Жил был Иван-дурак, который дураком вовсе не был, а даже напротив, был совсем не глуп. Любил он задумываться о смысле жизни, а потому для окружающих выглядел немного рассеянным. Но то ли из-за того, что, задумавшись о своём, мог он ответить невпопад, то ли из-за того, что кто-то из недоброжелателей распустил слух, прослыл Иван среди сограждан дураком.

Читать дальше →

А ты знаешь, как обычно заканчиваются сказки?
— Конечно. Все Принцессы остаются с Драконами. Живут долго и счастливо. Очень долго, разумеется, ты ведь
представляешь, сколько может прожить нормальный, здоровый, счастливый
Дракон?
— Хм, … почему это с Драконами? А как же порядочные Принцы?
— Принцы? Принцы имеют ужасное свойство опаздывать. Понимаешь, пока Принцесса ждет Принца, всё свободное
время она проводит с Драконом. Ну, и влюбляется потихоньку. Сначала вроде просто болтать начинает, как бы от скуки, мол, с кем еще в пещере и в плену поговоришь, а потом и увлекается – Драконы ведь потрясающие собеседники – начинает дружить. Дружит, дружит, дружит – и вдруг не может без своего дракона
жить. То есть вообще.
— И в этот момент, как я понимаю, и появляется Принц.
— Да. Но, как ты понимаешь, уже поздно.
— А ты? Как же твой Принц?
— А что я? Я уже влюбилась. В своего Дракона.
— О, …а Принцу что скажем?
— Не знаю. Скажем, что дома никого нет…

Один бедный молодой человек по имени Ирука безумно, всем сердцем любил одну богатую и вдобавок красивую девушку. Будучи человеком образованным, Ирука писал своей возлюбленной любовные письма каждый день, в течение трех долгих лет, не пропустив ни одного дня. На третий год он осмелился попросить ее подать ему знак на празднике бон. Но возлюбленная не ответила, даже не взглянула на него, да и вообще никогда не выказывала к нему ни малейшего интереса. И тогда сердце Ируки устало ждать. Он решил стать монахом. А время шло… Однажды, весенним утром, Ирука пошел за водой к колодцу, находящемуся рядом с его монашеской обителью, и тут встретил Сюё, в первый и последний раз в жизни. Она бросилась к его ногам: — Ирука! – воскликнула она, — долгие месяцы я скиталась, чтобы найти тебя, и наконец ты передо мной, о прекрасный Ирука! Твоя любовь, о которой говорит тысяча писем, тронула наконец мое сердце. Сказав это, она открыла лицо, до того скрытое тонкой шелковой вуалью, и красота ее была такова, что заставила поблекнуть свет дня. — Я твоя, Ирука, теперь я люблю тебя так же, как ты любил меня раньше. Ирука ответил:
— Слишком поздно, Сюё, я уже отказался от такой любви. Я монах.
И ушел, даже не оглянувшись. А Сюё в отчаянии бросилась в реку и утонула. Узнав об этом, Ирука сочинил такое стихотворение:

Не остается на ветке
Вишни цветок
Умирает до лета.

Эта история случилась давным-давно. Все, что рождается, умирает. Все, что приходит, уходит...(Анри
Читать дальше →

Один старый учитель дзен любил эту историю.
«Эта сказка станет важным шагом на вашем пути к мудрости…» – и, говоря это, он с хитрецой улыбался молодым послушником. Если бы вы побывали в городе Нара в то время! Нара «цветущая, благоухающая», краса острова Хонсю, религиозная столица Японии, буддистский Рим. В ее стенах жили сотни монахиней и монахов. Везде процветали святилища, часовни, многоэтажные пагоды, небесные храмы. Самым известным был чудесный храм Тодайлзи. В большие буддистские праздники сам император присутствовал на церемониях. В этот день весь город был охвачен радостью. Огромная толпа заполнила улочки вокруг храма – лодочники, актеры с марионетками, мимы, акробаты соревновались в ловкости, смешили своими трюками зевак. Вдруг по толпе пробежал шепот: «Иператор, император!» Солдаты с тяжелыми пиками прокладывали путь в толпе, и кортеж двигался вперед: богато одетый в золото император на своем паланкине, окруженный толпой придворных, министров, дворецких и бонз. Курились благовония, и пение небесной музыкой сопровождало медленное продвижение императорского кортежа к величественным воротам храма, над которыми виднелся великолепный, ярко блестящий лакированный Будда!- Что за чудесные были праздники! — задумчиво поизносил мастер дзен. — А сказку, учитель, сказку! – просили молодые послушники. Учитель улыбался: «Без места и времени и сказки не было бы — слушайте внимательно, нетерпеливым мудрость не дается». В то время случилось так, что один монах всей душой
Читать дальше →

