Не буду я долго раскатывать вату на тему «мой 4х летний путь в Учении», потому как он совсем не уникален. Все как и у всех — прозрения, состояния, «просветления»(которых, кстати было не счесть), откаты, закаты, исследования, провалы, вопросы(мноооого вопросов), страхи, сопли/слюни, благодать, короче веселье!

Факт в том, что я, как и многие, пришел к тотальному разочарованию, глубинному разочарованию в Учении, хоть может я его и не показывал особо никому. При таких раскладах, мне кажется есть два пути. Первый — это погружение в какое либо другое занятие с головой. Второй — это отрицание Учения, классический пример — нигилизм, часто встречается на сайте. Я сделал упор на первое и ушел с головой в работу. Сатсанги посещал, но честно говоря не особо слушал Мастера, сайт читать перестал, на все исследования и практики также забил. Признаться право, даже проявлял иногда, сам того не замечая, признаки сарказмически-пренибрижительного нигилизма — подшучивал над друзьями, которые продолжали питать искренний интерес к Учению, за что прошу прощения. Но какая-то честность внутри не позволяла этой нигилистической рефлексии развиваться.

Так длилось довольно долго, но поскольку весь мой круг общения не считая рабочих моментов состоял из ищущих, мне перепадало вкуса Учения регулярно. Вот так, не заметно для самого себя, я начал практиковать Учение в обычных повседневных делах. И до сегодняшнего дня я даже не подозревал, что это и есть то, о чем говорил мне Мастер 4 года к ряду. Настолько БУКВАЛЬНО И ПРОСТО говорил и насколько СЛОЖНО И ГЛУБОКО я думал… Так происходит видимо потому, что мы заточены кормить этот сложный и глубокомысленный кипишь в голове — нас учат с детства раскручивать карусель на периферии, утверждая, что это очень результативное занятие. Но то, с чем я столкнулся в жизни говорило об обратном, не знаю почему это произошло именно в рабочих моментах, а не пришло во время раскручивания ищущей карусели. В общем я начал замечать, что гораздо эффективнее
Читать дальше →

Ребята, давайте по чесноку об Учении поговорим.
Я же не виноват, что Бог создал меня таким, что я понимаю все умом.
Но раз Бог так распорядился, а учение ФЭ – лучшее учение, то в нем, наверняка, имеются инструменты и для таких, как я. Объясните мне разумными методами, без психологического давления, как это принято сейчас:

suineg: Ты понимаешь вообще, что у тебя психическое расстройство, называется ПАРАНОЙЯ? Это надо сначала к психиатру, лечить, батенька. и не факт что психиатр поможет.

Учение ФЭ, как я понимаю, учит:
о номинальном субъекте, о том, что субъект — не деятель, и у него нет функций,
что границы феноменов условны, что феномены являются проявлением реальности.
Пишет мне вчера Timur:

мы можем вам помочь и забанить вас.

Что я прочитал в его словах:
— Timur признает себя субъектом, у которого есть функции, который делатель и автор – маг,
— границы между МЫ и ВЫ для Тимура реальны
Iskaan:

Это не твое дело!

Практически то же самое.
Timur:

если вы цените возможность нахождения здесь

Еще круче. Тимур уверен что есть здесь, и это пространство здесь, принадлежит Тимуру и таким же как он пограничникам.
Мне кажется, что Timur, опровергает и подтачивает сами корни Учения. Я всего лишь обсуждаю соответствие Учения ФЭ реальности, а Timur готов опровергать это учение конкретными действиями. Ребята, вы как-то там разберитесь наверху, чтобы Учение передавалось не только методами психологического внушения и давления, но и когнитивный элемент сознания как-то тоже чтобы был
Читать дальше →

Первый день семинара «Тренировка ума». Первая встреча с Рингу Тулку Ринпоче. Собираются слушатели: много молодёжи, улыбки, открытые лица. Зал полон, мест свободных нет.

