Вся сознательная жизнь от засранной задницы до сегодняшнего часа – это непрерывный поиск новизны и интересных форм проживания.
Первые годы жизни – это годы познавательного поиска. Ребенок учится познавать себя и окружающие предметы. Очарованный огромным количеством новых форм, спешит познать каждую встречаемую ему, тем самым развивая аппарат восприятия. Дети быстро вспыхивают на новые яркие вещи, и довольно быстро теряют к ним интерес. Потому что происходит пресыщение и становится скучно. От скуки дети капризничают, и хотят опять чего-то нового. Еще и еще…
Примерно к 7-ми годам дети уже понимают, что вокруг социум. И познавательный поиск начинает плавно пересекаться и совмещаться с социальным поиском. Т.е. с поиском новых эмоций и впечатлений, в которых уже в той или иной мере начинает участвовать социум. Ищется новизна в общении, в играх, ставятся первые цели.
В 15 он – человек, ищущий новизны в социуме. Цели становятся четкими и конкретными, но связаны с получением новых ощущений, эмоций, и переживаний от получения желаемого. В моменты прекращения активности, переживается скука и апатия, которая заканчивается и забывается с появлением новой активности.
Поиск может быть творческим. Если индивиду дан какой-либо талант, то он столкнется с этой разновидностью поиска тоже. Творческий человек ищет новые формы выражения таланта. Скука и тоска испытывается в моменты, когда через человека ничего не идет, не пишется, не рисуется, не поется…
Люди, одаренные интеллектом, часто посвящают жизнь научному поиску. То бишь поиску новизны в научном мире. Они испытывают радость и блаженство от новых озарений и чувств от чего-то вновь понятого и узнанного. Скука же случается с ними в моменты застоя, когда никакого нового понимания и знания не приходит.
Пособирав ощущений в социуме и столкнувшись с тем, что от всего, что он дает – стало скучно и неинтересно, начинается следующая разновидность поиска. Поиска духовного. Переходы могут быть плавными, — с совмещением с
Читать дальше →

Раздаю свою библиотеку! Отдам в дар книги по адвайте, буддизму, дзен, кашмирскому шиваизму, тантре, йоге и не только! Рам-Цзы, У.Г. Кришнамурти, Пападжи, Адьяшанти, Э. Толле, Д. Хардинг, Д. Керс и многое другое… Есть духовные сказки и редкие книги. В Москве, без пересылки. Пишите в личку — отвечу всем!

как вы считаете, возможно ли познать реальность абсолютно не зная теорию адвайты?)то есть совсем не зная… имею ввиду совсем-совсем… есть-ли практика без теории? конечно, практикующего нет, нет практики, нет теории… но всё-же объясните популярно пожалуйста)

Пробуждению не способствует философствование, сидя на печке, или бег трусцой за гуру, а также битьё поклонов по часам, пение мантр, повторение и чтение «мудрых фраз», полировка себя любимого с помощью различных смотрений и осознаваний. Пробуждение это твоя смерть — маленькая овца, тихо блеющая в тон всему стаду. Проснись и рычи как лев! Но овца не может быть львом. Единственное, что может овца — так это понять, что её этой самой овцой сделало и увидеть. А делает овцу овцой стадо. Но будет ли существовать стадо, если все овцы разбегутся? Нет! То есть стадо делают овцы! Надеюсь ты понял эту простую аналогию и разобрался кто кого делает. И если понял, тогда проснись и рычи как лев! А если не понял — тогда продолжай как и раньше блеять в тон всему стаду.

Я живу по своим правилам

Прочитала анонс встреч в Москве с Сергеем Рубцовым и …вернулась к старому неразрешимому конфликту, живущему во мне с детства, конфликту с социумом. Может потому, что сегодня идти на родительское собрание дочки (ДОЛЖНА) и младшему в первый класс в этом году, а я не готова обучать его на дому? Нет, глубже, это «детское» заболело…
Делать нечего, социум оперирует в своих расчетах и планах среднестатистическим человеком и его потребностями т.е. «мертвыми душами».Им ведут учет, о них думают, их желания изучают… Как бы! На деле с точностью наоборот.Но главная беда не в этом, а в твоем ПРИСУТСТВИИ, одобрении и ВЫБОРЕ, которого никогда не было…А на бумаге?

