Нет такого учения, которое бы освещало все аспекты реализации это просто не возможно! И не понимание этого фундаментального принципа, создаёт почву для противопоставления! Существуют учения об энергии, существуют учения о функционировании ума, существуют учения преобразовании тела. И ещё не сметное количество учений!
Но нет учения быть собой! Не СУЩЕСТВУЕТ!
Одного этого понимания достаточно чтобы снять все вопросы противопоставления одного учения другому!
Представьте что вы брилилиант, со множеством граней.
И познать можно одну или несколько граней, даже если вам повезет и вы познаете все грани, вы все равно не познаете бриллиант!
Я очень часто вижу, что Учение что даёт Дракон подвергается критике.
Поймите оно предметно, оно не Абсолютно! И для кого то оно является очень эффективным а для кого то совершенно бесполезным. Укладчику тратуарной плитки я думаю вряд-ли пригодится Учение Дракона о функционировании мышления!)
И спорить можно только об эффективности того или иного учения касаемо той темы о которой оно.
Но в каждом из нас есть то Абсолютное Учение «как должно быть» вот оно то и противопоставляется всему прочему, увидеть это действительно очень не просто, но и проще простого. Просто потому что это не скрыто и сложно потому что это моментально обрушивает всю эго структуру, а в этом не всегда есть запрос!
Просто помните и это абсолютное учение «как должно быть» тоже всего лишь одна из граней брилилианта!
Удачи
Читать дальше →

Почему учение Дракона такое крутое. Потому что после сатсангов Дракона, вы сможете легко и ясно видеть где лажаются, другие, так называемые просветленные мастера и это скорее всего будет раздувать важность.: )))) Но это действительно круто, блин.

Спасибо, Мастер.
Ты опять забрал моё сердце!
Ты не стал почивать на лаврах готового.
Ты запретил считать себя абсолютной пустотой. Ты позволил почувствовать себя абсолютной энергией.
И хоть Дао нельзя назвать — оно не пустое, оно живое!
НАМАСТЕ, мой Учитель!

DASHKA: бывает конечно и так, что тебе кажется. что ты понял и вопросов нет, но есть какое-то сопротивление тому, что услышал. Вот мне кажется это в твоем случае так. Просто продолжай изучать Учение и разбираться.

Т.к. у меня техническое образование, и даже год стажа инжнером-электронщиком по наладке линии с ЧПУ, то я имею представление, как работают ЭВМ. Прослушивание питерского саисанга Дракона, где он говорит, что человек — не автор, не деятель, не управляющий, а просто программа-озвучивалка, вызвало у меня такие мысли:
Сейчас на любой компьютер или смартфон можно установить игру, например «шахматы» и это будет далеко не озвучка, а АСУ (автоматизированная система управления). И даже если говорить о программе-озвучке, то озвучкой она только кажется. На самом деле, это тоже АСУ, которая производит выборку из всего, что происходит на компьютере (регистрация), затем происходит ряд булевых операций по сравнению того, что есть с тем, что может быть (интерпретация), затем происходит определение (РИО — 2СС), а затем подается сигнал на воспроизведение уже записанного в памяти текста (управление) — функция, которую не видит НгоМа. Если бы НгоМа рассказал свой взгляд на человека ученым, которые занимаются созданием искуственного интеллекта, то они сочли бы эти взгляды нонсенсом.
Если открыть Библию, то Бог изначально заповедал человеку:
от всякого дерева в саду ты будешь есть, а от дерева познания добра и зла не ешь от него.
Бог обращается явно к делателю, имеющему свободный выбор и собственную способность управления собой. Иначе Бог сказал бы: я за тебя сделаю выбор, ты только игрушка в Моих руках, которая не может управлять собой. Дальнейший анализ обращения Бога к людям через пророков и заповеди свидетельствуют о том же.
Из всего сказанного я сделал вывод, что видение НгоМа это одна из многих концепций, которую нельзя считать универсальной и абсолютной,
и у которой, в силу харизматичности лидера, есть свои приверженцы.

Читать дальше →

Спасибо за то что показал «Я есть»! ))))

Введение

Избавление от Страдания – преобладающая цель и мотив сознательной и бессознательной деятельности миллионов людей прошлого и настоящего. Несмотря на множество попыток найти решение этого основного Вопроса, Страдание не исчезло, а еще более усилилось. Учение Free Away – ответ на поиск выхода из цепей Страдания для всех ищущих разумных человеческих существ нашей планеты, современное и эффективное решение основного Вопроса. Хотя прекращение страданий не является непосредственной целью Учения, оно удаляет корень и основной источник страданий, после чего они невозможны. В нижеследующем тексте будут изложены основные предпосылки, положения и приемы Учения Free Away.

