Раньше было стыдно, если приходилось говорить «не знаю». Теперь же, стыдно за то, что когда-то говорил «знаю».

Если у кого не показывает, жмите на кнопку YouTube справа внизу.
Или жмите сюда на ссылку www.youtube.com/watch?v=OuStrJWFB4E

То, что в Учении называется Субъект-Объект;
То, о чем Дракон на сатсанге говорил «У тебя злоба — это МЫ. Не разделен субъект и объект, они слиплись».

В Психотерапии называется сепарация — отсутствие (непрожитие) сепарации означает слипание субъекта (клиента, пациента) и объекта (например мамы). Клиент (должен по идее быть субъектом) сливается с объектом и в итоге любое изменение объекта или его состояния влечет за собой изменение состояния субъекта, ибо они не отделены.

У Карлоса Кастанеды насколько помню читал, что у человека сознание и осознание нераздельны и поэтому когда приходит смерть в виде Орла, который питается осознанием (Орел дарит осознание человеку для жизни и забирает его обратно в момент смерти), то поскольку, сознание и осознание не разделены а Орел съедает осознание, то человоек умирает. Воин же (или маги не помню) разделили свое сознание и осознание и поэтому, когда приходит время Орлу есть даденое осознание обратно, воин не умирает:)

Ну и макнемся в Библию:
«Не думайте, что Я пришел принести мир на землю; не мир пришел Я принести, но меч, ибо Я пришел разделить человека с отцом его и дочь с матерью ее, и невестку со свекровью ее...» (Мат. 10:34-39)

Дальше там про всякую любовь, и обычное толкование с субъектом и объектом это не соотносят :) но мне
Читать дальше →

Красота Знания в том, что оно не дает ответа на вопрос,
а устраняет все ложные представления.

Сначала Мама, совсем с тобой не посоветовавшись, явила твоё голенькое тельце Миру…
Потом эти взрослые под маркой «хочешь?», опять, совсем не исспросив у тебя совета, втюхали тебе: «должен!» и «можешь!», и ты, наивный и доверчивый (пока), поверил им, что в тебе есть тот, кто это всё контролирует, кто этим всем руководит. Потом ты уже не верил на слово никому, но та самая ложь прочно поселилась в тебе и ты стал её заЛОЖником, щедро делящийся этой ложью с окружающими, а потом и со своими детьми…
Тебя научили быть самостоятельным и ответственным, заботливым и добрым, но тебя окружала не только любовь и благодать — Мир очень часто оказывался совсем недобрым, ужасным, полон страхов и разочарований…
И вот в твоей жизни появилась Милость — тебе явилось Учение, в жизни появился Мастер. И впервые (!) предложил сделать осознанный выбор

ты хочешь продолжать оставаться во лжи или готов наконец узнать, то что никогда и не скрывалось:

Ты и есть этот Мир

Самое «засекреченное знание», самая «закрытая тайна»… лежащие к тебе так близко, что Ты никогда не сможешь нащупать ту грань, что отделяла тебя от Всего

Раньше мне казалось, что я долблю тему, теперь кажется, что тема долбит меня)

:)) Попалось такое фото) Это скриншот со старой моей институтской видео работы. Я-шки)



Та, что с восклицательным знаком — «Я!», а та что со знаком вопроса – «Кто?»)
«Кто?» все время кажется, что он никогда не «Я!». Но они — одно.

Мышление создаёт ощущение дистанции меж «Я!» и «Кто?». Даже на уровне словесных символов они разделены «Кто_Я?» или «Что_есть_Я?». Это просто разворачивание знания на субъект-объект-процесс. Но пока ты ищёшь себя в знании, плодятся клоны. Пока ты не нашёл себя относительно — нет ни ответа, ни вопроса…и выходит, что или нет и одного или сразу двое.

Но из двух, большее внимание всё время привлекает «Кто?». Просто оно выдвинуто на передний план и тычет своим вопросом в камеру… Да и вектор поиска «Кто?» традиционно направлен в сторону от «Я!» — в направлении неизведанных горизонтов. Поэтому что бы «Кто?» не принёс – это всегда не то, всегда поздно. Но и даже «Кто?» — уже поздно…

«Я!» и «Кто?» являются выражением одного знания. «Я!» его утвердительно восклицает, а «Кто?» вопрошает, но если отбросить знаки препинания, они – то что есть вопрос и то что есть ответ — знание.
Каждый раз как ты находишь себя в знании, появляется и вопрос об этом. Поэтому если возник поиск, можно быть уверенным, что ты уже нечто
Читать дальше →

В детстве моя бабушка пытала и пытала меня о том «Кто Я?». У неё были свои воспитательные цели. Но это всегда заканчивалось моими слезами. И вот мысль о том, что я могу и даже должна знать ответ, мучила меня и я уже пытала себя сама. Но всё закончилось так же, как в том детстве — слезами. Слезами от невозможности знать.

Сама идея о том, что есть возможность знать себя, приводит к страданию.
Я – это буква служащая словом, местоимением. Но под Я, обычно имеется ввиду не буква, но и не нечто конкретное, как в случае имени (Настя, Петя, Богдан), которое указывает на конкретный организм тела-ума.

Говоря «Я» мы имеем ввиду некую сущность. Которая делает возможным сам механизм познания. Которая даёт возможность видеть то, что ты видишь. Воспринимать то, что воспринимается. И т.д. И начинаем взывать к этой сущности, в попытке её познать. На вопрос приходят ответы за ответами, которые могут казаться умными или глупыми, правдоподобными или нет. Пока вдруг — ты не можешь сгенерировать ни один ответ. И приходишь к «не знаю», точнее к невозможности знать себя.

Это очень напоминает детство. То время пока у тебя ещё не было вопросов.
Но это воспринимается и как
Читать дальше →

Когда говоришь «я вижу», «я воспринимаю», «я чувствую» ты подразумеваешь видимое и себя — того, кто видит.
Мастера предлагают посмотреть на того, кто видит, чтобы увидеть, что субъект — это знание. Но поскольку ты привык к тому, что знание — это нечто «конкретное», по «ту сторону» субъекта, тебе приходится по привычке превращать субъект в объект, чтобы на него внимательно «посмотреть субъектом». Но это уже поздно, свою остановку ты проехал и ехать еще дальше нет смысла.

Есть очень простое свидетельство того, что ТЫ ЗНАЕШЬ СЕБЯ:
ведь ты отлично ЗНАЕШЬ по какую сторону воспринимаемое, а по какую ты — воспринимающий и никогда их не перепутаешь!
И ЭТО ЗНАНИЕ УЖЕ ПРИСУТСТВУЕТ! НО ЧЕМ НУЖНО БЫТЬ ПРЯМО СЕЙЧАС, ЧТОБЫ ЭТО ЗНАНИЕ БЫЛО ВОЗМОЖНЫМ?

Ответ в виде знания не подходит — он уже слишком длинный:))

мы молчали с тобой поровну
лунный свет подливая в вино
пониманию не нужны стороны
но у нас на двоих одно

в тишине нерожденного Света
гулким эхом стучали сердца
мы вошли туда словно дети
как Иисус проповедовал нам

мы молчали без нот и без правил
забывая минутам счет
в тишине понимание рождалось
превращая все знания в песок