.щгзюрбопьртпи

Ты можешь много говорить и спорить
Об этом и о том.
Но жить ты можешь не начать…
Когда живое входит в жизнь Твою.
Тогда уж места спору нет,
Ты спросишь- почему?
Отвечу.Жизнь живая, в ней только жизнь
Без доказательств, споров, наставлений.
Она тестирует тебя на знание, подбросит опыт…
И Ты пройдешь сквозь Всё…
И счастье ты найдешь иль нет,
Ведь все в твоих руках,
Как скажешь, сделаешь-то и получишь.
А спорить, объяснять-Зачем?
Ведь жизнь твоя, и ты ее живешь,
Как знаешь и умеешь.
А спорить- ну зачем? Уж лучше просто Жить.
Живую жизнь.

Наслаждайся бабочками на цветах, пока они порхают, как только ты поймал их в сачок «Я» — и цветы и бабочки стали гербарием и тебе уже неинтересно смотреть на трупы, ты бежишь за новыми знаниями и новыми эмоциями и снова любуешься ими пока они Живые… не хапай себе то что тебе не принадлежит… просто любуйся Живой Жизнью-)

Жизнь есть бесконечное кино, где главные герои наши мысли. В них рождаются все картинки, авторы, концепции, ощущения…
Игра жизни играет в игру, не зная никакой игры!

Человеческая жизнь, как волна в океане. Рождение это начало волны, взрослые годы — гребень, старость спад волны, а смерть, когда волна растворилась в океане. У нас иллюзия, что мы живем долго, и от нас что то зависит. Что может зависеть от волны, одной из миллиардов таких же волн? Поднялась и опустилась. Океан был и остается океаном, не знающим океана.

Навеяно
advaitaworld.com/blog/free-away/20871.html

Очень в унисон!
Учение ради учения, или Учение ради Жизни???
Мой ответ — ради Жизни!

При погружении в дебри теории, возникает очень тяжелое чувство, как будто попадаешь в железные тиски, которые постепенно сжимаются, делая боль невыносимой. И есть понимание, что все это нужно будет потом выбросить на мусорку.
Мне хватило одного прочтения «Прямого введения» Падмасамбхавы… И это было действительно прямое введение. Ничего не анализировалось, а просто возникло совершенно ясное, чистое осознание — да, Все Есть Ум, который не может увидеть сам себя!!!
Все Я-неЯ, мысли-не мысли и прочие затыки исчезли. Были приходы — Я Есть Все, сильно конечно… но это не помогло прийти к миру с самим собой и с Жизнью.
Старые программы оказались очень сильны. Море эмоций, нерешенных страхов, гнева, неприятия…

«Основа — это то, где и как вы живёте. Ваша семья, ваши решённые вопросы с родителями, мужьями, жёнами детьми.
Реальность — это ваши не решённые страхи, ваша жадность, ваша страсть, ваша сексуальность, ваш гнев рвущийся наружу и который вы тщательно пытаетесь скрыть за маской благого ищущего, который уже достоин того, что бы ему открыли истину.
Реализация — это честность с самим собой, принятие себя уже таким какой ты есть. Тотально, до конца, со всеми своими омрачениями, и принятие не с целью вызова всем и вся — вот он я какой дерьмовый, любуйтесь! А принятие для самого себя, что бы своя собственная грязь разъела саму себя.»

Есть большое желание с помощью Живого Учения и Живых Мастеров повернуться лицом к
Читать дальше →