«… Мы понимаем, что все хотят счастья, что все хотят быть свободными от страданий. Все заняты попытками обеспечить собственное счастье. Но тогда почему в мире столько страданий, если столько усилий?» — задает вопрос Рингу Тулку и раскрывает перед нами ложные и истинные причины счастья: «Счастье, на самом деле, проистекает из верного восприятия окружающего и себя».

Семинар Рингу об истинной природе ума, об истории возникновения учения Лоджонг ( по-тибетски ло – это «ум», а джонг – «тренировка»), о сути этого учения. Рингу предлагает глубокое внутреннее воспитание, которое полностью изменит наш стандартный образ мышления; предлагает сделать наше мышление позитивным с помощью развития мудрости и сострадания. Прежде всего, говорит Рингу, необходимо взрастить в себе сострадание. Это чувство возникает из сердечного и неэгоистичного отношения. Стремление сделать что-то во Благо других – сущность сострадания.

Практика Лоджонг помогает установить контроль над умом, с которым мы, в основном, не можем справиться. Мы хотим быть добрыми, а тенденции иные – и все потому, что ум не в нашей власти. Рингу утверждает, что сознание наделяет нас исключительными возможностями. Мы осознаем собственные мысли. Можем их исследовать. Мы наделены свободной волей и способны самостоятельно принимать решения. Значит возможно усмирить ум, сделать его податливым и пластичным. Медитация – очень глубокое сосредоточенное размышление – средство, чтобы сделать ум податливым. Указания и советы по медитации просты и незамысловаты. Лоджонг – это практика на каждый день. Для нее не нужно обладать особыми способностями. Мудрость, которую содержат наставления Лоджонг, можно найти не только в буддизме. Их можно прочитать в книге Рингу Тулку «Тренировка ума» (М., 2011).

Практика Лоджонг, как утверждает Рингу Тулку, полезна
Читать дальше →

Посвящается всем, кто оперся на Учение Free Away как на столб и сделали из него источник самоопределения! Особенно таковыми являются его критики, для которых оно стало источником вдохновения и постоянных фиксаций.

Все что ниже написано понимать надо буквально ничего не додумывая, если вы на это способны.

1. FREE AWAY и Дракон — НИКОГДА НЕ ПРЕТЕНДОВАЛИ НА ИСТИННОСТЬ НИ ОДНОЙ КОНЦЕПЦИИ, ИЗЛОЖЕННОЙ ИМИ! И НИКОГДА НЕ БУДУТ ПРЕТЕНДОВАТЬ!

2. УЧЕНИЕ ВСЕГДА ПОДСТРАИВАЕТСЯ ПОД ЗАПРОС УЧЕНИКА И САМО СЕБЯ УНИЧТОЖАЕТ, ПОЭТОМУ УКАЗАТЕЛИ ВСЕ ВРЕМЯ МЕНЯЮТСЯ, КАК И ПОДХОДЫ!

3. УЧЕНИЕ — ЭТО НАБОР УКАЗАТЕЛЕЙ-КОНЦЕПЦИЙ, ИЛИ ЛУЧШЕ СКАЗАТЬ АНТИКОНЦЕПЦИЙ, КОТОРЫЕ ПОДВЕРГАЮТ СОМНЕНИЮ ВАШИ, СФОРМИРОВАННЫЕ РАНЕЕ ДОГМЫ, А НЕ СОЗДАЮТ НОВЫЕ, ПОЭТОМУ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ОТБРОШЕНЫ ЕСЛИ ОНИ СРАБОТАЛИ И ДАЖЕ ЕСЛИ НЕ СРАБОТАЛИ!

В дальнейшем, после этого ОФИЦИАЛЬНОГО разъяснения, любые обвинения в притязании на истинность Учения FREE AWAY, будут восприниматься как проявления тупости, зашоренности и узколобости!

Вопрос: Можете ли вы подтвердить мое просветление?!

