Просто смотри, как при любом импульсе к действию,
при любом заочном решении, УМ тут-же дорисовывает результат.
И сколько негативных эмоций проживается,
когда результат не совпадает с ожиданиями.
Ум конкретен, и не может стремится к чему-то абстрактному,
— ему нужна цель.
И в этом узость и механичность.
Когда вы увидите эту тенденцию ума проецировать результат,
прекратятся цепляния за свои планы.
Вы перестанете быть узкоколейной электричкой,
поставленной на рельсы.
Это больше будет похоже на глубокое доверие к Жизни,
на спонтанное парение в Едином Потоке.
Самое время разобраться с идеей «делателя»,
со всеми его «выборами» ))

Путь к Истине лежит через неизвестное, где искателя подстерегает множество опасностей и ловушек. Проявление невнимательности и совершение ошибок может завести искателя в одну из таких ловушек, надолго затормозив обучение, и даже привести к нежелательным эмоциональным состояниям. Статья «Десять самых распространённых ошибок на пути искателя» написана, исходя из личного опыта, а также вопросов и решений проблем обращающихся ко мне искателей.
Буду рад, если это поможет вам избежать проблем на пути поиска.
1. ПОДМЕНА РЕАЛЬНОГО ОПЫТА ПОНЯТИЯМИ

«Словом обед сыт не будешь».
До тех пор, пока искатель не избавит свой ум от подмен истины понятиями, то есть от концептуальной кармы, он не сможет ни понимать, ни ощущать, ни осознавать на своем опыте духовную реальность, о которой говорят ведические писания или наставник.

2. ПОПЫТКИ ДАТЬ СВОИ ОБЪЯСНЕНИЯ ДУХОВНЫМ УЧЕНИЯМ ИЛИ СЛОВАМ НАСТАВНИКА

«Поиск в писаниях или словах наставника подтверждения своим убеждениям не позволит увидеть большего, чем содержание своих же убеждений».
Когда искатель создаёт свои объяснения, происходит подмена одних его представлений другими, что приводит к созданию в уме искателе «новой духовной парадигмы», которая, вступая в противоречие с прежней парадигмой (системой мировосприятия), построенной на общепринятых социальных понятиях, создаёт ещё большие волнения в уме и может стать причиной ментальных, социальных и даже психических проблем.
3. НЕУМЕНИЕ ВИДЕТЬ ПРАВИЛЬНЫЕ УКАЗАТЕЛИ В СЛОВАХ НАСТАВНИКА ИЛИ УЧЕНИЙ

«Я могу вам дать просветление, но сможете ли вы его взять?».
Смысл выражения «Учитель появляется там, где появляется ученик» следует понимать так, что когда ученик готов изменить своё внимание, то учителем становится абсолютно всё, что раньше не замечалось из-за увлечённости игрой в свою значимость.
Если слова наставника или писания вызывают сопротивление, напряжение, волнение ума и даже желание спорить или возражать, то это говорит о переполненности ума искателя
Читать дальше →

Любое учение — это свод указаний, и многие из них противоречат друг другу, потому что в разное время с разными людьми будут эффективны разные указатели. Это открывает прекрасные возможности для манипуляции информацией, а так же для извращения учения.

Представьте себе 24 бутылочки с жидкостями. У каждой бутылочки есть в сутках только один час, когда она становится лекарством, и один час — когда она становится ядом. Во все остальное время — это просто вода.

Путать бутылочки можно либо по глупости, либо (что чаще) потому что на самом деле нужно не вылечиться, а подсознательно самоутвердиться за счет попытки дискредитировать учение или того человека, который учение дает.
Самоутвердиться можно не только за счет прямых нападок, но и старым добрым способом «неизлечимого больного». В этом случае вроде бы прямой агрессии нет, но статус кво сохраняется. «Ах, я столько всего уже перепробовал(а), и ничего не получается. И ваше учение мне тоже не помогает, хотя я его уже выучил(а), и трачу на него все время. Наверное, я безнадежен(на)».