Посреди бесконечной пустыни жил человек. И все свою жизнь он мечтал о дожде. Он не знал, что это такое и только смутные сны, полные блаженства, говорили ему, что дождь существует. Он не знал, зачем ему дождь, есть ли в нем какая-то польза, а может он несет в себе страшную угрозу. Просыпаясь, он вспоминал о неимоверной силе, сметающей деревья и города и одновременно о тончайшей ласке, сравнимой с нежным поцелуем любимой и теплым объятием матери. Когда он пытался рассказать о своем сне другим обитателям пустыни, они смеялись над ним, говоря, что их деды и деды их дедов никогда не слышали о том, чтобы в пустыне шел дождь. А те кто слышал, говорили что дождь, это просто вода, та самая грязная вода, которая течет по узким арыкам и застаивается в глиняных ямах. Жители пустыни процеживали ее, и пили — не очень вкусно, не очень полезно, но жить можно. Он слушал эти разговоры, но продолжал верить своим снам. Много раз он пытался выйти из пустыни, он шел и шел, но пустыня не кончалась, его запасы воды истощались и он поворачивал обратно. Легенды говорили о великих искателях, которые ушли в поисках дождя и не вернулись. Он верил, что они живут в мире бесконечного дождя, но в одном из своих походов он наткнулся на выбеленные кости и только браслет с именем указывал на то, что перед ним был тот, кто еще до его рождения ушел в поисках дождя. Эта находка чуть не убила его. Дни напролет он без движения лежал в жаркой юрте, не имея сил даже выползти для поиска пропитания. Сердобольные женщины
Читать дальше →

Есть старая сказка, которая начинается со слов: пойди туда — не знаю куда, и найди то — не знаю что. Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок. Если мы посмотрим на эти слова как на указатель, оставленный древними мастерами, то легко расскажем эту сказку на новый лад:

Призвал как-то Царь Ивана–дурака и повелел ему сосчитать все, что есть, чтобы найти то, чего нет. И казну пообещал в награду. Вот и поехал Иван считать — все камушки сосчитать, все листики записать, всех зверюшек лесных на карандаш взять… Хорошо Василису премудрую встретил, а то и до сей поры бы считал. Она ему первую мудрость и поведала: «Ты приди, Ванюша, к царю и так скажи: „Все сосчитал, батюшка, все чего рука коснулась, глаз увидал и нос унюхал, а чего не сосчитал — того и нет...“ и число огромное напиши,- а не поверит, так пусть пойдет и пересчитает». Так Иван и сделал, но Царь хитер оказался, повел он Ваню в библиотеку огромную и говорит: «Вот, сколько слов люди понаписывали, каких только историй ни придумали — и животные там невиданные и растения небывалые,- сосчитал ли ты, Ваня, мысли разные, что словами вот тут понаписаны?» Тут Иван и пошел на попятную. Говорит он Царю: «Дело ль видано! То ли есть они, то ли нету их». Осерчал тут Царь: «Слово писано — значит есть и мысль сотворившая!» А Иван, хотя и дурак он был, говорит царю с разумением :«Мысли все — только мысль одна, как и реки все — лишь одна вода. Так что, батюшка, все сосчитано, подавай ты мне казну царскую». А теперь и Царь
Читать дальше →

Однажды, один добрый молодец решил сразиться со Змеем Горынычем!..
И началась битва великая, день идет, два идет – головы то три у него и все огнем дышат!..
Пока одну отрубишь – замаешься, переходишь к другой, а та, сволочь, отрастает!..
Устал добрый молодец и на седьмой день, присел отдохнуть под деревом…
И пришла ему мысль чудная, а может Змей этот не настоящий, вымышленный, оттого и непобедимый!..
Возрадовался он премного, сражаться не надо, Змей мне снится, иллюзия он, вот она, победа!..
А тут, внезапно, шепот на ухо, Змей видно подкрался сзади: «Дурачок ты мой любимый, пропадать так вместе, коли меня нет, то и тебя нет, воин ты мой шустрый!»
Тут и сказке конец, ни Змея, ни воина того славного, никто больше никогда не видел…
Только слухи ходят, всяк, кто отважится и пойдет со Змеем биться – пропадает, ни геройства тебе, ни славы, ни почета, ни уважения!..
И зачем спрашивается, каждый год, туда в лес, самые лучшие воины отправляются, погибели что ли, глупые, ищут?!

