Ты наверняка, Это знаешь,
Ты точно, Это знаешь,
Откуда ты знаешь обо Мне?,
И откуда знаешь о Себе?,
И как можешь говори обо Мне,
Не зная кто Ты,
А при Этом-Я, не знаю кто Я.
Можешь не отвечать,
Но если хочешь Ответь

На вопрос: ЧТО ЕСТЬ БОГ, ЧТО ЕСТЬ Я?!
Никакого ответа не будет достаточно…
Пока ответом не станет сам вопрос!..
А потом, вопрос просто не возникает…
ИЗ-ЗА ПОЛНОТЫ ОТВЕТА КАЖДЫЙ МИГ!..

В поезде человек часто засыпает под равномерное покачивание и перестук. А просыпается обычно при смене ритма движения поезда. Это потому, что идёт одинаковое воздействие механическое на оба полушария мозга. Низкий и правильно периодичный гул колоколов действует так же.
А вот если добавить «шипящих» — то начинается музыка, рождающая образы.
Институт Монро применял для входа в состояние осознанного сновидения — специальные слуховые эффекты, воздействующие в разных пропорциях на полушария мозга.
Бубен Шамана, задающий ритм — та же практика.
Еще до древнего Китая существовала традиция «молоточников».
К просветлению (то есть к сатори, т.к. просветление -есть уже постоянная масса коры головного мозга и необратимая проходимость нервных волокон мозолистого тела) приводили ритмические постукивания по голове человека. Молоточков было великое множество, на длинных ручках, коротких, толстых, лёгких, тяжёлых… Выяснялся индивидуальный ритм человека (музыка полусфер), выявлялись места ударения, где более всего происходил резонанс тканей. Опытный мастер, ориентировавшийся даже по форме черепа в считанные часы мог вас ввести в состояние сатори. Какие-то отголоски, типа «бить в небесный барабан» сохранились и в даосизме.
Еще в более древние времена, делали оракулов. спиливали пол черепа и оголяли мозг. И постоянно поливали его, чтобы не засох, специальными настоями трав и наркотиков, уравновешивающих или будоражащих нервные импульсы. Знатоки приготовления растворов считались жрецами высшего посвящения. Оракулом в основном выступали девственники, у которых не нарушено мозолистое тело в отношении раскачивания связей двух полушарий. Девственники воспитывались в специальных школах и среди многих выбирали избранных, т.е. тех кого никогда не посетила мысль о собственной сексуальности. Девственность в магических целях всегда была хорошим товаром именно по этой причине. Потому её так и почитали с древности. А ещё девственность говорила о том, что кровь не смешана при зачатии. А
Читать дальше →

Очень часто возникает вопрос «почему я не слышу Учение? Вроде теоретически все понятно, а все остается как и прежде?»…
Это обусловлено многими факторами, одним из которых является постоянное сопротивление Учению. Когда приходя на встречи и исследуя механизмы мышления вы вдруг обнаруживаете сильнейшее сопротивление сменяющееся так называемым тупняком. Это происходит по причине того, что когда мы начинаем внедрятся в эти механизмы, первое что делает ум это блокирует вмешательство, так как мы с детства заточены на сопротивление и весь наш опыт говорит о борьбе с тем кто пришел на « твою территорию». Эта блокировка бывает весьма разнообразна.
Это может быть как наступление жуткого тупняка, так и более изощренные стратегии. Мышление может создать идею разделенности Учения и обыденной жизни. И тогда вы сидя на сатсанге или на сайте все понимаете и врубаетесь, но стоит вернуться к семье и быту, как Учение тут же «исчезает».
Более изощренным способом, является смоделированное умом понимание: «Ну я все понял, спасибо», этот маневр самый хитрый и самый сложный для обнаружения, так как изначально направлен на нивелирование любого указателя, ведь «раз все уже понял чего разбираться?».
Но это, так называемое «махровое понимание» является таким же способом избежать Учения, как и все выше изложенные.
Поэтому, что бы избежать сопротивления Учению, необходимо полное «примирение» со своим умом!
Это подобно свиданию с девушкой(парнем), приходя на которое вы берете с собой цветы и конфеты, а не гранату и нож.)))))
И тогда за чашечкой чая или бокалом вина при свечах, вам необходимо только внимательно слушать и он(она) расскажут все сами, и сколько у них детей)))) и какие у нее(него) планы на счет вас!))))
В противном случае Мышление восстанет на защиту «Брестской крепости» и вам в этой битве НЕ ПОБЕДИТЬ!
Исследуйте эти моменты легко и игриво! И да найдет ВАС
Читать дальше →