Очень часто хочется побыстрей закрыть вопрос с Учением объявив, что все уже понято!
Или, следуя порыву постоянно чувствовать себя не глупее других, заявить что уже: «разобрался с приятием, самоисследованием, но есть некоторые не понятые моменты»…
Это распространенная уловка ума в которую очень легко попасть!
Этот механизм изобретен мышлением, только с одной целью, увести в сторону от искреннего взгляда. Таким образом ум нивелирует точнейшие методики вскрытия самоопределения, обезопасив себя, переводом внимания совершенно в другую плоскость.
Так создается смятение в уме, которое только на руку мышлению и вместо того что бы детально разобраться в механизме приятия и самоисследования и ПРОЖИТЬ это на собственном опыте. Появляются разнообразные идеи, которые на самом деле ни к приятию ни к самоисследованию не имеют никакого отношения! Так незаметно возникает клонированный персонаж, который все уже сделал. Но это всего лишь очередная ложь, на которую очень легко попасться!

Когда начитавшись эзотерической литературы человек начинает фантазировать о том, «что он не в курсе кто он», или что еще прикольней «меня нет». Это говорит только об одном. Человек попал в ловушку расставленную умом и все что он теперь делает, это создает в мыслях некого абстрактного «клона» «о котором он не в курсе». Но стоит возникнуть некой жизненной ситуации, зарплату дают, или по морде.))))) Тут же находится тот, кто на все это реагирует и претендует.
Фундаментальным моментом в Учении, является обнаружение этой хитрой ловушки мышления.
Обнаружение этого «клона», как отвлекающего от самого родного и самого понятного и знаемого в жизни — МЕНЯ! Где полно энергии, где все кипит. Только после обнаружения этого механизма, можно говорить об исследовании, приятии и Учении в целом! Ведь есть предмет изучения. А когда мы пытаемся применить Учение к «клону», то это изначально обречено на провал, так как пластмассовый «я» даже в кипящем котелке будет чувствовать себя прекрасно!))))
Так очень технично и грамотно нивелируется любой указатель Учения!

Привет друзья!!!

Я хочу вас выразить непомерную благодарность. Не знаю, какие силы так все запутывают порой у меня в башке. Чесно говоря было огромное сопротивление последнее время. Чувство превосходства, желание доказывать свою правоту, огромное чувство неполноценности и ущербности. И одновременно с этим я молилась, постоянно. Я молилась о правде, об открытости.
Было очень не приятно, потому что за годы поиска, я успела присесть на многие духовные тонкие ловушки. Они не резонировали со многими словами. Ум пугал, что пробуждение это что-то ужасное. Пугал, что free away это секта. А Дракон не мастер.
В общем я попала во все возможные ловушки.

Я немного вылезла из одной ловушки, и сразу в ловушку духовного ЭГО — большого человека. Это очень не приятная штука. Чесно говоря, видеть перестаешь вообще!
Я думала. Что я пробуждена, что я уже ТО. А вы все не понимаете ни фига!
Щас тоже есть еще это во мне, но есть и немного ясности в этом моменте. Точнее есть сомнения в том, что это далеко не конец пути.
Просто были какие-то проблески, и они пошли на поддержание ЭГО. Оно трансформировалось в некую такую духовную бяку, такого совершенного меня, познавшего истину.

Я стала разоблачать духовное Я, большого человека и попала в ловушку Смиренного меня.

Вот вижу смысл это здесь написать!))))))

Сейчас я понимаю какая в вас сила! Сколько много несет каждый своим опытом!
Я благодарна ВАМ всем. Скай, Дракон, Юля, Клео за ту неоценимую помощь, которую Вы несете или которая несется через вас!

Благодарю господи!

