.
Книга — огромная сила.
Лучше меньше, а лучше.
Любое государство есть угнетение. Рабочие обязаны бороться даже против советского государства — и в то же время беречь его, как зеницу ока.
Мы грабим награбленное.
Надо систематически взяться за то, чтобы… велась работа создания такой прессы, которая не забавляла и не дурачила массы…
Наша нравственность выводится из интересов классовой борьбы пролетариата.
Невежество менее удалено от истины, чем предрассудок.
Недостатки у человека как бы являются продолжением его достоинств.
Нужно верить в свои собственные силы…
Нужно уметь работать с тем человеческим материалом, который есть в наличии. Других людей нам не дадут.
Обрусевшие инородцы всегда пересаливают по части истинно русского настроения.
Патриотизм — одно из наиболее глубоких чувств, закрепленных веками и тысячелетиями обособленных отечеств.
Пока есть государство, нет свободы. Когда будет свобода, не будет государства.
Покрести иного коммуниста — и найдешь великорусского шовиниста.
Политика есть самое концентрированное выражение экономики.
Пусть господствующие классы содрогаются от коммунистической революции!
Разбитые армии хорошо учатся.
Религия — род духовной сивухи.
Сказать неправду – легко. Но, чтобы доискаться правды, необходимо иногда много времени”.
Талант — редкость. Надо его систематически и осторожно поддерживать.
Талант надо поощрать.
Ум человеческий открыл много диковинного в природе и откроет еще больше, увеличивая тем свою власть над ней…
Упаси боже от врачей — товарищей вообще, врачей большевиков в частности!
Честность в политике есть результат силы, лицемерие — результат слабости.
Только тогда мы научимся побеждать, когда мы не будем бояться признавать свои поражения и недостатки.
Учиться, учиться и учиться.
Война есть испытание всех экономических и организационных сил каждой нации.
Если я знаю, что знаю мало, я добьюсь того, чтобы знать больше.
Самое опасное в войне — это недооценить противника и успокоиться на том, что мы сильнее.
Люди всегда были и всегда будут глупенькими жертвами обмана и самообмана в политике, пока они не научатся за любыми нравственными, религиозными, политическими, социальными фразами, заявлениями, обещаниями разыскивать интересы тех или иных классов.
Не бояться признавать своих ошибок, не бояться многократного, повторного труда исправления их — и мы будем на самой вершине.
Искусство принадлежит народу.
Политические события всегда очень запутаны и сложны. Их можно сравнить с цепью. Чтобы удержать всю цепь, надо уцепиться за основное звено.
Свобода развода означает не «распад» семейных связей, а, напротив, укрепление их на единственно возможных и устойчивых в цивилизованном обществе демократических основаниях.
Русский язык мы портим. Иностранные слова употребляем без надобности. Употребляем их неправильно. К чему говорить «дефекты», когда можно сказать недочеты, или недостатки, или пробелы?.. Не пора ли нам объявить войну употреблению иностранных слов без надобности?

Есть такое учение: недвойственность, по-иноземному: адвайта. Суть его в том, что весь мир вокруг, вселенная вся, является лишь непрерывной в сейчас, обманчивой, но забавляющей игрой истинного я человека. Но у непросветленного человека кроме истинного я присутствует и второе — ложное, то чем предметно человек себя считает: телом, топ-менеджером, миллиардером, президентом; несчастной куклой, короче, отделенной от вселенной пеленой неведенья. Хренью двуногой, в общем, страдающей от страхов и прочих страстей за судьбу своей временной шкуренки. И творит ужасы окрест себя такой человек, обманутый своим ложным я, набивая в единой с собой вселенной мифическую цену своей потной, но вымытой дорогим шампунем эпилированной шкуренке.
И спрашиваю, глянув на женщин. Вот у меня ложное я давно растворилось в истинном:
— А бывает ли так, чтоб у женщин ложное я не господствовало над истинным?
Я не встречал таких.

Приложение 4 АФОРИЗМЫ И ВЫСКАЗЫВАНИЯ ПОЛКОВНИКА МАЛАХОВА Д. А.
Я, ваш Царь, Бог и воинский начальник, что хочу, то и ворочу!
Я мог бы десять диссертаций защитить, но мне не хотелось, я и без этого высок!
Я с 1944 году занимаюсь радиоэлектроникой, но не знал, что это кибернетика.
Девяносто процентов офицеров спецслужбы ГРУ учились у меня!
Я человек авторитетный, сказал — значит верьте!
Я хочу свободно оперировать математикой.
В моей власти — хочу пущу, а хочу и нет.
Может быть, вы хотите проверить мои знания, это бесполезно.
В этом плане я специалист и притом очень крупный.
Я припомню, я допрошу вас на зачетах и экзаменах.
Любого из вас могу довести до двойки.
Я вам буду читать то, что вы ни в одной книге не найдете.
Я мог бы на память написать, но думать не хочется.
Впервые я это написал в 50-е годы, до этого все рассуждали на пальцах.
Это вам не математика, здесь думать надо.
Меня знают разведки многих стран мира.
Этот метод рассчитан на дураков.
Только дурак может не понять.
Я отлично читаю лекции…
Впервые эту проблему разрешил покойный Толстой и примкнувший к нему Малахов.
Как вы видите, я математику не знаю, но могу свободно оперировать.
В нашем деле еще ни одного интеграла не взяли.
Нет умных людей, кроме меня.
Генерал Юлусов, кто он такой, я его не учил!
Когда я это решил, все противники подняли руки, здесь я доказал математически.
Мало умных людей, ну я и еще несколько моих друзей.
Мне наплевать, что вы думаете, как я сказал, так и будет.
Я знаю одного математика, которому я три месяца объяснял, что такое математика.
Нет такого вопроса, в котором бы я не мог разобраться.
А что! Все в нашей власти!
Нестеров дал метод, а я его усовершенствовал.
Скоро я буду ходячая история!
А…! Дворянцев сейчас целует колеса электрички.
Не все понимают так, как я понимаю.
Говорят, что Юлий Цезарь мог делать пять дел сразу, я бы мог больше, но хулиганить не хочется.
Что вам читал Хомяков, наплевать и забыть! Вам это не пригодится.
Это разработал Малахов, то написал Малахов, к тому приложил ум Малахов.
Мне наплевать, что вам хочется.
У меня мыслей на 300 часов.
Здесь все решаю я!
Вы еще вспомните меня!
Малахов все знает, Малахов все умеет, Малахов всем нужен!
Я бы еще служил, но сердчишко пошаливает.
Ну их всех к Богу!