шаг-3
После того как мы рассмотрели феномен-отношение-реакцию.
Переходим к следующему шагу, приятию эмоций.
Эмоции возникают, как следствие реакций на отношение к феномену. Мы условно разделили, так как это возникает мгновенно и порой нам кажется что эмоция возникла непосредственно как реакция на феномен. Но это не так.
Если бы не возникло отношение к феномену то и не возникло бы эмоциональной реакции на этот феномен.
В предыдущих шагах мы рассмотрели что ни феномен ни отношение к нему и не реакция на отношение не зависят от нас и возникли
благодаря миллиардам факторов воздействующих друг на друга. И само возникновение эмоций, является так же обусловлено этими миллиардами факторов.
Исходя из этого становится очевидным, что эмоция появилась благодаря этим бесчисленным факторам и так
как сама по себе является феноменом, может оставаться, может в следующее мгновение исчезнуть и возникнуть вновь.
Когда же не проведя это исследование, эмоция изначально воспринимается как «моя», то возникшие с этим присвоением трудности (контролировать не получается)
Вызывают сильнейшее напряжение и как следствие неминуемо приводят к состоянию психоза.
В данном случае приятие заключается в осознании простого факта, эмоция возникла благодаря несметному количеству взаимодействий феноменов
Может уйти, может остаться, а может возникнуть вновь.
Это понимание полностью снимает все напряжение.
Ведь если руль не подключен к колесам, то уже никогда не огорчишься тому, что не едет в ту сторону, в которую поворачиваешь!))))
шаг-5

Такое ощущение, что у меня в голове существуют только два первичных импульса. Один звучит как «этого не должно быть», а второй — «это может привести к прозрению». Скачут как блохи! :))

Осознанность это не переживание, но то в чем переживания случаются.

Это не личность распознает Осознанность, это Осознанность распознает что она не личность.

Жизнь это путешествие из ниоткуда в никуда, предпринимаемое никем.

Осознанность это бродяга вечно странствующий в своем собственном воображении.

Цезарь Теруэль

Фраза о том, что чувство недостаточности указывает некую ложь принятую за факт, всегда была вроде бы понятна, но в то же время присутствовало ощущение неясности. Тут до меня дошло, что опять таки, все просто и понимать это надо буквально :))

Учение о Приятии рассматривает все явления как феномен и указывает на факт отсутствия нефеноменальности. То есть, вот кружка, вот окно, вот чувство лёгкого голода, вот чувство себя, и, наконец, вот мысль о том, что я опять проснулся в мокрой кровати, а бабушка и мама каждое утро говорят, что взрослые мальчики так не делают!

И здесь-то и начинается самое интересное! Мысль о плохом мальчике есть — как феномен. Но плохого мальчика, о котором она — как феномена НЕТ! Есть тело, есть голод, есть мокрость, есть кровать, а был ли мальчик? Нет. Только мысль о нем.

Но мама и бабушка для этого мальчика являются негласными авторитетами, поэтому, раз говорят, что мальчик есть, значит есть. А позже уже эта вера, в то что он есть превращается в железную уверенность и с ней мальчик шагает по жизни, со временем становясь не мальчиком, но мужчиной итд.

Читать дальше →

Мастер это больная тема Даярама он и меня все пытается зацепить по своей теме, Феликс не мастер и т.д не понимает глупенький, что мне это все равно, а мастером могут тебя назвать только твои ученики. К сожалению за этой детской непосредственностью и обаянием скрываются духовные амбиции.Человек имеющий возможность полноценной реализации в социуме, но отказавшийся от нее, отличается от того кто отказывается не имея для этого сил и таланта. Такие люди часто пытаются компенсировать недостающее на ниве духовности. И сами начинают верить в свою исключительность и пробужденность.Это часто приводит их в болото вседозволенности и потакания инстинктам. Не имея возможности различить и соблазнившись так называемой свободой выражения их последователи разрушают свои жизни и жизни близких.Особенно это проявилось в среде последователей недобросовестных учеников Ошо. Я не говорю что Даярам относится к этой категории, но риск его сползания в эту пропасть стал реален.Бойтесь любящих нас, ибо их любовь слепа и ослепляет.

Когда происходит Тотальное Приятие Того Что Есть и не обнаруживается ни субъекта, ни автора – причем, ни «большого» ни «маленького»…
Привычная модель познания-восприятия-переживания терпит полный крах, так как опиралась на реальность автора, субъекта…
Вместо «мыслящего», «воспринимающего», «переживающего» появляется бесконечное Поле Осознания, в котором возникают и исчезают различные феномены!..
Поэтому, когда из триады субъект-объект-процесс выделяют «действие», «процесс», как единственную реальность – это не совсем корректно!..
Также не верно выделять это «Пространство Приятия, Осознания», как ТО ЧТО ТЫ ЕСТЬ, как Абсолют – это лишь аспект, правда теперь уже не «триады», а Троицы!..
Игра в ограниченность, разделение продолжается, но воспринимается уже не как проблема и страдание, а лишь, как единственный способ Познания и Переживания Себя…
Как сказал когда-то Христос: «РАДУЙТЕСЬ, во истину говорю Вам, РАДУЙТЕСЬ, РАДУЙТЕСЬ, РАДУЙТЕСЬ»!!!