В нашей массажной теме, есть такая ситуация,
разделение(условное) на уровни подготовленности мастеров массажа-
Массажисты знающие,
массажисты делающие,
массажисты знающие и делающие,
массажисты делающие, чувствующие интуитивно,(мы их называем гладиаторы)
и даже встречаются незнающие, но при этом делающие, с видом, что они знают и понимают, что делают…
Есть уровень Мастера-
знающий, делающий, чувствующий, передающий знания(тренер, учитель, инструктор) это тот, кого мы называем Мастер.
И еще вариант- Мастер, познающий и познавший себя, и все остальное, которое описано выше.
Конечно, последний вариант- это реализация в полном смысле в профессии.
Конечно, учить других берутся из разных вариантов и уровней.
Каждый по своему, успешен в области научения других, и я бы сказал, что такие ребят молодцы, так как генералы когда -то начинали солдатами,
знания нести нужно, так как культура массажа в стране низкая.
И каждый тот, кто учит других, способен передать только то, что знает и умеет.
Те, кто учится, сами решают -идти им дальше или оставаться на том уровне, на котором они находятся, никто их не заставляет куда- то двигаться дальше и быстрее, а быстрее и невозможно, нужен опыт-и жизненный и практический.
Выбирают они сами-Что и как.
Критерием Мастерства и Успешности — Реализованности можно считать востребованность, наличие клиентов,
материальный уровень, ценник услуги, то есть стоимость выполненной работы, а также
личная жизнь и состояние здоровья самого массажиста-Мастера.
Всё это видно и понятно всем, всё как на ладони.Потому как массажист- это профессия реальная и отражение её видно и на лице, и на теле…
И наконец, Мастер-это тот, кто знает, умеет, делает, чувствует, говорит, рассказывает, показывает, инструктирует, наставляет,
преподаёт, но есть маленький момент, если он всё это применяет к другим, то сам он не реализован по отношению к самому себе.
И самый последний вариант- это Мастер, знающий Себя, о Себе, Самого Себя и соответственно имеющий всё то, о чем писал
Читать дальше →

Фильм-фэнтези с неиссякаемым чувством юмора окунет вас в мир сказки и приключений. Тристан Торн – житель небольшой деревеньки, отделенной от потусторонней Вселенной древней стеной. По сюжету картины Тристан ради прекрасной девушки отправляется за стену в надежде найти упавшую с неба звезду…
Смотреть в онлайне по ссылке: kinobanda.net/film/7534/

Наше мышление работает посредством штампов и концепций. Одна концепция сменяет другую и так постоянно.
Часто бывает, что сделав что то, что не соответствует нашим или чьим то представлениям о правильности, мы начинаем париться по по поводу того, что об этом думает другой человек.
А этот человек, в это время, думает совершенно о другом, в том числе он, находясь под властью своих концепций, может думать о том, что мы сейчас о нем думаем в неблаприятном смысле.
Все концепции в нашем уме. Наша личность это совокупность концепций, полученных нами в процессе жизни и генетической информации. Именно концепции создают наше представление о действительности. Но человек не видит концепции как концепции и наделяет концепции реальностью.
Но действительность такова, какая есть и не зависит от наших концепций.
Очередная концепция, что после реализации жизнь станет благостной и сладостной. На самом деле, после реализации концепции будут видеться, как концепции.

… Жизнь в дзене начинается с разоблачения несуществующих целей, таких как преследование добра, оторванного от зла, удовлетворения «я», которое есть всего лишь понятие, заботы о «завтра», которое так и не наступает. Ибо-все это призраки-символы, которые лишь притворяются реальностью. Стремится к ним — все равно, что пытаться пройти сквозь стену, на которой согласно всем законам перспективы нарисована дверь. Дзен начинается там, где уже не к чему стремиться, нечего приобретать. Нет ничего более ошибочного, чем представлять себе дзен, как некую систему самоусовершенствования, как метод превращения в Будду. «Если человек стремиться к Будде, он теряет Будду». Ведь все идеи самоусовершенствования, приобретения или достижения чего-то в будущем, соотнесены с нашей личностью, с нашим абстрактным образом «я». Вот что пишет Дзинь-Юань:«Тридцать лет, пока я изучал дзен, я видел горы как горы и воды как воды. Затем, когда я приблизился к пониманию, я научился видеть, что горы — это не горы, а воды — не воды. Но, теперь, когда я постиг самую суть, я понимаю. Просто я снова вижу, что горы — это горы, а воды — это воды». Вся трудность дзена в этом повороте сознания от абстрактного к конкретному, от символического «я» к своей истинной природе. Пока мы лишь говорим об этом, пока мы поворачиваем в голове представление о «символе» и «реальности», или повторяем что «я» не есть мое собственное представление о себе, мы остаемся в плену чистейших абстракций. Дзен выработал метод «прямого указания» именно для того, чтобы ткнуть носом прямо в реальность. Ведь когда читаешь трудную книгу и хочешь сосредоточиться, мысль:«я должен сосредоточиться» помогает мало, начинаешь думать не о том, что читаешь, а о том, как сосредоточиться. Это не относится к дзену. Изучая дзен, практикуя дзен, не надо о дзене думать. Попасть в ловушку слов и представлений о дзене и не к месту о нем говорить, и поучать других — это значит, по словам древних учителей «вонять
Читать дальше →

Расцветающее на час сияние утра
Не короче тысячи лет
Прожитых гигантской сосной…