Фотон (а по-русски, светоч), который отражается от видимых мною предметов, живет уже миллионы лет. Миллионы лет требуются ему, согласно представлениям сегодняшних астрофизиков, чтобы добраться из ядра Солнца до его поверхности, а потом еще 8 с копейками минут до Земли. Так вот, по моим представлениям, фотон отражает мне то, что было миллионы лет назад и есть, пока я на это смотрю. Кто же те астрофизики, которые донесли до меня мое древнее знание? Они и есть я, но пребывающий в этом моем нынешнем теле те же 8 минут с копейками, которые освободившись от бесконечных путешествий по недрам Солнца фотон тратит на полет до глаз, сквозь которые я принимаю его отражение здесь и сейчас.

Пракаш: — Заприте дверь! О’К! Кто это запер дверь?

Участница: — Я заперла.

П: — О’К! Я – это просто лэйба (этикетка). Правильно? Это этикетка заперла дверь?

У.: — Нет, это был неверный ответ.

П.: — Нет, не нужно так сразу отказываться. Просто действительно посмотрите на это: может ли этикетка «Я» запереть дверь?

У: — Нет, не может, и это правильный ответ!

П.: (смеётся) — Итак, этикетка не может запереть дверь, так кто тогда запер дверь?

У.: — Мое тело.

П.: — Может ли тело запереть дверь?

У.: — Да!

П.: — Тело – это всего-навсего инструмент, не так ли? Может ли инструмент сам-собой запереть дверь?

У.: — Да!

П.: — Подумайте хорошо!

У.: — Нет!

П.: — О нет, давайте не будем так: да-нет, да-нет… (смеётся)

Тело – это инструмент, не так ли? Может ли инструмент запереть дверь?
Конечно нет! Инструмент может быть использован для этого, но сам-собой он не может сделать ничего. Это ясно?

Этикетка «Я» тоже не может сделать ничего, ведь это — как стикерс, как наклейка на что-то, а наклейка ничего не делает. Правильно? Тело тоже не может само по себе ничего делать.

Что у нас ещё осталость, которое могло-бы запереть дверь?

У.: — Ум (mind).

П.: — Прекрасно! Может ли ум запереть дверь?

У.: — Нет! Потому-что это тоже инструмент.

П.: — Отлично! Что ещё осталось?
Смотрите, когда мы не ищем ответы в книгах, когда мы не ждем их от учителя, когда мы расследуем всё самостоятельно, когда мы смотрим, то мы видим сами, что это тело – только интструмент, что это «Я», которое постоянно употребляется, — это всего-навсего этикетка, она указывает на что-то, дает референс на что-то.
А ум просто делает решения: отпереть дверь, запереть дверь…

Но кто же на самом деле запирает дверь? Не отвечайте с помощью ума, смотрите, смотрите!

У.: — Мысли.

П.: — Мысли – это тот же самый ум. Без мыслей нет ума, правильно? Так кто запер дверь?

У.: — Мэтью запер дверь!

П.: — (хохочет) «Мэтью» — это имя, то есть, та же самая этикетка. Вы ещё фамилию скажите.

Когда вы запираете дверь, смотрите, кто запирает дверь.
Когда вы смотрите вокруг, найдите того, кто смотрит.
Кто знает это «Я»?

У.: — Видящий!

П.: — О-о! (смеётся).
Но «видящий» — это концепция, не так ли? Видящий создается через видение.
Видение происходит и создается концепция видящего. Дверь запирается и создается концепция того, кто запирает.

Но посмотрите, это — сумашедший мир! Дверь запирается, но нет никого, кто её запер. Видение происходит, но нет никакого видящего. Мысли возникают, но кто знает их?

Любой ответит: — «Естественно, это я знаю возникающие мысли».

Но «я» — это только этикетка! Что позади этой этикетки? Кто знает возникающие мысли? Кто видит этот прекрасный мир?
Что видит этот прекрасный мир?

Книжки по адвайте — это такая же колыбельная для ума как и любая другая информация. Только в редких исключительных случаях они могут сработать как динамит. Чтобы поджечь этот динамит нужно самому быть как огонь.