Ответ: Я вообще не верю в просветленных людей, есть люди, которые находятся в практике «бдительного осознавания», то есть они бдительны и осознанны к мышлению, все возникающие фиксации в мышлении, растворяются или безусильно или с усилием, но никто не может гарантировать, что они закончились, или завтра снова не начнутся. И Нисаргадатта и Адьяшанти говорили об этом, что просто это освобождение от васан длиться очень мало времени и нет вторичного вовлечения, но такие мысли все еще возникают, со вкусом «я»-субъекта, имеющие эмоциональный ответ.
Есть очень простое естественное состояние и оно иногда, все реже и реже, прерывается некой мыслью заряженной реальностью, она приходит и уходит. А вот просветление является как раз одной из таких фиксаций, оно же мое, как не крути! Причем, после первого сатори, единственным, что прекращает практику — является объявление «что все уже завершено», после этого начинается не растворение фиксаций а их избегание, ну и все восстанавливается.
Что касается звания «мастер» — это по-моему просто социальная роль человека который занимается как раз постановкой людей в эту практику, который разбирается как устроено мышление и может объяснить его ходы и предупредить о сложностях в практике. Но даже он никогда не знает, что будет в следующий момент, удержитесь ли вы в естественном состоянии или нет, поэтому после первого «сатори», проблеска естественного состояния, все только начинается, придется стать в практику и растворять(вернее они сами растворяются при выполнении определенных условий и внимательности) все возникающие фиксации. Возможно лет через десять вы скажете что сейчас состояние устойчивое, мысли вообще не возникают(потому как регистрируются мысли только заряженные «я»-сознанием), но никто не знает, что будет через мгновение. Поэтому УЧЕНИЕ дороже любого просветления. Мастера дзогчен, имеющие дело как правило с «выдающимися учениками» и те говорят, что требуется 12-15 лет
Читать дальше →

Когда нет готовности услышать Учение, значит не прожиты и не закрыты текущие темы: семья, финансы, здоровье и прочее… И здесь, есть два варианта развития событий:
Первый вариант, это когда имеет место избегание Учения и Мастера. Человек продолжает вариться в собственном соку, и пользуется для решения многочисленных вопросов старыми традиционными методами, то есть используя механизмы функционирования авторской программы. И это значит, что он еще не ответил на свой главный вопрос! Происходит НЕПРИЯТИЕ и избегание себя всеми возможными способами. Это защитный механизм АП. Даже если ты прикоснулся к Учению, то не будет его проникновения в жизнь, ум будет продолжать МОДЕЛИРОВАТЬ ОПЫТ И ПРОЖИВАНИЕ, следуя по старым проторенным дорожкам!
Второй вариант, это когда есть доверие к Мастеру, а следовательно, доверие к существованию. Ибо энергия Мастера и есть энергия самой жизни! И в этом случае, даже если ты не готов все кардинально поменять, но открыт навстречу восходящему потоку (естественному функционированию энергии)*, Мастер поможет тебе пройти через все водовороты ума, сквозь ментальный шум и зависание в фантазиях. Учение будет прорастать постепенно, и даже если сейчас нет готовности, то оно обязательно сработает позже и произойдет разворот к тому что есть, к тому что есть жизнь! ПРИЯТИЕ высвобождает огромное количество заблокированной в кулуарах ума энергии, вытаскивая оттуда внимание. И тут уже распускается и играет всеми красками уникальности цветок жизни — настоящий момент, то что есть, а не фантазии — то чего нет!!!

Читать дальше →

Школа (будь то дзен, единоборства, адвайта, йога)- сильна покуда открыта! открыта всем ветрам, вызовам жизни. Только тогда она способна меняться, освежаться и становиться сильнее!
Когда начинает строится забор — значит есть что скрывать от Жизни, появился чей-то правильный вариант учения, подходящие и нет кандидаты, преемственность сакрального, знание истинного, иерархия посвящённых, выпуск мастеров традиции…
Это всё хорошо работает внутри периметра… а за воротами — Жизнь, и «выходить» в неё!
А там… кто знает!?

Чтобы прекратить различные додумывания и спекуляции, я решил Предлставить список тех, кто в данный момент может учить от имени Формации FREE AWAY!
Они имеют полное понимание предмета, устойчивы в практике отпускания фиксаций и растворения васан(тенденций ума), важно и то, что тема личностных фиксаций у них закрыта полностью, а следовательно, они не будут использовать ваше внимание для обслуживания личностных амбиций.

