Твоя зыбкость — зыбкость мира.
Как тонкий скользкий мокрый лёд.
С началом дня мы говорим: Доброе утро,
прибывая в больших сомнениях и смятениях зла и гнева.
А под вечер дрожа от страха, желаем ночи быть спокойной,
дабы не просыпаться в поту и ужасе.
Придумали самолеты
чтобы быть вечно на страже в страхе за прах тела.
Начали помножать информацию на тысячи,
прячась от глаз Бога в содержание…
А Дух как ветер — подул и нет твоих соломенных изб!
Где те облака?
Когда на Небе Солнце — ВЕЧНО!

Любовь ступает невидимо. Ни одна травинка не погнётся. Любовь касается бережно. Ни один волосок не упадёт с твоей головы.
Любовь оглушительна, как самый громкий аккорд самого большого оркестра, и тиха, как затаенное дыхание.
Любовь бесконечно огромна, и внимательна к мельчайшей детали. Для любви не существует более дорогого и менее дорогого, от самых больших звёзд до самых маленьких существ. Её прикосновение одинаково по силам, и оно именно такое, какое тебе за счастье. Ничто не ускользнет от её взгляда. Ничто не отброшено, не вынесено, не отринуто.
Нет ничего ближе, нет ничего проще, нет ничего сложнее, нет ничего дальше. Нет ничего выше, нет ничего ниже, нет ничего, что ты можешь спрятать от неё, нет ничего, чему бы она не сказала «да».
Любовь не требует, не давит, не обвиняет и не наказывает. Ничто и никогда не может быть против неё и вне неё. Она всему родна, всему своя, всему — жизнь. Она — жизнь всему, чему ты захочешь…

Я шла к любви
Спотыкаясь о развалины найденных ее храмов
Ноги мои в крови
Пальцы сведены в крючья
Глаза вытекли от слез
Рот истрескан и сух

Почему ты молчишь, Душа?!
Почему не укажешь путь
Я мечтала найти Любовь
Теперь я мечтаю о легкой смерти

Смерть,
Мои мечты о любви
Привели меня прямо в твои объятья
Обними меня
Если Любви нет
Забери меня
Если Любовь это ложь

Я заберу тебя,
Сказала мне Смерть,
Я отведу тебя к Богу
Я его любимая дочь
Только подумай, человек,
Что ты ему скажешь
Что ты скажешь Богу
Как ты ему расскажешь — кто ты?
Читать дальше →

Очень хочется иногда вину сравнить с болезнью в том смысле, что уже нет сил придумывать себе, что все хорошо и ты здоров. И вот приходится посмотреть, что же на самом деле происходит, УВИДЕТЬ, что что-то не то в тебе. И простить! А потом понять, что вообще никто за эту маленькую простудку тебя не винит, это ТЫ все страшное придумал!))

Как поиск смысла порождает смысл
Как неживое верит в жизнь
Живу здесь я на коромыслах
Один день вверх, другой — без линз.


Читать дальше →

Существует всего две системы
Система вины и страха
И система прощения и любви
И вот приходит момент,
Когда выбор возможен

Когда ты балансируешь на тонком лезвии себя
Мучительно соображая, в чем же состоит этот выбор
Или может быть даже о том, кто же в итоге выбирает

Как сделать этот чертов правильный выбор?
Как выбрать, не прогадав, то, что реально?
То, что сделает тебя сильнее и лучше
То что решит все твои проблемы разом

И невдомек тебе, измученному,
Что если ты выбираешь и сомневаешься,
То страх выбирает за тебя
А вина придает ему силы

Ты, выбирающий — сосуд, полный страха,
А стенки его сделаны из вины

И что же тогда?? Все пропало??

Нет, все и не начиналось!

Подними свои руки,
Раскинь их в стороны,
Обними себя,
Со всей силой и страстью, на которые способно твое израненное сердце
Закрой глаза,
Почувствуй тепло,
Живое тепло,
Доверься ему,
Откройся ему,
Плачь и смейся,
Смейся и плачь!

Подними, наконец, свои мокрые от слез глаза
и увидь — это Бог обнимает тебя Своими руками!
Это Бог уже сделал за тебя твою самую трудную работу-
Твой выбор,
Сделал его
Тысячи тысяч лет назад!

А эту страшную сказку
Ты нашептал себе сам,
Под Его теплое дыхание,
Согревающее твою макушку…

И сам, дурачок,
Читать дальше →

Женщины становятся самыми лучшими, преданными учениками; им это легко. Не думайте, будто у мужчин есть какое-то особое качество, благодаря которому они становятся мастерами. Ученик столь же велик, сколь и мастер. Тотально быть учеником — значит достичь тех же высот. Те, кто достигает путем медитации, становятся мастерами; те, кто путешествует по пути любви, могут стать учениками, преданными.

