19 августа 2013, 15:54

Иметь желания – это неправильно?

В.: Какова связь между мыслью, обусловленностью и тем, что мы называем желанием?

У. Г.: «Ваши желания, как и все ваши мысли в целом, нужно подавлять и контролировать любой ценой.» Такой подход только позволяет святым наживаться на вас. Какого черта вы хотите быть в так называемом «состоянии без желаний»? К чему вам это? Я уверяю вас, что в тот момент, когда вы избавитесь от последних желаний, вас понесут на кладбище хоронить.
Святые говорили вам, что иметь желания – это неправильно. Их нужно подавлять или «трансформировать» в более высокие желания. Все это бред. Либо вы исполняете свои желания, либо нет. Вот в чем проблема. Желание возникает в любом случае. Попытки ничего не делать тоже бессмысленны. Это (ничегонеделание) тоже является частью вашей общей стратегии по достижению чего то. Она должна полностью перегореть. Хотя самскара, или обусловленность, может перегореть, ее невозможно увидеть. Вы никогда не сможете смотреть на желание. Видение желания ослепит вас. Ваша культура, ваша философия, ваше общество обусловили вас, и теперь вы думаете, что вы можете изменить эту обусловленность. Это невозможно, потому что вы есть общество

Читать дальше →
19 августа 2013, 13:00

Бутафорская духовность

Ложная «духовность»
Подражание, говорение, повторение «истин»,
одежды, ритуалы,
Эго!!! претендующее на изначальное знание
духовных истин,
и оно Эго!!! думает,
-что через знание
говорение, писание, одевание в одежды,
выполнение правил«духовных»
Можно достичь высоких состояний сознания.
19 августа 2013, 12:15

Ум

Есть просто активность ума.Кто сказал, что с ним, или с тем, чем он занят, ты должен быть занят? Ну. гудит он себе, мыслит, ну и флаг ему, как говорится.
19 августа 2013, 11:34

Лекция Шри Сатья Саи Бабы - 22 ноября 1974 года - на Русском

Лекция Шри Сатья Саи Бабы — 22 ноября 1974 года — на Русском



Что вы имеете в виду под словом «образование»? Какой тип образования нам нужен? Каковы качества образования? Какое образование установит идеал? И каков результат такого образования?

30.20
Образование без усовершенствования — это летающий змей, отрезанный от держащей его верёвки.

33.00
Образование без скромности, работа без благоразумия, ученость без проницательности, слово без истины, дружба без благодарности, музыка без мелодии, образование без скромности, никакие качества без честности и нравственности никогда не засияют в обществе.

Читать дальше →
19 августа 2013, 07:50

Почему?



Скрывают маски сущность душ
И как бы ни был в них хорош
Теряешь собственное Я
Ведь маски изначально — ложь.
Божена Страк

Почему???
почему мы делаем это?
почему я делаю это?
почему так страшно признаться даже себе в том что всю жизнь я была фальшивой, но знала какая я
эта незащищенность и надуманный страх… они тянут в прошлое, они создают вымышленную угрозу и мы начинаем обороняться… от кого? от кого я оборонялась всю жизнь?..
… просто учусь не бояться-))))