У Мастера нет никакого Учения. Разве что кроме Учения о том, что любое учение, в том числе и учение этого Мастера — ничего не стоит и не значит.
Это указатель на полную и тотальную несостоятельность любого знания перед тем, что есть само знание.

Только здесь и сейчас Мастер может забрать у вас то, что вы позволите и ничего не дать взамен.
Только здесь и сейчас Мастер может указать вам на то, что вам нечего отдавать, кроме веры в то, что вы чем-то владеете.

Это называется Живое Учение, Учение, которое происходит только здесь и только сейчас.

Каждое мгновение Учение устаревает и превращается в кладбище концепций. Живой Мастер знает это и потому никогда не накормит вас вчерашним обедом, он сварит новый каждый раз. Он сделает это снова и снова. Ради того, что вы есть. Ради того, что он есть. Ради того, чтобы ВЫ прекратили есть протухший обед, который из раза в раз готовите себе сами и травитесь им, но продолжаете есть, потому что вам сказали, что нет ничего свежее вчерашнего обеда и это — все, что есть.

Мастер — это возможность. Мастер — это дар. Дар принести все и уйти ни с чем.
И в этих пустых руках обнаружить вечную наполненность тем, что вам никогда не взять и не использовать, но которая есть то, что вы есть. Сама радость, сам покой, само движение, сама пустота и сама полнота.

Вам никогда не выучить это Учение, не унести с собой и не приватизировать. Оно тухнет каждый раз, когда вы пытаетесь это сделать. Его нет. Оно — сама Жизнь. Как только жизнь начинается — она закончится смертью. Лишь та Жизнь, которая не имеет ни рождения, ни смерти, ни начала, ни конца — никогда не умрет и ее пульс будет биться вечно в этой свободе, в этом полете, кормя каждого голодного, который припадет перед ней и попросит утолить его
Читать дальше →

Учение это Знание.

Жизнь обычного человека можно представить как непрерывный процесс

1. Появление Желаний.
2. Действия, направленные на реализацию, удоалетворение желаний.
3. Поиск того что надо делать и анализ того, что надо сделать, если старые действия не приводят к желаемому.
4. Оптимизация Поиска и Анализа.

Соответственно можно выделить 4 уровня знаний.

1. Знания, которые отвечают на вопрос Что хочу?

2. Знания про то, Что надо делать, что бы получить Что хочу?

3. Как раздобыть знания про то, Что надо делать, что бы получить Что хочу?

4. Как оптимизировать поиск знаний, которые необходимы для того, что бы понять, что надо делать, что бы получить что хочу?

Теперь разберем процесс появления страданий.

Когда человек находится в делании, страданий, как правило не появляется. Страдания, появляются и накапливаются, когда человек от действий не получает желаемого или ожидаемого результата. Тогда начинаются, размышления на тему КАК ЖЕ ТАК? Почему не получается? Что делать? и возникают страдания.
Страдания, как правило появляются на 2,3,4 уровнях.

1. Что хочу, не знаю, но знаю что не хочу страданий.

Пока есть убегание от страданий, то страдания всегда будут присутствовать, что бы было понятно от чего надо убегать. Т.е. всегда будет сверка текущего состояния со страданием. Это как бы убегания от дождя, и постоянное выход из укрытия, что бы проверить кончился ли дождь, а дождь всегда готов начаться, если его вызывать.

1. Если такая формулировка. Не хочу страданий, хочу счастья.

Тогда все ОК, переходим на второй уровень.

2. Что делать, что бы было счастье?

Ответа, как правило нет – соответственно возникают страдания, которые запускают поиск того Что делать?

3. Как раздобыть знания про то, Что надо делать, что бы получить Счастье?

Ответ: Надо ходить на Сатсанги и изучать Учение. Сатсанги не дают точного знания, что надо делать, а только иногда позволяют попадать в различные состояния, которые
Читать дальше →

Некоторым кажется, что работа сайта заключается в том, чтоб помочь всем ищущим, таки получить правильный ответ на извечный вопрос.

Увы, это не возможно по некоторым причинам.

Во первых: вы уже однажды спросили, и более того, получили ответ. В виде состояния или чувства или какого- то логического постулата.
Во вторых: поверили, спрятали надежно и сделали вид, что забыли об этом. И продолжаете искать, ну чем не шутка?

Не поиск ответа, а рассмотрение уже имеющихся ответов, вот задача любого, пришедшего сюда.