Страдание и история Вопроса, как эволюция представлений о причинах страдания и путей избавления от него

Страдание известно всякому человеку. Это совокупность неприятных, тягостных или мучительных ощущений — дискомфорт, боль, стресс, мучение. Мы будем рассматривать страдание в контексте человеческого и, в большей степени, психологического опыта. С точки зрения биологии боль, голод, холод (или жару) и т.п. испытывают многие живые существа, но вероятно, только у человека возникает психологическая реакция в виде мучительного душевного состояния сознания.

Читать дальше →

Рассылая электронные версии книг «нуждающимся» членам формации, я волей-неволей передавал им свой электронный адрес.
И вот вне рамках сайта приходит мне письмо следующего содержания (отрывок, конечно же):

«Говоря о Бытии, Дракон забывает одну простую истину -если он забудет на день вывести своих собак на улицу они ему нас…ут прямо в БытиЁ...»

Посчитав это не совсем удачной шуткой, я ввязался с «автором» в переписку. Но увидел, что эта его позиция – вполне устойчива, и без намёка на шутку. Он считает её единственно верной, а меня обвинил в непонимании основ Учения.
И всё же, испросив у него специального разрешения на копи-паст, сохраняя при этом анонимность автора (прикрывшись адвокатской тайной), отвечаю ему публично:

не волнуйся Бытию не грозит быть запачканным, и не только потому что какашки находятся в относительном. Просто вода никогда не рискует быть намоченной какой-то волной, какой бы хитрой конфигурации та бы ни была, при условии, что вода это Реальность, а волны — её Реализация…

Счас раскрою страшную тайну. Самую сокровенную…
Не могу больше держать в себе.
Простите, Мастера, прости любимый Дракон!
Я оказался предателем…
Всё учение сводиться к простой и элегантной формуле:

О х (...)= 0

, где
О — мысль (номинальный субъект)
(...) подставляйте любые формулы, интегралы, логарифмы, значения… любые феномены, а их как известно всего четыре группы: ментальные, чувственные, физические и энергетические)
Все поняли? Мысль может породить только мысль. И они могут содержаться только в уме. Ничего вне этого не существует. Всё есть только относительное. И от этого спасения нет, найти что-либо другое не возможно…
Тушите свет!

Итак, о том, как Я-Автор и Я подружились…
День начался, как всегда. Проснулся, умылся, чашка кофе, трубка.
Получасовое сидение у окна, во дворе детская площадка, наблюдаю, как играют дети, вместо медитации.
Они дети, просто что -то делают, и не задумываются, что именно. Лезут на горку, катаются на качелях, делают немыслимые кульбиты, лезут туда, куда взрослому человеку и не додуматься, что туда вообще можно залезть.
Конечно после того, как попал на сайт и узнал, затем распознал Я-автора, многое видится по-другому, по- новому.
У этих детей нет Я-Автора, если возможно и есть, то он еще не проявил свои способности, как это уже проявлено у взрослого.
Заметно, как мамы и папы лишают ребенка какой- либо возможности проявлять полную самостоятельность в действиях. Родители следят за чадом и тормозят само действие ребенка.
Дети капризничают, конечно, получают за это, и таким вот образом происходит подавление их Самости.
Вот она Фиксация, в непроявленном еще Безличностном Я( возможно тут может быть и другое определение)
Ну и так далее, Я-автор (вообще, я его называю Яшкой, он вроде не обижается и даже прикалывается по этому поводу, ну короче ворчит, когда Автором его кличу, говорит- слишком официально)
Ну с утра он такой слегка Яшка разболтанный, мечется туда- сюда(я вообщем -то давно эту историю наблюдаю, но раньше не знал, как ему бедолаге подсказать, что ему сделать, чтобы успокоиться, но сейчас узнав, то, что узнал за последние 2 недели, Я Стал ему подсказывать.)
В общем я за комп, а он рядом примостился, хитрый такой, он тут недавно намутил, мы с ним Топик писали про Человека и Истину, ну ему то че, а я огреб от мастеров нелестные отзывы и кучу замечаний.
Ему то как с гуся вода, а я вот получил.Сидит Яшка с боку, и смотрит, ждет, засранец, и всем видом показывает, Что мол готов я в любую минуту тебе брат подсказать, че написать, че сделать, в общем добрый такой змей.Ты типа обращайся.
Но я уже ученый, пишу то, что Сам чувствую и как Сам воспринимаю.Но он хитрюга стоит-тока отвлечёшься
Читать дальше →

Если коротко: «неплохо рассматривать феномены, когда всё хорошо, не боясь утратить, ведь когда совсем невмоготу, это может быть тяжелее».

Когда кто-то из Учителей или Мастеров говорит «В мире феноменов только феномены». Это можно разложить в деталях на следующее: В мире феноменов есть такое слово как «нефеномельный», но только как слово!, через которое можно указать, что не существует что-нибудь отличное от феномена, а именно «нельзя найти что-то нефеномельное в мире феноменов»! И если вы признались себе, что по-видимому, что-то таки «нефеномельное» у себя припрятали, то вышеупомянутое указание Мастера поможет выкинуть это.

Но как понять, чём заключается пустотность феномена?
Читать дальше →