Предлагаю вашему вниманию кусочек сегодняшнего сна в литературной обработке))
…
Он уже давно брёл по переходам замка. Он знал, что найдёт сокровище здесь, хотя и сам не понимал, откуда взялась такая уверенность. Компания в пару человек шла немного позади него. Он не помнил, день сейчас или ночь, но было темно, стены лишь едва освещались лившимся неизвестно откуда светом.
Вдруг справа на лестнице он заметил отверстие в стене. Кладка обвалилась, в результате чего образовался довольно широкий проход. Он вошёл внутрь.
На полу лежало много предметов из золота и драгоценных камней. Приятели уже догнали его и стояли рядом с ним. Он знал, что никто не мог уйти живым, взяв что-либо из этого без спроса. Он оглянулся…
Они уже стояли позади, голые черепа слегка поблескивали в мистическом свете этого места. В пустых глазницах зияла бездна.
Он узнал её среди них сразу… Смерть… Почему-то он не испугался. Он и смерть двинулись навстречу друг другу. Он вдруг ясно понял, что хитрить бессмысленно, иначе он кончит как и тысячи глупцов до него. И он спросил Её прямо: «Могу я взять что-нибудь с собой?» Она ответила с лёгким удивлением и смешинкой в голосе: «Ты думаешь, что сквозь меня можно что-то пронести?» Растерянный от такого ответа, он взглянул в пустоту Её глазниц…
Он понял. Он мог бы сейчас унести что-то с собой, но это уже было не важно. В зияющей бездне глазниц он увидел, что Туда он не сможет пронести что-либо, даже себя. Смерть улыбнулась. И он почувствовал, как бездна поглощает
Читать дальше →

***
Однажды в детском калейдоскопе вылупился паучок. Непонятно как он туда попал, но, видимо, его мама искала для него темное и безопасное место.

Сначала, как обычно делают насекомые в банке, он упорно искал выход. Со временем силы полностью истощились и тут он прозрел:
Во-первых, к тому, что никакого выхода нет, да и входа тоже — потому, что это суть одно. И вообще нет смысла искать то, чего нет — ведь это же так очевидно и эмпирически проверяется в любую секунду — то чего нет — нет. Даже ребенок может это проверить: где то, чего нет?
И любое желание найти что-то за пределами приносит лишь страдание, поскольку это всегда желание того, чего нет. А паучок лично убедился, что не только нет, но и никогда не будет, поскольку кроме калейдоскопа ничего не существует. Он понял, что калейдоскоп — и есть ТО невыразимое и бесформенное, что включает в себя все формы, ведь даже сами поиски паучком запредельного содержатся в том же калейдоскопе, а значит и все находки также будут в калейдоскопе, что подтверждает его догадки о невозможности выйти из игры.

Второе прозрение было связано с поиском себя. В калейдоскопе было темновато и у паучка не было никаких шансов разглядеть себя. Так он понял, что его нет. Это ведь так просто. Кто угодно имеющий глаза увидит — его точно нет, ведь ничего не видно в центре поисков, сколько не гляди. Единственное, что он мог видеть и об этом он мог сказать вполне уверенно — это завораживающие уникальные узоры, которые никогда не повторяются. И совершенно очевидно, что узоры есть, а паучка нет — ведь это можно проверить в любую секунду.


Читать дальше →

В одном царстве или республике, для нашего рассказа это не важно, жило ЧЕЛОВЕЧЕСТВО. Оно занималось тем, чем обычно занимается человечество. Что то строило, что то разрушало, влюблялось, расставалось, радовалось и горевало. Но у него была одна особенность, всех детей это го человечества, с детства отучали смотреть, на что либо, кроме окружающих его форм. Поэтому человечество жило тихо и спокойно. Но иногда обучение не помогало и кто- то вдруг начинал видеть, иногда это происходило в детстве, иногда видеть начинал вполне благопристойный гражданин. Каждый раз это был шок для увидевшего и многие тут же пытались забыть, то, что они увидели. Все человечество, со всеми своими домами, заводами, театрами, институтами летело в БЕЗДНУ. Полет проходил упорядочено, поэтому его никто не замечал. Люди ходили в гости, встречались, женились, рождали детей, продолжая лететь в бездну. Увидевшего, охватывал дикий ужас, он судорожно метался, надоедая тем кто ничего не видел и если он был настойчив, он встречал учителя. Учителем называли того, кто справлялся со своим страхом и придумывал способ, который он называл умение летать. Одни учителя советовали интенсивно махать руками визуализируя растущие крылья, другие быстро вдыхать воздух ртом и выдыхать его через анус, создавая реактивную тягу, третьи советовали не выдыхать набранный воздух, постепенно превращая себя в воздушный шар.
Все эти методы позволяли увидевшему успокоиться и лететь в бездну, с твердой уверенностью, управляющего полетом. И только изредка, один из летящих вдруг понимал, зачем учиться летать тому, кто уже летит. Покой и радость охватывали его, он ЛЕТАЛ, и это было прекрасно.