Что плохого в том, что кто-то смеется без причины? Зачем нужна причина, чтобы смеяться?

Причина нужна, чтобы быть несчастным; чтобы быть счастливым, причина не нужна.

Счастье естественно, беспричинно.

Зачастую этот указатель воспринимается как то, что необходимо отказаться от всех знаний, накопленных на протяжении всей жизни. И начинается разбор «имущества».
«Это я выкину, и то выкину, и тогда смогу воспринять Учение.»

Только этот указатель вообще не об этом.)))) Он указывает на самую суть наполненного стакана, на то, что вы знаете как себя, именно эта полнота стакана не дает возможности Услышать. И все записывает в разряд моего имущества.
Нет ничего плохого в знаниях. И они никак не могут помешать Учению.
Лишь только вера в «знахаря» является единственной помехой.
Которую стоило бы вылить из «стакана» — дабы освободить место Учению!
А есть вилкой гораздо удобней, чем руками...)))))

Халиль Джебран.
И оратор сказал: Скажи нам о Свободе. И он ответил так: У городских ворот и у очагов ваших домов я видел, как вы простирались ниц, молясь на свою свободу, Точно так же рабы простираются перед тираном и хвалят его, хотя он казнит их. И в роще у храма, и в тени цитадели я видел, как даже самые свободные из вас носят свободу свою, как хомут и наручные цепи. И сердце мое обливалось кровью, потому что вы можете быть свободными лишь тогда, когда желанье быть свободным всегда станет уже вашей привычкой и вы перестанете говорить о свободе как о вашей цели и высшем предназначении по каждому поводу.

Вы будете точно свободны, но лишь тогда, когда ваши дни станут полны забот, а ваши ночи будут полны желаний и грусти, И когда, оплетенные ими, вы вырветесь, подниметесь над жизнью, хотя б обнаженные, но сбросившие все эти путы, — тогда вы свободны.

Разве можете вы подняться над своими ночами и днями, не разорвав цепей, которыми вы уже опоясали свое будущее еще на рассвете вашего пониманья вещей? Ведь то, что вы зовете свободой, — это самая прочная из цепей, и ее звенья сверкают на солнце и ослепляют ваши глаза.

И что, как не кусочки вашего Я, вы должны раздробить, чтобы стать свободным? Если есть несправедливый закон, который вам бы хотелось отменить, помните — этот закон был когда-то начертан вашей рукой на вашем собственном лбу. И вы не сотрете его, даже если сожжете свои книги законов, и не смоете его со лбов ваших судей, хоть выльете на них все ваше море.
Читать дальше →

Как только я просветлюсь я буду:
1. смеятся со своей глупости поиска
2. выпью чаю
3. наколю дров, принесу воды
4. подумаю о том, что мне наконец-то не нужно ничего думать по поводу просветления.
5. подумаю: «достиг наконец-то, какой же я все таки славный парень)»
6. вздохну с облегчением.
7. подумаю: «так, это готово. что дальше будем достигать?»

Вижу, что фантазии на эту тему у меня бедные и блеклые и по-факту даже не смешные)), но… какие есть.
Бредовые идеи на тему приветствуются, приглашаю поделится фантазиями и вместе посмеятся)))

Здравствуйте, мои дорогие!

Мне хочется поговорить о Благодарности.
Мы в Америке только что закончили праздновать День Благодарения — это наша традиция, предоставляющая возможность посмотреть по телевизору американский футбол, наестся до отвала и возможно уделить немного времени тому, что находится вокруг и посмотреть, нет ли там чего-то, за что можно быть благодарным. И именно здесь начинается самое интересное. У некоторых людей не вызывает никаких трудностей скороговоркой выпалить длинный список вещей, за которые они благодарны. А у других с трудом получается вспомнить хотя бы одну. По их мнению мир катится ко всем чертям. Вот-вот нагрянет экономическая катастрофа. Ледяные шапки таят. Повсюду рак. Дух насилия витает в воздухе.

Что же является причиной таких различий?

