
Обезьяна ума ловко лазит по Древу Познания…
И не отпускает одну ветку-мысль, пока не ухватиться за другую
Крепкий хват делает их такими реальными…
И хотя иногда обезьяна срывается,
Она тут же ухватывается за ветку пониже,
Которая так «точно» описывает состояние полёта…
Однажды не возникает страха и желания схватиться,
Летит Птица
Вдоль бесконечного Древа Познания…
…
За мысль, что обезьяне нужно разжать руки…
тоже можно хорошо держаться :))
Как и на той, что она уже летит! :)))
Обезьяне не стать Птицей
А Птице — обезьяной…
Но у Птицы — хорошее Воображение!:-))

Изучайте новые способы делать вещи, и становитесь как можно более свободными от привычек.
И Тантра говорит: никому не подражайте, иначе ваши чувства будут скучными. Не подражайте. Находите свои собственные способы для действия. Оставляйте свою собственную подпись под тем, что вы делаете.
Находите новые способы во всем. Пусть это будет одной из ваших садхан. Тантра говорит:
Если вы можете каждый день находить новые способы, ваша жизнь будет оставаться волнующим приключением. Вам никогда не будет скучно. Скучный человеку — нерелигиозный человек. Вы всегда должны быть любознательными, вы всегда должны находиться на грани поиска неизвестного и незнакомого. Ваши глаза останутся ясными, и ваши чувства останутся ясными, так как, когда вы находитесь на грани поиска, исследования, нахождения, изучения, вы не можете стать скучным, вы не можете стать глупыми.
Читать дальше →

В детстве у меня были волшебные друзья – мои мысли, а взрослые учили меня их практическому применению. Оказывается, их можно было посылать на разведку, и они возвращались с докладами о местах, куда иначе нужно было долго идти и проверять своими глазами. Удивительно, но они также могли заглядывать в следующий день и докладывать, что будет в будущем. Конечно, у взрослых это намного лучше получалось, судя по тому, насколько они уверенно говорили о таких далёких местах как “через месяц”, “в следующем году” или самое непонятное – “когда вырастешь”, разведчики у них были очень опытные и искусные.
Читать дальше →
Если вы каким-то чудесным образом низвергнете или разоблачите «другой», «лучший» вариант…
Развенчаете эту иллюзорную возможность перехода к благочестию, святости и отсутствию желаний…
Ваша похоть, ненависть, гнев и злоба выгорят просто дотла – они прикончат сами себя!..
Вместе с ними неизбежно умрёт и тот, кто их переживает…
Поэтому дверцу «печки-эговарки» вы держите слегка приоткрытой!..
Обеспечивая доступ «свежего» воздуха, без которого она потухнет!..
Утешая себя, новыми вариантами изменений, ведь завтра обязательно будет «лучше»!..
Именно это и позволяет огню «отдельности» гореть вечно!..
Просветление не успев уйти сразу уходит.
Не успев стать просветлённым просветлённый мгновенно умирает.
Есть просветление, нет просветления… всё в порядке
Для кого же эти вопросы?
Реальны ли ответы?
— Вы просветлённый?
— О, да конечно!
«Блин, да какой он просветлённый, он считает себя чем то!»
-Вы просветлённый?
— О, конечно нет!
«Блин, и вправду, какой он просветлённый, он такой же как я»
-Вы просветлённый?
— Я просветление!
" Каков гордец! Совсем обнаглел, считает себя САМИМ Просветлением! нееет, никакой он не просветлённый!!"
Что же или кто же остаётся?
Просветление есть…
Просветления нет…
А зачем их искать?
Что за суета однако..)))
Вечно уму нужно схватить, придать форму…
Без формы Бесформенное разве станет менее ценным?
Да и кто придаёт ценность Бесформенному?
Я просветлён? О, да!!!
Я просветлён? О, нет!!!
Есть конфликт? Надо ли выбирать?
В Бесформенном оба утверждения одинаковы, и потому, я остаюсь тем что есть, а радость звучит сама по себе))
Тебя не обеспечили инструкцией к жизни в момент твоего рождения. А если бы ты ее получил, то она выглядела бы так:
1. Ты получишь тело. Оно может тебе нравиться или не нравиться, но это единственное, что точно будет в твоем распоряжении до конца твоих дней.
2. Тебе придется учиться в школе под названием «Жизнь на Планете Земля». Каждый человек и каждое событие – твой Универсальный Учитель.
3. Не существует ошибок, только уроки. Неудачи – неотъемлемая часть успеха. Жертв нет – есть только студенты.
4. Урок будет повторяться в разнообразнейших формах, пока не будет усвоен полностью. Если не усвоишь легкие уроки – они станут труднее. Когда усвоишь – перейдешь к следующему уроку.
5. Внешние проблемы – точное отражение твоего внутреннего состояния. Если изменишь свой внутренний мир, внешний мир так же изменится для тебя. Боль, тоска, ощущение пустоты внутри – это способ, который Природа использует, чтобы привлечь твое внимание.