Прошу вас, вспоминайте, находите и приносите свои драгоценности, не стесняйтесь поделиться этой радостью со всеми. Носите их с гордостью, никто не заберет. Это красиво и не страшно, так как это ВАШИ украшения! УКРАШЕНИЯ ОСНОВНОГО ПРОСТРАНСТВА! А не ВЫ!

Начало тут advaitaworld.com/blog/22329.html#comments

Если рассуждать дальше, возникает вопрос, как воспринимают пакет молока Пробужденный и Обычный человек? Есть ли в этом разница? Или разница только в том как они воспринимают сами себя?

Можно сказать, что Знания выполняют роль Указателей для Осознания, как воспринимать (Осознавать) то или иное явление.

Получается, что Учение это тоже система указателей и плюс настройка системы указателей.

Исходя из этого можно считать у так называемых Просветленный другая система Указателей, с помощью которых их процесс Осознания, Осознает происходящие явления.

Тут уместно будет привести как пример притчу о сеятеле:
«Вот вышел сеятель сеять.
Когда он сеял, то иное семя упало при дороге и было потоптано, и птицы поклевали его.
Иное же семя упало на каменистое место, где было мало земли; оно взошло, но скоро засохло, потому что не имело корня и влаги.
Иное упало в терние (дикая, сорная трава), и терние заглушило его.
Иное же упало в хорошую добрую землю, оно выросло и принесло обильный плод.»

Всё что мы говорим об Учении, все методы и практики которые мы предлагаем Ученикам, являются по своему семенами Дхармы!
И эти семена не всегда сразу же попадают на благодатную почву.
Порой приходится сначала разрехлить эту почву, удобрить Воззрением Учения, что бы она стала пригодна и смогла приносить плоды.
Из-за непонимания этих простых моментов очень часто у Учеников начинает возникать ошибочное представление о своих возможностях.
Оно либо завышенное либо наоборот заниженное. Но как и в первом так и во втором случае, это является стратегическим шагом мышления что бы в очередной раз не слушать.
Либо услышав о концепции «об отсутствии автора», сразу же принять её на веру и ничего не делать.
Поймите один фундаментальный момент!
Когда мы предлагаем практиковать практику, мы не предлагаем её делать автору! Даже если вы слышите это так и делаете её как «автор» это не является ФАКТОМ! Вам кажется что вы делаете практику, но по факту нет никакого Вас делающего её!)))
Всё существование работает над практикой! Миллиарды обусловленностей сложились именно для этого! И указание Мастера адресовано не автору, а является всего лишь очередным обуславливающим фактором, который возможно сработает, а возможно нет!
Всё зависит от того куда упадет «семя».
Если это благодатная почва которая готова дать плоды, то «всходы» не заставят себя ждать.
Ну а если это еще не обработанная почва, то у нас в арсенале имеется Плуг Учения (практика).)))
Которым мы вспахиваем и подготавливаем «почву», что бы она смогла стать плодородной. Бывает
Читать дальше →

Киевские сатсанги (май-июнь) остались позади, работа идёт, и просто захотелось написать о том «как оно было»))) И поблагодарить за то, что это было, и есть, вот прямо в «этот момент».

Как-то так повелось(последние года три), что как только на горизонте вырисовывался чей-нибудь сатсанг, или встреча с кем-нибудь из «реализованных», желание «отгрызть себе кусочек истины» зажигалось и, видимо своим жаром сжигало все пути к этим встречам. И вот, узнав о сатсанге с Нго-Ма в Киеве, я, уже устав надеяться куда-то попасть, отпустила всё, что смогла отпустить на тот момент. И, вуаля, один замечательный друг помог нам с мужем очутиться в столь милом городе.
День Первый.
Приятное с полезным ещё никто не отменял, поэтому мы бодрой компашкой, ещё более бодрой походкой выдвинулись осматривать достопримечательности...[опустим культурную программу, перейдем к сути] К вечеру, дотопав до места икс и забронировав себе диванчики, мужская половина нашей компании оживленно обсуждала предстоящую встречу, а женская половина(в моём «несчастном» лице) тщетно пыталась реанимировать свои ноги (турбо ветер+очаровательная брусчатка+ещё не знаю что = ноги в кровь:) ). Любимый подбадривал: «мол, дорога к Мастеру не бывает лёгкой, держись, родная». Мне оставалось лишь кисло улыбаться.
И вот долгожданный момент: появляется улыбающийся Дракон, приветствует всех, садится, и под интересную музычку начинает… в прямом смысле сканировать зал. Сидели мы далековато, но в глаза Истине-то взглянуть хотелось). Это было первое грандиозное ощущение, первый «приход» так сказать. Взгляд Дракона пронзил насквозь! Я даже дышать перестала на какое-то время. Такая хватка, что ух! В голове мысль: «Ну всё, позняк метаться, приконнектился». :))) Помнятся вопросы, помнятся ответы… но о чем был сатсанг я не помню абсолютно. Постепенно начало возрастать возмущение, мол «что за фигня тут творится?», «о чем вы, люди?»… мы недоуменно переглядывались с мужем, и оба регулярно стали смотреть на часы. Я старалась не
Читать дальше →

