Читать дальше →

— По-моему, они играют совсем не так,--говорила Алиса.-- Справедливости никакой, и все так кричат, что собственного голоса не слышно. Правил нет, а если есть, то никто их не соблюдает. Вы себе не представляете, как трудно играть, когда все живое.

— А где я могу найти кого-нибудь нормального?
— Нигде, — ответил Кот, — нормальных не бывает. Ведь все такие разные и непохожие. И это, по-моему, нормально

Если бы это было так, это бы ещё ничего. Если бы, конечно, оно так и было. Но так как это не так, так оно и не этак. Такова логика вещей.

Великий Мастер пришёл в класс под видом Скромного Ученика.
Глупый Учитель взял Великую Книгу и стал произносить слова,
противные слуху Великого Мастера. Не в силах далее выносить 
ложное толкование Глупым Учителем Великой Книги,
Великий Мастер схватил стул и забил Глупого Учителя насмерть.
В тот самый миг Скромные Ученики достигли Полного Просветления.
– Учение Дзен Мастера Тухлоума –
© Джед МаКеена, вторая книга.

Читать дальше →

С кем бы ты не отождествил себя в происходящем, это ведь не ты, и поэтому ненадолго, и больно в итоге)
Какая плата за иллюзию, которая тебе ничего не может дать!)
И ведь ты ни в чем не виноват!)
Никто не виноват!)
Но как бывает трудно не забыться и не увлечься!)
В театре абсурда главный герой всегда ты!)
Но тем не менее, это не ты, а ты там вообще никто!)
Тебя вообще там нет на сцене!)
И быть не может)
Только на время ты можешь становиться кем угодно, в том смысле что всегда неизвестно кем ты станешь в этот раз!)
А точнее не становиться, а претвориться)

Но если уж очень утомишься, устанешь, то ОТПУСТИ ТЫ ЭТО НАКОНЕЦ!)
ОТДОХНИ!)

Зачем ты хочешь кого-то вразумить?)
Кого?)
Кем ты себя возомнил?)
Ну не смешно ли?)
Да, иногда кажется что если не вразумишь человека, то что-то будет безвозвратно утеряно, упущено.
Но откуда тебе знать что должно остаться, а что уйти?!
Когда ты сама жизнь, то ты для кого-то учитель!)
Но откуда тебе знать когда это так?)
Да и какое кому или чему до этого дело?!)
Доверься жизни, она научит всех!)
И только она!)
Ну разве не так?)

слова они как многозначные числа, цепочки цифр наделённые смыслом,
порядок цифр- как штрихкод на продукте в супермаркете.

91234- яблоко- зелёное, круглое, сочное.
98334- огурец- зелёный, длинный, сочный.
9125634 — капуста- зелёная, круглая, литовая, сочная.

от 91234 к картинке «яблоко» непреодолимое рассстояние. а вот слово же практически не отделить от картинки :)

цифру можно логически подсоеденить к качествам и так расшифровывать: например 9=зелёное, 12=круглое и т.д.

какая связь, если она вообще есть между буквами и обьектами?
буква «я» никак не присуща яблоку и ничего не описывает, ни одно из его качеств яблока.
ни круглость, ни зелень, ни кислинку…

Читать дальше →

Мы подключены всего в нескольких точках, их не так уж много.
Главное найти самые ключевые, а они всегда на виду, чаще всего проявляются.
Найти и познакомиться с ними.
И они отпустят)

Из рассказа «Пассажир 1-го класса»

— Блаженныя памяти родитель мой любил, чтобы ему после обеда бабы пятки чесали. Я весь в него, с тою, однако, разницею, что всякий раз после обеда чешу себе не пятки, а язык и мозги. Люблю, грешный человек, пустословить на сытый желудок. Разрешаете поболтать с вами.

Из рассказа «Гусев»

– Да, я всегда говорю в лицо правду… Я никого и ничего не боюсь. В этом отношении между мной и вами – разница громадная. Вы люди темные, слепые, забитые, ничего вы не видите, а что видите, того не понимаете… Вам говорят, что ветер с цепи срывается, что вы скоты, печенеги, вы и верите; по шее вас бьют, вы ручку целуете; ограбит вас какое – нибудь животное в енотовой шубе и потом швырнет вам пятиалтынный на чай, а вы: «Пожалуйте, барин, ручку ». Парии вы, жалкие люди… Я же другое дело. Я живу сознательно, я всё вижу, как видит орел или ястреб, когда летает над землей, и всё понимаю. Я воплощенный протест.
Вижу произвол – протестую, вижу ханжу и лицемера – протестую, вижу торжествующую свинью – протестую. И я непобедим, никакая испанская инквизиция не может заставить меня замолчать. Да… Отрежь мне язык – буду протестовать мимикой, замуравь меня в погреб – буду кричать оттуда так, что за версту будет слышно, или уморю себя голодом, чтоб на их черной совести одним пудом было больше, убей меня – буду являться тенью. Все знакомые говорят мне: «Невыносимейший вы человек, Павел Иваныч !» Горжусь такой репутацией.
Прослужил на Дальнем Востоке три года, а оставил после себя память на сто лет: со всеми разругался. Приятели пишут из России: «Не приезжай ». А я вот возьму, да на зло и
Читать дальше →

Когда хочется отдохнуть, то можно просто побыть)
Не где-то там, а где угодно прямо здесь и сейчас.
Тут везде всегда все хорошо)
Здесь я ничего не знаю и не помню)
Обычно теперь я попадаю сюда из какого-нибудь кошмара, когда он начинается)
Зато когда например я жду транспорт испытывая раздражение, то не могу сразу вспомнить эту дорогу)
Отсюда видно как мечутся тени, они будто стараются завлечь, выманить вслед за собой)
Иногда им это удается незаметно для меня)
А иногда я сам выхожу)

Как отделить песчинку от песка,
Волну от моря, искру от огня
И как соединить их воедино?
Сшивая мир задумчивым стежком
Построить мост — Отца ведущий к Сыну?
Как разлучить влюбленные сердца
И радовать их встречей ненароком
И уходить, не разглядев лица,
Пока не встало солнце на востоке?
Как разделить на части зримый мир
И зеркала завешивая черным,
Тянуть, в тоске привычной, ноту ми,
И в горе быть, как на войне упорным?
Как отделить улыбку от лица,
А взгляд от глаза, слух от уха?
Не зная ни начала, ни конца,
Неразделимы отраженья духа.
Неразделимо зеркало ума
И свет неразделим с его основой…
Неразделимы сновиденья сна.
С Творцом неразделимо Слово.
Откуда же тогда приходит боль
И одиночества бессмысленность и жалость,
Стремление растаять словно соль,
Найти свое величие и малость?
Когда уже в едином все как есть.
И нет творца отдельно от творений…
В путь, без пути, ведет благая весть….
Без ликований и без сожалений.