6. Ты поймешь, что урок усвоен, когда твое поведение изменится. Мудрость достигается практикой.
7. Нет места лучше чем «здесь». «Там» ничуть не лучше чем «здесь». Когда твое «там» станет «здесь», ты получишь другое «там», которое опять будет казаться лучше, чем «здесь».
8. Другие – всего лишь твое отражение. Ты не можешь любить или ненавидеть то, что есть в других, если это не отражает твоих собственных качеств.
9. Жизнь мастерит раму, а картину пишешь ты. И тебе не удастся оставить ее незаконченной.
10. Ты получишь все, что захочешь. Нужно только выбрать себе такое окружение, которое даст тебе силы и энергию для достижения цели.
11. Меняй в своей жизни то, что можешь изменить. Ищи силы принять то, что изменить не можешь и проси мудрость, чтобы отличить одно от другого.
12. Ты забудешь обо всем этом, когда захочешь покрасоваться перед собой или другими.
13. Ты вспомнишь об этом, когда этого захочет твое сердце.
В.: Но нам необходимо понять.
У.Г.: А что понять? Чтобы что-то понять, нам нужно использовать тот же самый инструмент, который используется для понимания этого механического компьютера, что стоит тут передо мной.Его работу можно понять лишь благодаря повторным попыткам научиться работать на нем.Вы пытаетесь снова и снова.Если это не срабатывает, найдется кто-нибудь, кто объяснит вам, как на нем работать, разбирать и собирать его. Вы сами научитесь с помощью повторяющегося процесса-как изменить это, улучшить то, модифицировать се, и так далее т.п.
Этот инструмент(мысль), который мы использовали для понимания, не помог нам понять ничего, кроме того, что каждый раз, когда ты им пользуешься, ты оттачиваешь его. Кто-то спросил меня:«Что такое Философия? Как она может помочь мне в моей повседневной жизни?»
Она ничем не может вам помочь, она лишь оттачивает инструмент интеллекта.Никоим образом она не поможет вам понять жизнь.
Если это(мысль) не тот инструмент и если другого инструмента нет, тогда есть ли что-либо, требующее понимания? «Интуитивное восприятие» или «интуитивное понимание»-всего лишь продукты того же самого инструмента.Каким-то образом меня осенило, что понимать нечего, находить нечего.
Я очень хотел понять.Иначе я бы не потратил на это 49 лет своей жизни.Как только меня осенило, что понимать нечего,
исчезла сама необходимость быть свободным от чего-либо, даже от физических потребностей. Но как это произошло со мной, я в самом деле не знаю. Так что я никак не могу передать это вам, поскольку это вне области переживания.
Просто подУМалось..,, так наверное должно и Быть… это про Учителей…
Одни Учителя, в Этом проявлении, из -за угла, так сказать,, потихоничку, что бы не особо напугать эгушко,, поворачивают башечки заинтиресрвавшихся в направлении-ТУДА...!!! Там конечно соответственная вереница выстроится..,, делать то ничего (пока) не надо,, да и для эго еды навалом..,*тайное*, это же так интересно((а блюдо — *интерес*, это самое лакомое блюдо эго)(Если бы они подозревали,, что это *тайное*, находится ближе сетчатки их глаз!:)..)… По этому, кантора сидит такая,, трёшь-мнёшь,, распевает песни,, про кармочку бакланит.., короче --весело,, да и не накладно.., а что ещё надо черепанам..?!(пока никто ни чего не просит,, но если деньжонок малеха..!!:)), рука не дрогнет,, может дам!!?!!!
За УЧИТЕЛЯМИ ИСТИНЫ-1,5 человека(как в притче),, так должно и БЫТЬ..!!!!(звучать на одной волне с УЧИТЕЛЕМ-это БЫТЬ ИМ!!)…
Вход (в сон)-рубль,, выход-два..!!!
Странно,, даже Боги зачастую,, не готовы к приходу ТАКОГО УЧИТЕЛЯ!!!!, что уж о нас...!!!:)
А может как раз -… ИМЕННО О НАС??!!!
Тех, кто серьёзно относится к просветлению, просветление обходит стороной. :)
А вот тех, кто серьёзно относится к эго, эго никогда не покидает :)))
Синонимом к слову «время» является слово «жизнь».
И как мы используем свое время, так и проживаем жизнь.
Ирландский стих говорит:
Удели время для работы – это цена успеха.
Удели время для раздумий – это источник силы.
Удели время для игры – это тайна молодости.
Удели время для чтения – это основа жизни.
Удели время, чтобы быть дружелюбным –
это двери в счастье.
Удели время для мечты – это путь к звездам.
Удели время для любви – это большое счастье.
Удели время для радости – это музыка жизни.
Удели время для созерцания – это вознаграждение жизни.
Удели время для планирования – тогда у тебя будет время
для всех остальных девяти дел.