1.Ia-ha
2.Rikirmurt
3.Omeshvara
4.Floret

Всё-таки, как прекрасно, когда, прислушавшись к Мастеру, люди раскрываются. Как прекрасен каждый человек — своей уникальностью! Бывают минуты, когда кажется, что ты будто в саду дивных цветов, но по сравнению с обычным садом, их благоухание в тысячу раз глубже. Ведь каждый человек — дышит по-своему, движется по-своему, жестикулирует, улыбается, смотрит, смущается, говорит — по-своему! Один прихихикивает так забавно, другой в разговоре будто летит по волнам бурного океана — то еле шепчет, то начинает прикрикивать, жесты третьей настолько упоительны и тонки, что напоминают движения кисти художника, рисующей вдохновенную пространственно-временную картину, четвёртый — молчаливо груб, и слова его будто кирпичи, падают вниз и каждый раз закладывают фундамент нового двухэтажного дома… Десятки, сотни мелких нюансов, которые присущи каждому, которых нет больше ни у кого вообще. И, как правило, на них с детства цепляются нами запреты: так проявлять себя нельзя. Это происходит автоматически, потому что у ребёнка уже работает авторская программа, а на его уникальные черты люди как правило реагируют нестандартно — кто-то посмеётся, кто-то удивится. И эти реакции не обязательно даже осуждающие или «негативные» — просто программа часто так срабатывает, что они записываются в папку «так нельзя». Но, как правило, именно за эти реакции человек и любим. Потому что уникальность человека всегда своими проявлениями рождает какое-то чувство щемящей радости. И так здорово видеть, когда человек не стесняется, когда он уже даже не знает, что только что сделал что-то, что никто другой больше не делает, когда это просто становится тем каков он есть, без малейшего налёта игры. Это ну очень классно. И очень классно смотреть, когда знакомые мне люди, как будто сбрасывают какие-то цепи, как они начинают пылать этой уникальностью — и действительно есть ощущение, что этот огонь искренности, радости, может перекинуться и на
Читать дальше →

Почему ты упускаешь такой важный аспект, как ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ ПЕРЕДАЧА УЧЕНИЯ?

Что именно передается?
И что это меняет для вас лично?
(сразу напишу, что ты можешь сам получить сатори -например, думая только мысль Я или другую), но потом снова страдания и т.п! и так ты можешь хоть 100 сатори получить, но это не избавит не только корня-эго, но даже от вторичного его проявления ввиде васан)

Чем меньше фиксаций на «я» тем быстрее эта Энергия их сжигает, чем больше-тем медленнее.

Что за энергия, которой нет щас прямо у вас?
«Пространство» восприятия-сознавания — везде на земле одинаково! даже больше — это вся вселенная и тела находятся как бы внутри этой «среды»..(это есть в прямом опыте)
Поэтому, то что тело(Вася) поехало в другой город ничего не меняет — тогда,что тебе может передать другое тело?
Любая Энергия уже есть прям щас постоянно -сама среда сознавания и есть энергия, в которой перемещаются тела!

что тебе может передать другое тело?

Да ничего, кроме мысленных идей и т.п) А вот, чтобы ты сам открыл в «себе» Энергию любую, можно только дать метод, который выполнишь только ты сам!

Чем меньше фиксаций на «я» тем быстрее эта Энергия их сжигает

Поэтому эта Энергия есть и вокруг тела(Вася), которое ездит в другой город, чтобы получить то, что и так есть вокруг)
Чтобы тебе самому это открыть, нужен ЛЮБОЙ метод, который вынимает Внимание из мышления)
И все я-мысли, васаны — только в потоке мышления)
Но у 90% людей внимание вообще не вынимается из ментала, оно как бы срослось с этим. Потому называют спящими -спят на ходу -т.к постоянно крутятся мысли, образы и внимание склеено с этим наглухо…

Чем меньше фиксаций на «я»

Буквального фиксирования на «я» нет
Читать дальше →