Справки, документики, прививки, прописка…Вот здесь распишитесь! А как без этого обойтись? Нельзя, таков ПОРЯДОК…Скребется боль, вынуждаете, еще и улыбнуться в ответ…Согласие на медицинское вмешательство, где тебя по отчетам ознакомили для чего и последствиями (на практике ни разу не встречала, даже коротенько не знакомят).Когда твое «да» вымогается -быстренько его в папочку, а если «нет»-недовольное лицо ( ну вы нам показатели по участку портите, начальник будет ругать и премия под вопросом). Я ПРОТИВ, чтобы так, чтобы не на человечка смотрели, а в папочку, но подписываю, где выхода нет, потому что без этой бумажки никак. Не возьмут, откажут в помощи, исключат…
Читать дальше →

Вот и закончились еще четыре дня Праздника Учения…
Мастер, а Вы когда приедите?)))
Очень часто бывает, что кажется что не может быть уже лучше, это предел Мастерства Дракона. Но… новый поворот и новое виденье, новые указатели. И это прекрасное Живое Учение и очень-очень Живой Мастер)
Если я сначала мало что вообще понимала, то сейчас я наслаждаюсь Красотой Учения. Его стройностью и логичностью.
Читать дальше →

Зачем мы пишем, учим, комментируем, спорим? Из сострадания несомненно, но и желание назвать себя сострадательным никуда не уходит. Что дает силы, для бесконечного пребывания на сайте? безусловная любовь, да это так, но и потребность эту любовь получать, потому и замирает сердце от дружественного лайка и одобрительных слов. Что заставляет входить в философские дебри, искать точные ответы… стремление познать истину? Несомненно, но и возможность показать свой ум. Мы как львы бросаемся в бой с невежеством, защищая дхарму… и влажным взором смотрим в глаза мастера, ожидая одобрения наших усилий.
Два вектора, два мотива складываются и создают действие. Это ни хорошо ни плохо, все это проявление одной силы, условно разделившей себя на две. Но импульс, идущий из личности всегда имеет свою противоположность, поэтому всегда мало, сострадания, любви, смелости и ума. И возникает дыра, поглощающая изначальную энергию. Все бессмысленно, никому нельзя помочь, зачем все? Это ловушка, черная ночь души и пройти ее можно только через долину призраков прошлой боли. Увидев призраков как призраков и перестав с ними бороться или преклонятся. Энергия творения никуда не исчезнет и не станет больше, но перестанет теряться в бесконечной борьбе за себя.
Читать дальше →

Вначале тебе было семь. Весь мир был непознан, жизнь только начиналась, но тебя отдали в школу. Ты учился на «отлично», но потом тебе стало скучно и ты стал троечником. Тебя манили неизведанные страны, космические дали, странные истории.
Периодически тебя сравнивали с
Читать дальше →

Попробуй смотреть на «Я», не зная на что ты смотришь… Получилось?))))Попробуй смотреть на чашку, не зная на что ты смотришь… Получилось?))))
А теперь соберись и попробуй увидеть отсутствие чашки до её появления… Ну же… Смотри, не лопни!.. А теперь скажи честно, где было отсутствие чувства ущербности до его появления???

Вся моя жизнь это процесс знакомства, рассматривания, ознакомления, увлечения, анализа и критического осмысления различных идей.

Когда я был ребенком, то без всяких концепций о правильном питании, как конь Нго-ма, безошибочно определял, что можно есть, а что нельзя. В детском саду нас постоянно кормили манной кашей на молоке, которую я ненавидел, молоком, рыбой, омлетом. Все это мне есть не хотелось. Но толстопузые поварихи и воспитательницы втюхивали в нас свою программу и говорили, что это очень полезно и, кто не будет это есть, тот не вырастет. Никакой альтернативной программы у меня не было, я просто не хотел есть то, что есть — не любил. И я страдал от того, что не мог есть то, что хочу и приходилось слушаться.
Из всего, чем нас кормили, я любил салат, винигрет, гречневую кашу, фрукты и соки. То есть ту пищу, которой я питаюсь сейчас. И я счастлив, что теперь могу сам выбирать, что мне есть, а не «радоваться» тому, что есть приходится только то, что дают есть.
Когда я повзрослел, то концепции нутрицевтики меня уже достаточно развратили. Я перестал слышать себя, свое тело. Я через силу пичкал в себя незаменимые аминокислоты, а тело страдало. Я постоянно болел тонзилитом, гастритом и прочими гнойными болезнями, источником которых было гниение антигенного белка в желудочно-кишечном тракте. Лекари, к которым я обращался, видели во мне вечного клиента или подопытного кролика. Я им платил, но исцеления не получал.
Такое то, что есть меня явно не устраивало. Я стал читать альтернативные книги по здоровью. Огромную роль в моем информационном невежестве сыграла Ирина. Самое интересное, что правильные системы питания были и есть, но они не рекламируются. Например, Неумывакину в свое время было поручено разработать систему для питания космонавтов во время длительных полетов. Неумывакин со своей задачей прекрасно справился. Но если сравнить то, чем предлагает питаться Неумывакин, с тем, что продается в супермаркетах, то ситуация та же, что в детском саду.
У каждого
Читать дальше →