Совсем не так давно мы касались в постах таких феноменов как, чувство недостаточности, чувство неполноценности и чувство ущербности. Эти три феномена как ни какие другие четко указываю на присутствие «автора».
Однако есть еще и другие феномены, которые не так очевидны и в то же самое время эти феномены так же чётко указывают на присутствие «автора» как и изложенные выше.
Этими феноменами являются: Чувство Гордости, чувство Естьности, и Чувство Безграничности. Эти три феномена являются абсолютной противоположностью, трем негативным чувствам распознавания «авторства» и поэтому практически никогда не подвергаются сомнению и исследованию. И это понятно, ведь по сути когда возникает чувство неполноценности, тут же априори возникает желание приобрести чувство Безграничности. Как только возникает чувство ущербности, уже за дверью стоит чувство Гордости. Ну и как только замаячило чувство недостаточности, тут как тут спасательным кругом чувство Естьности.
«Снова карта легла, нужным раскладом»…

Мышление это совершенный инструмент, который очень быстро адаптируется к любым условиям.
Стоит направить своё внимание, на исследование зацепок на каком то одном из аспектов мышления, как оно тут же может организовать «слив» всех трёх, незаметно устроившись на идее не привязанности. Казалось бы какой абсурд, коль увидел все три типа мышления: логический, образный, и абстрактный, то всё дело в шляпе, и природа ума открыта, не привязанность к ним якобы следствие познания этой природы. Вот тут и кроется практически неуловимый момент зацепления за саму не привязанность, этого незначительного элемента вполне достаточно что бы на нём разместился «не привязанный»!)))
Ведь если становиться ОЧЕВИДНЫМ, что автора НЕТ, то кому нужна эта НЕ ПРИВЯЗАННОСТЬ?)))
Только тому, чьё отсутствие пока совсем не Очевидно!))))
Это очень тонкий момент, который практически не возможно заметить, так как образ Себя становится настолько прозрачным и невесомым, что на фоне прежнего, может возникнуть ощущение, что его нет.

В середине 20-х годов молодой еврей пришёл к известному нью- йоркскому раввину и заявил, что хочет изучить Талмуд.
— Ты знаешь арамейский? — спросил раввин.
— Нет.
— А иврит?
— Нет.
— А Тору в детстве учил?
— Нет, ребе. Но вы не волнуйтесь. Я закончил философский факультет Беркли и только что защитил
диссертацию по логике в философии Сократа. А теперь, чтобы восполнить белые пятна в моихпознаниях, я хочу немного поучить Талмуд.
— Ты не готов учить Талмуд, — сказал раввин. — Это глубочайшая книга из всех, написанных людьми. Но раз ты настаиваешь, я устрою тебе тест на логику: справишься — буду с тобой заниматься. Молодой человек согласился, и раввин продолжил.
— Два человека спускаются по дымоходу. Один вылезает с чистым лицом, другой — с грязным. Кто из них пойдёт умываться? У молодого философа глаза на лоб полезли.
— Это тест на логику?!
Раввин кивнул.
— Ну, конечно, тот, у кого грязное лицо!
— Неправильно. Подумай логически: тот, у кого грязное лицо, посмотрит на того, у кого лицо чистое, и решит, что его лицо тоже чистое. А тот, у кого лицо чистое, посмотрит на того, у кого лицо грязное, решит, что сам тоже испачкался, и пойдёт умываться.
— Хитро придумано! — восхитился гость. — А ну-ка, ребе, дайте мне ещё один тест!
— Хорошо, юноша. Два человека спускаются по дымоходу. Один вылезает с чистым лицом, другой — с грязным. Кто из них пойдёт умываться?
— Но мы уже выяснили — тот, у кого лицо чистое!
— Неправильно. Оба пойдут умываться. Подумай
Читать дальше →

С теми, кто считает себя отдельной личностью…
Я разговариваю и общаюсь, как с Самим Богом!..
И рано или поздно случается взрыв ОСВОБОЖДЕНИЯ!..
Происходит отпускание и растворение всех претензий!..

С теми же, кто считает «себя» Истиной или Богом…
Я общаюсь, как с самой обычной, заурядной личностью…
И рано или поздно тоже случается взрыв — НЕГОДОВАНИЯ!..
Все претензии и негатив вылазят наружу, становятся очевидны!..

Если у Вас в этот миг хватит искренности и честности…
Вы поймете, что снова доверились дьявольскому уму!..
Ведь абсолютно любой образ Себя — есть концепция и ложь!..
ТО ЧТО ТЫ ЕСТЬ — не нуждается, ни в утверждении, ни в отрицании!..