В конечном итоге Учение указывает на то КАК происходит восприятие и фиксация в человеческом организме, а не на то КТО ты на самом деле. Это остается вечной загадкой, отгадкой на которую служит любой феномен и это есть абсолютное знание и незнание себя одновременно.

Осознание простого факта что в мыслях только мысли, это очень простое «событие». Но как ни странно, чаще всего это является самой сложной вещью в жизни.
Очень важно понимать, что как уникален каждый плод на дереве, имеющий свой срок опадания, так и уникален каждый человек. У каждого разные способности к восприятию Учения и свой Узор обусловленностей. ЭТО ВСЕГДА НЕПОВТОРИМО!
Поэтому одному достаточного одного небольшого толчка, а другому необходимо упорно и кропотливо поработать, прежде чем произойдет понимание этого простого факта.
Однако мышление способно спаразитировать и на этом. Создав концепцию, того что «мне надо поработать по дольше, я еще не готов».
Это очень тонкий момент на который попадаются практически все, в той или иной степени.
Но это не больше, чем очередная стратегия мышления, что бы запустить Вас на очередной круг «забега».
ВЫ ВСЕГДА, ДОСТАТОЧНО ХОРОШИ ДЛЯ ПОНИМАНИЯ!)))
Но иногда надо побегать!!!)))))

Мастера Удияны четко различали три аспекта Учения — ВОЗЗРЕНИЕ, ПУТЬ и ПЛОД!.. Поэтому, этот подход переняли многие недвойственные Традиции, потому как все они вышли из одного корня…

Теперь поговорим, что такое воззрение.

ВОЗЗРЕНИЕ — это свод наставлений, теоретических уроков и разъяснений, полученных от Мастера, которые помогают приступить к практике, а приступив к практике — не запутаться и не принять фальшивку, предложенную умом, за ПЛОД УЧЕНИЯ!

Это очень важный элемент Учения, и поэтому не стоит им пренебрегать! Теория пуста, если вы не начинаете проверять ее на практике, потому как, поняв теоретически, что факт является иным, вы все еще продолжаете придерживаться и обуславливаться старым фактом, поскольку он прописан очень глубоко в подсознании и бессознательном, интуитивном! Но и практика без понимания, что и зачем вы практикуете, неминуемо приведет к профанации, очарованностям состояниями и заблуждениям.

Далее начинается практика, это называется ПУТЬ… И это не та практика, которую вы полагаете практикой, проводя аналогию с некими достижениями или тренировкой тела. Это попытки жить исходя из новых воззрений и встреча всех возникающих противоречий с готовностью не «заметать их под ковер», а встретиться с ними; это честное признание факта, что воззрения уже новые, но действия и реакции все еще старые. Вот здесь начинается битва между старыми фактами, обусловленностями, прописанными на всех уровнях, и новыми фактами, которые пока являются лишь теорией, полученной от Мастера!

Вот тут на помощь и приходят те практики, которые дают Мастера Формации, — ПРИЯТИЕ, ОТРИЦАНИЕ, ПАРАДОКС, САМОИССЛЕДОВАНИЕ! Они позволяют углублять Понимание и опускать его в опыт, в ежедневную жизнь! Они призваны изменить старые обусловленности и не верить словам, а УВИДЕТЬ И ПРОЖИТЬ НОВЫЙ ФАКТ!

Когда Мастер увидит, что вам остался всего один шаг, он нанесет последний удар и лишит вас самой практики! В контексте, например, практики «отрицания», после того, как нереальным
Читать дальше →

Тут упрекнули Мастеров Формации, что нет у нас «истины»…
Это не совсем верно, или совсем не верно!..
Истинна каждая буква в этом протухшем слове «истина»!..
НО ИСТИНЫ В НЕМ КАК НЕ БЫЛО, ТАК И НЕТ!!!