Было бы очень просто отмахнуться от вопроса через простое наблюдение, что часть людей оптимисты, а другая часть — пессимисты, но в реальности всё гораздо глубже, чем это. Легко заметить, что есть события, которые мы считаем хорошими и есть другие, которые мы считаем плохими. Когда наше внимание сфокусировано на хороших, мы счастливы и оптимистичны, когда на плохих — мы грустны и пессимистичны. Оптимисты убеждают пессимистов перестать быть такими негативными и сфокусироваться на окружающей их радости и красоте. Пессимисты убеждают оптимистов прекратить быть такими сказочно-воздушными и признать существование величайших проблем, несущих угрозу всему нашему существованию.


Читать дальше →

Все мы живем в «мыслесфере». Твои мысли не являются твоими собственными; они принадлежат всем. Есть только мысли, но ты создаешь противо мысль, того самого мыслителя, с помощью которого ты читаешь каждую мысль. Твое усилие контролировать жизнь создало вторичное движение мысли внутри тебя, которое ты называешь «я». Это движение мысли в тебе параллельно движению жизни, но изолировано от него; оно не может прикоснуться к жизни. Ты живое существо, но всю свою жизнь ты проводишь в области этого изолированного, параллельного движения мысли. Ты отрезаешь себя от жизни – это что то очень неестественное.
Естественное состояние – это совсем не «состояние без мыслей», которое есть одна из величайших мистификаций, тысячелетиями водящая за нос бедных, беспомощных индусов. Ты ни за что не будешь без мысли, пока тело не станет трупом, совершенно мертвым трупом. Возможность мыслить необходима для выживания. Но в этом состоянии мысль прекращает душить тебя; она попадает в свой естественный ритм. Больше нет «тебя», того, кто читает мысли и думает, что они «его».
Ты когда нибудь наблюдал за этим параллельным движением мысли? Учебники по английской грамматике скажут тебе, что «я» – это местоимение первого лица единственного числа, именительного падежа; но это не то, что ты хочешь знать. Можешь ты взглянуть на то, что ты называешь «я»? Оно неуловимо. Посмотри на него сейчас, почувствуй его, потрогай его и скажи мне. Как ты смотришь на него? И что же смотрит на то, что ты называешь «я»? В этом
Читать дальше →

Как вы знаете я 14 преподавал в школе Симорон.В цикле статей я хочу изложить и обобщить опыт этих практических методов.Мой подход и мировоззренческие концепции могут не соответствовать виденью Бурланов, хотя основы методик взяты у них.
Возможно кому-то эти методы окажутся полезны.

Профилактика проблем.
Современный человек живет в перенасыщенном информацией пространстве. Количество визуальных и аудиальных раздражителей на несколько порядков превышает возможности человека адекватно оценивать и реагировать на них. Это создает состояние постоянного стресса. Изнашивает тело, приводит к появлению алкогольных и наркотических зависимостей. Стремясь, вырваться из паутины противоречивой информации, ум запутывается еще больше. Мы ввязываемся в проигрышные дела, совершаем ошибки, теряем деньги и здоровье. Одним словом появляются проблемы. Воспринимая каждый раздражитель как угрозу, мы реагируем на него выплеском энергии, но так как привычные формы ее сублимации не доступны для современного человека, проще говоря, наши древние инстинкты кричат бей или беги, а бить нельзя да и некого и убежать не получится, то все что нам остается это подавлять свои импульсы разрушая тело и психику.
Есть ли выход из этой патовой ситуации? Конечно, есть. Выход всегда там же где и вход. Если привычное реагирование выработало автоматизмы создающие напряжение и приводящие к проблемам, значит надо изменить реакцию на акцию.
В нашей школе разработан ряд методик рассчитанных на разные типы интеллекта.
Читать дальше →

В треугольнике одна из сторон, возомнившая себя самой «реальной» из всех,
Решает выйти из него — нечего «подлинной реальности» тут делать с иллюзиями!..
Но выходит она только в еще один треугольник, в котором является основанием…
Именно так создается так называемое «фрактальное» разворачивание реальности…
Какое-то время все кажется прекрасным, «выход найден», но затем сомнения…
Во всем чем угодно, только не в реальности самой себя, базы, основы…

Затем наступает сомнение даже в реальности самоопределения…
И теперь уже другая сторона предлагает свои услуги в виде «главной»…
Пока нахождение «абсолюта» в мире относительности не осознается АБСУРДОМ…
ВСЕ БУДЕТ ПРОДОЛЖАТЬСЯ — ПОИСК ВЫХОДА И ПРАВИЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ!!!