Мастер — это тот, кто может показать путь другим, кто может обучить пути.
Поймите это: любви нельзя научить, медитации — можно. Поэтому тот, кто достиг через медитацию, может показать этот путь другим: обрубите эго таким-то и таким-то способом — вот так — и постепенно оно отпадет, и вы будете свободны. Из медитации можно создать священное писание; медитация — это техника. В любви не может быть священных писаний, потому что любовь — это не техника. Если любовь происходит, она происходит; если она не происходит, ее нет. Чего можно добиться, пытаясь любить?

И если в тебе возникает луч любви, не подавляй его. Тогда тебе не нужно никакой медитации, любовь позаботится обо всем. Если луча любви не возникает и ты — сухая пустыня, где не прорасти ни единому побегу любви, где ничто не может вырасти, тогда выбирай медитацию — иного пути к освобождению, кроме медитации, для тебя нет.

Те, кто прошел через медитацию, могут стать мастерами; те, кто прошел через любовь, могут достичь вершин ученичества, но не могут учить других. Любовь — не вопрос учения, это не то, чему можно научить. Любовь — это искусство, святая святых аромата жизни. Храбрые однажды прибывают туда, потому что дело здесь не в обучении, но в том, чтобы утонуть.

Так, если кто-то плавает в реке: плаванию можно научить — но можно ли научить кого-то тонуть? Зачем учить тонуть? Если кто-то хочет утонуть, он может утонуть сам, прямо сейчас. Скажешь ли ты, что сначала нужно год учиться тонуть, потом один раз утонуть? Если ты будешь учиться тонуть, через год ты никогда не сможешь утонуть, потому что, научившись
Читать дальше →

Как лихо ты прячешься за слабостью, за жертвенностью
Как будто эта мантия способна
спрятать тебя от самого себя,
От Силы и Величия Бога,
От бесконечного сердечного родства с Тобой!
Пускай и столкнёшься ты с моими слезами
Но не быть им уже слезами горечи или потерь
А слезами прощения и отпускания!
Не знать мне больше ни насилия, ни ненависти!
Всё потому что невидимая мантия изношена…
И начав штопать её
Она оборачивается лишь Любовью

Почитал обсуждение темы Любви и вспомнил хорошую цитату замечательного человека и талантливого психиатра, прошедшего ужас концлагеря- Виктора Франкла. Может кто и вспомнит о том, что в пылу спора сотворил концепцию и ментальную ценность из Любви и Прощения.
Существует определение, гласящее, что смыслы и ценности — не что иное, как реактивные образования и механизмы защиты. Что до меня, то я бы не хотел жить ради моих реактивных образований, и еще менее — умереть за мои механизмы защиты
Виктор Франкл «Смысл жизни»

Женщина в зале: Я бы хотела спросить у вас о любви… Я по правде говоря только прикоснулась к теме недвойственности. И все началось с психотерапевта, который в некотором роде, работает с этой темой, но я об этом не знала и пришла к нему, чтобы разобраться с процессом переживания скорби. И у меня случился опыт пробуждения, пробуждения любви, соединение с моей истинной природой. И я думаю, что у этого человека безупречные границы и не думаю, что здесь были какие-то риски, но благодаря этому переживанию опыта любви, я продолжаю чувствовать себя живой, и сейчас я учусь…после того как случилось это переживание, я учусь как находиться в этом. Но мой вопрос касается того, что…мне кажется, когда я в соединенности со своей истинной природой, там нет никакого чувства недостаточности. И там нет никакого сопротивления. Я чувствую что моя жизнь поменялась. Только, мои отношения с учителем. В них есть преданность и благодарность … но есть также тоска, которую я чувствую, когда я не в этих отношениях. Мне кажется, я использую время с ним плодотворно и уже после стараюсь привносить то, что мне открывается в этих отношениях в мою повседневную жизнь, но сейчас я прозвучу несколько драматично…эта тоска, стремление ощущается так, будто мое сердце тоскует по этим отношениям. Я говорила с ним об этом, рефлексируя о себе. Я так тоскую по этим отношениям, это отвлекает…и я подумала, возможно, вы сможете немного поговорить про отношения учителя-ученика и про это качество любви, преданности…чем это отличается от других отношений?

Руперт:
Задача учителя в том, чтобы освободить нас от зависимости к объектам и людям, ради покоя и спокойствия. Поэтому если учитель, который так или иначе осознает это, поддерживает нас своими словами или действиями, быть преданными Ему, на самом деле посылает нам двойное послание. Я так часто вижу это, — людей, которые фанатично преданы своим учителям, чье счастье и покой зависит от них. Причем, даже больше чем у большинства тех, кто не интересуется всем
Читать дальше →

Страшно любить… стоять не моргая…
Страшно смотреть, во взгляде сгорая…
Страшно но СИЛЬНО, сильнее чем боль…
ЛЮБОВЬ…